专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第二节：捉迷藏[来源:Zxxk.Com]1、算一算，把结果等于花蕊里的数的算式打上“√”。2、看谁先到家，把得数写在上面的里。18－8=16－7=12－5=14－6=15－7=11－6=13－5=16－8=3、比一比，哪辆车跑得快。4、、小动物们绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.co5、填空题。5+7=_____12-5=_____12-7=_____网资源www.wang26.cn1116131514121专业学...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源一年级数学下册同步练习及解析|北师大版(秋)第1单元第二节：捉迷藏一、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。3○11-94○15-95○14-89○17-85○14-99○17-7二、做减法三、填空。9+（）=137+（）=118+（）=158+（）=179+（）=147+（）=12四、看图列式计算。五、计算题。[来源:Zxxk.Com]13-8=14-9=16-7=14-8=15-9=16-8=15-8=16-9=网资源www.wang26.cn1专业学习资料平台www.wang26.cn网资源六、根...
1学海无涯学无止境拓展项目：夜晚捉迷藏夜晚捉迷藏，让你回想起童年的快乐时光时间：l小时以上人数：不限道具：夜晚。1个比较亮的手电筒，手电筒的光束最好比较窄。1块游戏场地，场地的中间是“家”，在家的两端各有一个路标(可以把小屋、汽车、货棚或大树等命名为“家”;可以用诸如垃圾桶、房子等任何物体充当路标。)。概述：这个游戏会让你回想起童年的快乐时光。它是我们儿时常玩的捉迷藏游戏的改版，最主要的一点变化是这里...
小班语言小黑捉迷藏教案反思1、小班语言小黑捉迷藏教案反思设计意图：捉迷藏是很好玩的玩耍，深受孩子的宠爱。《小黑捉迷藏》绘本就是以这个好玩的玩耍为线索，贯穿整个故事。绘本故事中，小黑飞到天空中和小鸟做玩耍，让孩子们感受到自由和欢快;小黑走在大路上，又让孩子们懂得了在大路上安全很重要。小黑就像我们的孩子一样，对世界布满了惊异，对生活布满了期盼，每一个画面，每一个场景都带给小黑和我们无限的想象。在设计...
小班主题捉迷藏教案反思1、小班主题捉迷藏教案反思活动目标：1、能准确说出句式“XX躲在XX里”。2、学会运用句式“XX躲在XX里”仿编诗歌。3、感受诗歌的好玩意境。4、理解诗歌内容，大胆表达简洁的事情。5、进展幼儿空间区分力气和空间想象力。活动重难点：能准确说出句式“XX躲在XX里”。学会运用句式仿编诗歌。活动预备：1、PPT：诗歌《捉迷藏》2、大图片：小草、菊花、白云、蓝天、玫瑰3、学具：魔术箱、各种颖的水果4、头饰...
《捉迷藏》教学设计一、教学目标：通过对钢琴独奏曲《捉迷藏》的音色、旋律进展特点和节奏等音乐要素的感知，体验音乐心情。二、教学重点：启发学生感知音乐形象，并通过多种方式表现音乐形象。三、教学难点赏识教学中，学生对节奏、音准及音乐心情的体验把握四、教学措施针对音准的把握：通过玩耍及柯尔文手势建立DAOMISOI三个音的音高概念针对音乐形象的把握：通过参加歌词演唱，参加动作仿照，表演舞蹈剧等方式全员参与体验...
幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏（四）草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶，神奇的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家，喜爱追着蜻蜓飘舞，更想捉一只瓢虫数数究竟有几颗星星他们玩着、说着、画着、问着，乐此不疲。但是，螳螂有几种颜色？竹节虫长什么样？生活在城市中的孩子离大自然却越来越远了。因此选择《捉迷藏的昆虫》这个教学内容正是遵循了《纲要》中关于教学内容选择的三个原则：既适合幼儿的现...
小班主题动物朋友捉迷藏教案反思1、小班主题动物朋友捉迷藏教案反思活动背景：本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容，小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣，他们宠爱观看和觉察不同动物的特征。在以前的活动中他们已经生疏了黑白皮毛和彩色皮毛的动物，为了让幼儿更深入地稳固对动物皮毛的生疏，我设计了本次活动，期望能在玩耍中引导他们自主觉察，激发他们对动物们的奇特情感。活动目标：1、在看看...
小班科学糖果宝宝捉迷藏教案反思1、小班科学糖果宝宝捉迷藏教案反思活动名称：糖果宝宝捉迷藏活动目标：1、在猜猜试试的过程中，感知水是无色的、透亮的。2、情愿验证自己的假设。3、进展合作探究与用符号记录试验结果的力量。4、在活动中，引导幼儿认真观看发觉现象，并能以实证讨论科学现象。活动预备：三种液体(牛奶、咖啡、水)、糖果、记录纸、记录卡片活动过程：一、导入活动1.出示三种液体教师带来三种液体，它们是牛奶、...
