进入朗读问题生字拓展写字制作人:马娣春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。”麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。你们看,春雨落在油...
小班音乐优质课春雨沙沙教案反思1、小班音乐优质课春雨沙沙教案反思教学目标:1、幼儿理解歌词内容,初步学习接唱。2、幼儿学习用甜蜜的声音唱出春雨与种子之间亲切的关系,表现出歌曲的弱唱局部。3、幼儿能用歌声和动作表达期盼成长的奇特愿望。4、能大胆表现歌曲《春雨沙沙》的内容、情感。5、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。教学预备:1、春雨音频、种子发芽生长的视频。2、幼儿在日常生活中观看过下雨的情景。教...
小班音乐教案小雨沙沙教案反思1、小班音乐教案小雨沙沙教案反思活动设计背景小雨沙沙的歌词生动,形象。歌词以拟人的手法向孩子们渗透了种子离不开雨露的科学学问,富有寓意和深厚的生活气息,我还预备充分利用音乐形象对学生进展抱负情操的训练。活动目标1.让幼儿在感受曲调,歌词来赏识给并能学唱。2.带着幼儿用最自然的声音来唱歌,并且让幼儿明白万物的生长离不开雨露。3.启发幼儿理解歌词,制造性地选择演唱形式来演唱。4....
小班科学树叶沙沙沙教案活动目标:1、通过主动观看、操作,了解各种各样管子的形状特征以及用途等等,知道它们与我们生活的关系。2、能用较完整地语言回答下列问题。3、培育幼儿对事物的奇怪心,乐于大胆探究和试验。4、情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。活动预备:幼儿收集各种各样的管子,并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。活动过程:一、...