单元复习课——特色讲座（三）1平衡扩张性财政政策紧缩性财政政策促进社会公平、改善人民生活的物质保障促进国民经济平稳运行主体骗税、抗税2收入分配公平的知识盘点[主干整合]3[观点表述]相对平等1.收入分配公平的重要体现（1）收入分配公平是社会公平的基本内容，要求收入分配___________，即要求社会成员之间的收入差距___________，要保证人们的基本生活需要。（2）与公平背道而驰的两种分配不公：____________和收入差距过...
单元复习课——特色讲座（十三）1朴素唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义主观唯心主义不可知论总结和升华社会变革2哲学及其内在结构知识盘点[主干整合]3[观点表述]1.全面认识哲学(1)总体来看，要全面认识哲学必须把握什么是哲学、哲学的基本派别、马克思主义哲学三个方面的问题。(2)具体来看：①对什么是哲学，要从哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系、哲学与时代精神的关系、哲学的作用等四个方面进行理解。②对于哲学...
单元复习课——特色讲座（六）1为人民服务对人民负责依法行政为人民服务2有关政府的知识盘点[主干整合]3[观点表述]人民1.宏观认识政府的相关知识性质人民民主专政的国家性质决定了我国政府是_______的政府职能______________________________________________________________________________________________________________原则宗旨：_____________；原则：_______________决策科学决策：不断完善_________________________...
单元复习课——特色讲座（十）1传播实践面向世界，博采众长在继承中发展2文化发展与文化创新知识盘点[主干整合]3[观点表述]继承与1.文化发展（1）从纵、横两个方向把握文化的发展。①从纵向看，文化具有继承性，必然要求处理好文化_____________的关系，对传统文化__________，推出体现时代精神的新文化。②从横向看，文化具有多样性，必然要求不同民族的文化进行_____________，实现不同文化的_____________，从而推出融汇多种...
单元复习课——特色讲座（十二）1马克思主义社会主义中国特色社会主义文化发展精神文明思想道德社会主义核心价值文化体制文化生产力人民群众社会全面2发展中国特色社会主义文化，建设文化强国知识盘点[主干整合]3[观点表述]马克思主义1.是什么在当代中国，发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明。即以_____________为指导，以__________________________________________为目标，发展面向现代化、面向世界、面向...
单元复习课——特色讲座（十四）1自然界绝对相对实践第一科学理论客观性、具体性、条件性反复性、无限性、上升性认识和发现真理检验和发展真理2（一）唯物论知识盘点[主干整合]3[观点表述]世界的本质是物质，世界上1.世界的物质统一性（1）原理：辩证唯物主义认为，_________________________________________________________________________________________。（2）方法论：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要_____...
单元复习课——特色讲座（十一）1源远流长博大精深精神支柱提高民族素质坚持社会主义道路主心骨民族优良传统外来思想文化时代精神2中华民族精神的知识盘点[主干整合]3[观点表述]潜移默1.民族精神与前后知识点的内在联系（1）民族精神对人的影响。民族精神对人们的影响是______________________的。（2）民族精神与综合国力。弘扬民族精神是提高________________的必然要求，是不断增强_______________的要求，是铸造中华民族的...
单元复习课——特色讲座（十五）1联系普遍性客观性多样性系统优化孤立矛盾观点斗争性同一性对立统一具体问题两点论和重点论片面发展量变质变充满信心静止革命批判精神创新意识肯定一切、否定一切2唯物辩证法知识盘点[主干整合]3[观点表述]用联系的观点看问题1.联系观（1）联系具有普遍性，任何事物都处于普遍联系之中。要求我们_____________________。（2）联系具有________，它是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求...
单元复习课——特色讲座（四）1合理配置资源自发性、盲目性、滞后性社会信用坚持公有制主体地位以共同富裕为根本目标能够实行科学的宏观调控经济法律行政生产、贸易和资本全球化互利共赢、多元平衡、安全高效对外经济发展“引进来”和“走出去”独立自主、自力更生的原则科学发展观创新驱动发展经济结构战略性城乡发展一体化可持续发展世界贸易国际2（一）深化改革，正确处理政府和市场的关系知识盘点[主干整合]3[观点表述]及时...
单元复习课——特色讲座（九）1物质深远持久交往方式实践活动丰富精神世界促进人的全面发展精神综合国力经济、政治思维方式2全方位盘点文化的作用[主干整合]31.文化的作用具有二重性[观点表述]2.文化的作用表现在多个方面(1)对国家、社会促进阻碍4(2)对个人交往行为和交往方式认识活动、实践活动和思维方式精神世界精神力量全面发展53.从各种具体文化角度看文化的作用(1)民族文化：在一个民族的历史与现实中，民族文化都起着维...
单元复习课——特色讲座（八）1和平与发展深入发展我国的国家利益宗旨和基本目标、立场和平发展道路国家性质和国家利益2中国坚持走和平发展道路知识盘点[主干整合]3[观点表述]自身的努力和自主创新1.什么是和平发展道路？（内涵）中国通过_____________________，采取______的方式，增加财富，实现自身的发展；又通过自身发展，维护__________。2.为什么走和平发展道路？（原因）（1）中国和平发展是时代主题的要求：__________...
单元复习课——特色讲座（十六）1决定反作用生产力与生产关系经济基础与上层建筑物质精神变革群众社会发展最广大人民劳动和奉献个人与社会的统一砥砺自我贡献价值观2历史唯物主义知识盘点[主干整合]3[观点表述]主观与客观具体的历史1.历史观（1）社会存在决定社会意识，社会存在的变化决定社会意识的变化。制定决策要做到_______________________的统一。（2）_______________________________，先进的社会意识可以正确地预见社...
单元复习课——特色讲座（五）1人民民主专政治权利政治义务公民在法律面前一律平等权利与义务统一个人利益与国家利益相结合选举管理宪法、法律政的社会主义国家2公民政治参与知识盘点[主干整合]3[观点表述]行使选举权和被选举权1.基础、基本、前提（1）__________________________是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志；（2）拓宽__________渠道是决策机关科学决策的重要前提。（3）_____是决策的基础，_____是正确决策的...
单元复习课——特色讲座（七）1根本人民代表大会中国共产党基本基层群众自治人民当家作主依法治国2人民当家作主的实现形式知识盘点[主干整合]3[观点表述]人民民主专政1.在国体上，坚持_______________，保证工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质。2.在政体上，坚持_____________制度，保证人民当家作主的主体地位。3.在政党制度上，坚持___________________________________制度，形成最广泛的统一战线。...
单元复习课——特色讲座（二）1决定消费反作用基本经济制度企业劳动者储蓄存款股票债券商业保险2市场经济条件下的企业经营[主干整合]3[观点表述]获取利润1.企业经营的目的：___________。2.企业组织形式：公司制是企业的主要组织形式之一，主要包括________________和_______________。3.公司的生产与经营（1）______________________相统一：公司从事经营活动，必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益...
扶持特色产品和特色小吃专营店奖励暂行办法为推动市特色产品和特色小吃规模化和标准化以及品牌化发展，加强特色产品和特色小吃与市场的对接，鼓励市场主体在境外设立特色产品和特色小吃专营店（以下简称专营店），提升我市特色产品和特色小吃市场竞争力和市场知名度，结合实际，特制定本办法。一、奖励范围（一）在国内一二线城市及海南省海口市、三亚市注册的新建专营店。（二）国内各旅游景区及市旅游和文化广电体育局认可的...
区县级微型企业特色村认定管理办法第一章总则第一条为加强和规范区级微型企业特色村（以下简称“微企村”）的认定管理工作，促进微企村健康有序发展，根据相关法律法规规定，结合我区实际，制定本办法。第二条本办法所指的微企村是指整合优势资源，推动农业经营机制创新，增强农村发展活力，发展特色效益产业和多种形式的规模经营，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型经营体系。第三条区级微企村的认定管理工作在...
乡镇街道特色水果脆李销售奖补方案为切实做好202b年脆李销售工作，实现脆李卖得出、卖得远、卖得好，特制定本方案。一、线上销售、物流及工业加工果收购奖补办法（一）奖补对象202b年度凡在县境内注册且经县果业发展中心授权开展脆李线上销售业务、提供冷链快递服务和工业加工果收购的各类经营主体（含电商、微商，农民专业合作社、种植大户、快递物流企业等）。（二）奖补类别及标准1．产品包装：凡使用县果业发展中心统一监制...
