标签“8课”的相关文档,共704条
  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (223)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (223)

    11新情境激趣引航2015年4月入汛以来,中国南方共发生多次特大降雨过程,江南、华南部分地区累计降水达300~500mm。至6月8日,全国共有江西、湖北、湖南、广东、广西等16省份发生洪涝,农作物受灾面积682万亩,受灾人口达563万人,直接经济损失20.4元。2015年7月受台风影响,南部沿海地区造成大范围降水,造成20多万人受灾。思考:你知道哪些社会活动能加剧洪涝灾害吗?点拨:毁林开荒、围湖造田、陡坡垦荒等。22新知识预习探究...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (262)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (262)

    成才之路化学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修②有机化合物第三章章末复习提升第三章专题突破纵引横连21知识网络宏观掌控知识网络宏观掌控专题突破纵引横连●专题归纳化学反应的实质是旧键断裂和新键的生成。根据断键和成键的位置的不同,有机化学反应可分为若干种类。有机化学反应的类型主要取决于有机物分子中官能团和反应条件的影响。根据本章的知识,现对该阶段的反应类型总结如下:几种重要的有机反应类型1.取代反...

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  • 九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (17)

    九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (17)

    第16课世界经济的“全球化”第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入11、第一次世界大战后,通过那二次会议,确立战后什么国际新秩序?2、二战的那次会议,对战后国际新秩序产生重大影响?二战后形成什么国际新秩序?导入3、美苏冷战局面什么时候结束?4、两极格局打破了,新的世界格局是怎样的?2指生产要素跨越国界,在全球范围内自由流动,各国、各地区相互交融形成一个整体的历史过程。1、经济全球化的...

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  • 九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (2)

    九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (2)

    化学1•第九单元溶液•第十单元酸和碱•第十一单元盐化肥•第十二单元化学与生活2第九单元溶液考点1:溶液的形成1.溶液(1)定义:溶液是分散到,形成的、的。(2)特征:具有性、性,属于物。均一性是指溶液中任意一部分的组成和性质完全相同。稳定性是指外界条件(温度、溶剂量、压强等)不变时,溶质不会从溶剂中分离出来。【注意】(1)均一、稳定的液体并不一定是溶液。如水、酒精等。(2)溶液不一定都是无色的。如硫酸铜溶液呈蓝色,氯化...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (238)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (238)

    11新情境激趣引航每年因地震、洪水、干旱和龙卷风等灾害造成的经济损失达3千亿美元,灾害对社会与经济的压力正在让世界进入一个新的风险时代。无人机,已在世界各地担当起在危难时刻协助抢救生命的任务。无人机可以快速运输紧急物品如:药品、血液和逃生物资等,在核心灾区进行大规模集群飞行调度。无人机救援方式快速对灾区空气和地表实施高效的病菌灭杀作业。2无人机救援方式随时随地,快速进入灾区进行侦查和探测。还可以机...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (268)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (268)

    导入新课•提到爱因斯坦、马克思、海涅,大家都非常熟悉,但是你们知道吗?他们都属于同一个民族,犹太民族,那么犹太人究竟是怎样的人,这个民族究竟是什么样的民族,这节课我们就来学习一篇散文,了解犹太人,走近犹太民族。1铁凝2学习目标•1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。•2、学习把人物放在文化背景中展示,以小见大的写作方法,学会逐步深入地描写内容。•3、了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的情况,了解犹太...

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  • 九年级语文上册 第二单元 第8课《致女儿的信》课件 新人教版 (2)

    九年级语文上册 第二单元 第8课《致女儿的信》课件 新人教版 (2)

    这里是我的心脏,但到处是我的精神。使人疲惫的不是远方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。虽然我不同意你说的每一句话,但我将以我的生命捍卫你说话的权利!激情是使航船扬帆的骤风,有时也使它沉没,但没有风船就不能前进。友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感正直的人之间心照不宣的契约。人生来是为行动的,就像火光总向上腾,石头总往下落。美只愉悦眼睛,而气质的优雅使心灵入迷。书读得多而不思考,你就会觉得自己...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (246)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (246)

    成才之路化学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版必修②物质结构元素周期律第一章第二节元素周期律第3课时元素周期表和元素周期律的应用第一章新知识预习探究2新思维名师讲堂3新考题随堂自测4新视点专家博客6新提升达标作业5新情境激趣入题1新情境激趣入题元素周期律和元素周期表的诞生是19世纪化学科学的重大成就之一,具有重要的哲学意义、自然科学意义和实际应用价值。门捷列夫在研究元素周期表时,科学地预言了11种尚未发现...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (229)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (229)

    12新知识预习探索学习目标1.掌握常见的地质灾害。2.掌握地震、滑坡、泥石流的形成和在世界的分布地区。2新知预习二、地震、滑坡、泥石流等地质灾害1.地震(1)概念:地壳中的岩层在地应力的长期作用下,会发生倾斜和弯曲。当积累的地应力超过岩层所承受的限度时,岩层便会突然断裂或错位,使长期积累的能量急剧释放出来,并以地震波的形式向四周传播,使地面发生震动,成为地震。(2)震级和烈度:震级是表示地震大小的等级,它与...

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  • 九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (3)

    九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (3)

    化学1•第五单元化学方程式•第六单元碳和碳的氧化物•第七单元燃料及其利用•第八单元金属和金属材料2第五单元化学方程式考点1:质量守恒定律1.内容:________________的各物质的___________,等于反应后生成的各物质的___________。2.微观解释:化学反应的过程是参加反应的各物质(反应物)的原子___________生成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中,反应前后原子的______没有改变,_______没有增减,_______也没有变化(如图)。参加...

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  • 九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (235)

    九年级语文下册 第二单元 第8课《享受生活》课件 苏教版 (235)

    11新情境激趣引航中央气象台监测,在西北太平洋地区目前有3个台风活动,分别为今年第9号台风“灿鸿”、第10号台风“莲花”和第11号台风“浪卡”。其中,预计7月9日前后,“灿鸿”和“莲花”将以双台风的方式影响我国东南海域及沿海地区,气象专家提醒,台湾、浙江、福建等地需提早做好防御台风的措施。台风给我国带来哪些影响?22新知识预习探索学习目标1.分析台风、干旱、寒潮等气象灾害的形成原因。2.结合实例,说明我国气象...

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  • 九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (4)

    九年级历史下册 第8课 美国经济的发展课件1 新人教版 (4)

    化学1•第一单元走进化学世界•第二单元我们周围的空气•第三单元物质构成的奥秘•第四单元自然界的水2第一单元走进化学世界考点1:化学使世界变得更加绚丽多彩1.化学的研究对象,化学是在、层次上研究物质、_______、结构与_的科学。2.化学知识的发展和运用:(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,创立了________和,奠定了近代化学的基础。(2)门捷列夫发现了并编制出,使化学学习和研究变得有规律可循。(3)“”的提出,使化学生产工...

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