大班语言螃蟹的奇遇教案反思活动名称：《螃蟹的奇遇》活动目标：1.倾听并理解故事内容，了解动物再生的特别本事。2.情愿表达自己的想法，并尝试仿编小壁虎的话。3.感受动物世界的奇异，萌发对大自然的喜爱。4.理解故事内容，能仔细倾听，有良好的倾听习惯。5.能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。活动重点：仿编放心吧，我们都有。活动难点：了解动物的再生本事。活动预备：教学课件《螃蟹的奇遇》音乐《...
3《乌丢丢的奇遇》测试题三()姓名:一、填空题1、本书中的老诗人叫先生，他格外宠爱写诗。2、吟痴老人每天都扔掉很多废诗稿，所以他得的纸篓子特别大，别人都叫它“”。3、古老的小镇上来了一位耍木偶戏的老爷爷，人们都叫他。4、珍儿的妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上，珍儿给他取名叫。5、给了乌丢丢最初的生命，给了乌丢丢其次次生命。6、吟痴老人的不少保藏品都能让他想起一些不能忘记的人。比方：他从可可想到了，从蝌蚪人想...
