标签“拍拍”的相关文档,共3条
  • 拍拍贷的模式分析[共10页]

    拍拍贷的模式分析[共10页]

    拍拍贷的模式分析一、出借人自担风险模式(一)代表平台:拍拍贷(二)平台运作模式:拍拍贷的运作模式属于典型的线上P2P借贷模式,借款人发布借款信息,多个出借人根据借款人提供的各项认证资料和其信用状况决定是否借出,网站仅充当交易平台。(三)平台收益来源:网站收益主要以成交服务费为主,服务费为成交金额的2%-4%,其他费用为充值手续费和提现手续费。(四)平台审核方式:拍拍贷审核方式基本以线上审核为主,对用户提交的书...

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  • 三年级音乐上册 第7课 唱唱拍拍课件 湘艺版

    三年级音乐上册 第7课 唱唱拍拍课件 湘艺版

    希腊儿歌《夏》1中小学课件站同学们,你们喜欢夏天吗?2中小学课件站有部分课件由于控制文件大小,内容不完整,请联系购买完整版3中小学课件站歌曲学习4中小学课件站歌曲介绍这是一首希腊儿歌,表现了希腊小朋友对夏日的喜爱。5中小学课件站同学们,听完这首曲子,大家觉得这首曲子的旋律有何特点呢?旋律是欢乐、热情的引入2/4拍6中小学课件站2/4拍指挥图示7中小学课件站唱一唱跟随音乐,大家一起唱歌。8中小学课件站画一画...

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  • 小班语言小手拍拍教案反思

    小班语言小手拍拍教案反思

    小班语言小手拍拍教案反思1、小班语言小手拍拍教案反思活动目标:1.理解儿歌内容,学习有节奏地朗读儿歌。2.丰富词汇:“举、转、张开、握、藏”。3.感受拍手玩耍的欢快。4.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备:1.教学挂图、音乐光碟2.日常生活中了解小手的作用,会玩小手玩耍。活动过程:1.音乐玩耍:小手在哪里。激发幼儿学习的兴趣。2.完整地赏识儿歌。导语:今日教师带来一首好听...

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