真核细胞和原核细胞电子传递链的区别真核和原核细胞都有自己的电子传递链，真核的电子传递链位于线粒体膜上，当一对电子从NADH-辅酶Q还原酶传递到氧，共有10个H+从线粒体基质排至线粒体内膜外侧。已知每合成1molATP需要3个H+通过ATP合成酶，同时，产生的ATP从线粒体基质进入细胞质还需要消耗1个H+，故每形成1个ATP需要4个H+。而原核生物由于没有线粒体，所以其电子传递链位于细胞膜上，在递氢过程中，H+被离子泵泵到膜外周质空...
返回第三章第二节自主预习抓根底合作学习探新知名师点拨释疑难设计1设计2演练1演练2创新演练大冲关NO.1NO.2第1课时第一页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第二页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第三页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第四页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第五页，编辑于星期日：八点二十六分。返回第六页，编辑于星期日：八点二十六分。返回一、原核细胞与真核细胞1．分类依据细胞结构的和。2．...
第六专题细胞和细胞器二、真核细胞二、真核细胞•具有核膜，由膜围成的各种细胞器，如核膜、内具有核膜，由膜围成的各种细胞器，如核膜、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等在质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等在结构上形成了一个连续的体系，称为内膜系统。结构上形成了一个连续的体系，称为内膜系统。•内膜系统将细胞质分隔成不同的区域，即所谓的内膜系统将细胞质分隔成不同的区域，即所谓的区隔化区隔化(...
.其次节原核细胞和真核细胞一、教学目标【学问目标】1.尝试建立原核细胞的模型。2.说明原核细胞与真核细胞的异同点。【力量目标】培育学生观看、比较和归纳力量。【情感态度与价值观】通过对原核细胞和真核细胞构造和功能的分析，强化学生对“构造和功能相统一”观念的生疏。二、教材分析【教材的地位作用】本节教材承前面细胞的根本特征的内容，使学生对细胞的构造和功能的生疏更加全面完整，能建立起原核细胞和真核细胞的模型...
