第1页第1页中文不光神奇、有趣,尚有着悠久历史,蕴含着丰富文化。有些人说,中文堪称中国第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族物质和精神历史,它蕴涵着中华民族独特审美性格精灵,不是僵硬无生命符号。中文有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进中文,研究中文,走进中文缤纷世界吧!第2页第2页中文发展历史甲骨文金文第3页第3页象形文字大篆中文发展历史第4页第4页小篆隶书草书中文发展历史第5页第5页楷...
我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你...
科教兴国我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱你我爱...
《我爱你,汉字》说课稿一、说教材(一)教材分析《我爱你,汉字》是本单元两个综合性学习活动的第二个活动,包含的5篇阅读材料讲述了汉字的历史、演变,书法知识,汉字法规和一篇研究性报告。有助于学生了解汉字文化历史,培养对汉字书法的兴趣。而本课给出的活动建议,要求学生围绕汉字的历史或书法,搜集更多资料,调查学校、社会用字的不规范情况,引导学生留心观察,有助于学生锻炼搜集信息能力。(二)教学目标1.初步了解...
我爱你中国串词【篇一:建党91周年文艺晚会串词】庆祝建党91周年文艺晚会串词开场词男:尊敬的各位领导、各位嘉宾女:亲爱的观众朋友们合:大家晚上好!男:踏着时代的节拍,穿越岁月的时空,我们即将走进火红的七月。女:七月的骄阳,如火如荼,把豪放的炙热洒向蓝天。男:七月的党旗,如日中天,把真挚的关爱撒满人间。女:南湖的航船,延安的宝塔,天安门的红旗,三中全会的转折,始终历历在目:男:井冈山的号角,西柏坡的...
2023年《我爱你,汉字》教学设计2023年《我爱你,汉字》教学设计1【教学目标】1、通过本次综合性学习,能够学会制订活动打算,在活动中乐观、主动参与,勇于担当确定的任务,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。2、生疏错别字产生的危害,防止和订正错别字。3、能够认真阅读供给的相关阅读材料,从中受到启发,搜集到更多表达汉字惊奇、好玩的资料,最终提高搜集和处理信息的力气。4、通过综合性学习,能够增进对汉字的了...
小班语言教案我爱你教案1、小班语言教案我爱你教案设计思路:受中国传统习俗的影响,人们对爱的表达比较含蓄。小班幼儿已懂得了爱,但却不会表达。在班里常常消逝两个小朋友争吵,缘由竟是不知如何表达宠爱之情,去拉头发、扯衣服、甚至拍打别人的现象。因此,我在设计课时首先通过小袋鼠将所学内化成所用的故事,告知孩子们,爱是需要表达出来的,爱是需要让别人感受到的。再请幼儿争论表达爱的方式,让孩子们从小知道用恰当的...
小班社会活动玩具、图书我爱你教案活动目标:1.知道玩具和图书是我们的好朋友,养成疼惜玩具、图书的好习惯。2.学习玩玩具、看图书的正确方法。3.乐观参与活动,能大胆表达自己的想法。活动预备:被损坏的图书一本;好的图书、玩具假设干;订书机、透亮胶等。活动过程:1.设置情境,引导幼儿了解图书被损坏的缘由,学习修补损坏的图书。〔1〕提示语:呜--是谁在哭?原来是图书在哭,它为什么哭呢?〔2〕教师以书的口吻说:我原来可...