九年级数学上册（HS）123456789101112131415161718192021
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第22章物种的多样性第2节原生生物的主要类群1【学习目标】【学习目标】【重难点】1.说出原生动物的营养方式。2.了解原生动物的种类和结构特点。3.说出藻类的种类和结构特点。4.概述藻类对环境的意义。1.重点：原生动物、藻类的形态结构特征及与人类生活的关系。2.难点：原生生物的生活。2【自主预习】一、原生动物是能摄取食物的原生生物1.自然界中的原生生物大约有，它们个体...
海口市九年级（上）数学检测题第22章：二次根式（45分钟）班级姓名成绩一、选择题：(每小题4分，共28分)1、若有意义，则的取值范围（）A.B.C.D.2、在，，，中最简二次根式的个数是（）A.1个B.2个C.3个D.4个3、若，则的值为（）A.B.-2C.D.24、下列各式正确的是（）A．B．C．D．5、若，则（）A．b>3B．b<3C．b≥3D．b≤36、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（）A.B.C.D.7、是整数，则正整数的最小值是（）A．4；B．5；C．6；...
归纳总结学习目标自主预习合作学习课后练习随堂检测第22章物种的多样性第3节植物的主要类群1【学习目标】【学习目标】【重难点】1.初步认识植物进化系统树，了解不同植物类群之间的亲缘关系。2.认识苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态结构特征、1.重点：苔藓植物、蕨类植物、种子植物的形态结构特征、生活方式及与人类的关系。2【学习目标】【学习目标】【重难点】生活方式及与人类的关系。1.体会植物种类的多样性，强化热爱植...
第22章综合检测1【综合检测】1．（2018•河南模拟）小乐将以下6种生物分成两类。类群一：螃蟹、蜗牛、蝗虫；类群二：家鸽、草鱼、大鲵。他分类的依据是（）A．体内有无脊柱B．体温是否恒定C．生殖方式不同D．呼吸方式不同A2【综合检测】2．（2018•广东模拟）下面有关生物分类的叙述正确的是（）A．分类单位越大，生物种类越少B．生物分类的基本单位是属C．同种生物的亲缘关系最密切D．双名法的组成是属名+种名3．（2017秋•长...
第2节原生生物的主要类群1知识点一知识点二知识点一原生动物是能摄取食物的原生生物原生生物个体微小,多数是单细胞生物,少数是多细胞生物,细胞中有真正的细胞核。原生生物中与人类关系密切的是原生动物、藻类等生物类群。1.原生动物的特点:原生动物的结构比较简单,整个身体由一个细胞构成,这个细胞能从周围环境中摄取食物,能完成全部的生理功能。2.原生动物的分布:原生动物分布很广,一般生活在淡水、海水和潮湿的土壤中,如草履...
22.1二次函数的图象和性质第1课时二次函数1函数的概念：在某变化过程中的两个变量x、y，当变量x在某个范围内取一个确定的值，另一个变量y总有唯一的值与它对应。这样的两个变量之间的关系我们把它叫做函数关系。对于上述变量x、y，我们把y叫x的函数。x叫自变量，y叫应变量。目前，我们已经学习了那几种类型的函数？知识回顾2二次函数变量之间的关系函数一次函数y=kx+b(k≠0)正比例函数y=kx(k≠0)3创设情境明确目标4观察姚明的投...
第二十二章二次函数小结与复习要点梳理考点讲练课堂小结课后作业1要点梳理一般地，形如(a，b，c是常数，__)的函数，叫做二次函数．y＝ax2＋bx＋ca≠０[注意](1)等号右边必须是整式；(2)自变量的最高次数是2；(3)当b＝0，c＝0时，y＝ax2是特殊的二次函数．1.二次函数的概念2二次函数y=a(x-h)2+ky＝ax2＋bx＋c开口方向对称轴顶点坐标最值a＞0a＜0增减性a＞0a＜02.二次函数的图象与性质：a＞0开口向上a＜0开口向下x=h(h,k)y最小=ky...
第22章物种的多样性1第1节生物的分类2知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一根据生物的某些特征将其进行分类1.生物分类人类在认识生物的过程中采用类似商品分类的方法,根据生物的某些特征将其分门别类,这就是生物分类。2.分类依据:以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据。3知识点一知识点二知识点三知识点四3.分类单位生物学家根据生物分类原则,将地球上现存的生物分成不同的等级,从大到小依次是界、门、纲、目、科、...
