1922-1933年间康普顿观察X射线通过物质散射时，发现散射的波长发生变化的现象。因此1927年诺贝尔物理学奖。1.2.3康普顿效应康普顿效应是说明光的粒子性的另一个重要的实验。二、实验装置X射线经散射物质散射后，在不同方向上测量散射X射线的波长和强度。我国物理学家吴有训在此实验中也做出重要的贡献。康普顿的X射线实验结果原子量增大二、实验结果0A(1cos)三、经典电磁理论不能解释康普顿效应经典电磁理论预言，...
§12-1-2康普顿效应,玻尔理论11920年，美国物理学家康普顿在观察X射线被物质散射时，发现散射线中含有波长发生变化了的成分.1实验装置三康普顿效应§12-1-2康普顿效应,玻尔理论2经典电磁理论预言，散射辐射具有和入射辐射一样的频率.经典理论无法解释波长变化.2实验结果04590135（相对强度）（波长）I00在散射X射线中除有与入射波长相同的射线外，还有波长比入射波长更长的射线.3经典理论...
第二章第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性1学习目标1.了解康普顿效应及其意义.2.知道光的波粒二象性并会分析有关现象.3.了解什么是概率波，知道光也是一种概率波.2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究4一、康普顿效应太阳光从小孔射入室内时，我们从侧面可以看到这束光；白天的天空各处都是亮的；宇航员在太空中会发现尽管太阳光耀眼刺目，其他方向的天空却是黑的，为什么？导学探究答案在地球上存在着大气，...
第三节康普顿效应及其解释第四节光的波粒二象性1[目标定位]1.了解康普顿效应及其意义.2.知道光的波粒二象性并会分析有关现象.3.了解什么是概率波，知道光也是一种概率波．2一、康普顿效应及其解释1．康普顿效应(1)用X射线照射物体时，一部分散射出来的X射线的波长会，这个现象后来称为康普顿效应．(2)光子的能量为ε＝，光子的动量为p＝hλ.变长hν32．康普顿对散射光波长变化的解释(1)散射光波长的变化，是入射光子与物质中的...
第2节康普顿效应1[目标定位]1.了解康普顿X射线散射实验.2.理解康普顿X射线实验原理.3.掌握康普顿效应的概念，知道光的波粒二象性．2一、康普顿对X射线散射的研究1．光的散射光在介质中与物体微粒的相互作用，使光的发生改变的现象．2．康普顿效应在光的散射中，部分散射光的波长变长，波长改变的多少与有关．传播方向散射角33．康普顿效应的意义康普顿效应表明光子除了具有能量之外，还具有，深入揭示了光具有性．动量粒子4二、...
第二章第三节学之窗师之说考之向知识点梦之旅考向一考向二第三节康普顿效应及其解释1．用X射线照射物体时，一部分散射出来的X射线的波长会，这个现象称为康普顿效应。2．按照经典电磁理论，散射前后光的频率，因而散射光的波长与入射光的波长，不应该出现波长的散射光。3．光子不仅具有能量，其表达式为，还具有，其表达式为。变长不变相等变长ε＝hν动量p＝hλ4．一个光子与静止的电子(电子的速度相对光速而言可以忽略不计)发...
导读:就爱阅读网友为您分享以下“SUNGREEN综合布线产品手册”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92to.com的支持!?模块的安装方式为通用卡接式，与我公司所有面板兼容，便于用户维护;(3)产品应用六类信息模块的带宽达到了250MHz，可广泛应用于对速率、稳定性要求较高的场合。例如:政府、银行、工商、税务等内、外网。六类信息模块也可以支持各种低速率应用，例如:十兆网络、百兆网络等，但总体来说，六类模块主要是支持1千兆网...
高三物理教案：康普顿效应高三物理教案康普顿效应康普顿效应三维教学目标1、学问与技能(1)了解康普顿效应，了解光子的动量(2)了解光既具有波动性，又具有粒子性;(3)知道实物粒子和光子一样具有波粒二象性;(4)了解光是一种概率波。2、过程与方法：(1)了解物理真知形成的历史过程;(2)了解物理学讨论的根底是试验事实以及试验对于物理讨论的重要性;(3)知道某一物质在不同环境下所表现的不同规律特性。3、情感、态度与价值观：领会...
