1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。少举进士。德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示所记曰：“此其姓名也，与我同里，素闻其贤，愿识之而进于上。”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。”贯之唯唯，数岁终不往，然是后竟不迁。永贞中，始除监察御史。有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢为左补阙。将使淄青，宰臣裴度欲为请章服。贯之曰：“此...
课内实例1、引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。【解析】“眄”的含义，根据“目”和“眄”的对象“庭柯”就可知其大致是“看”的意思。2、农人告余以春及，将有事于西畴。【解析】“畴”的含义可根据“田”字旁能推出“田地”之意。方法一：字形推断法(利用汉字字形)汉字中的形声字占80％以上，而形声字的形旁有表意功能。因此，通过对字形结构的分析可以帮助我们探求字的意义。常见形旁的词义指向：形旁从“刂（刀）、弓、矛、戈、...
目录第一节：直线相关系数的统计推断第二节：直线回归的统计推断010205重点难点※总体相关系数的置信区间估计和相关系数的假设检验※总体回归系数的置信区间估计及回归方程的假设检验※回归中反应变量平均值的置信区间估计与个体值的预测区间估计※回归模型及其方差分析第一节直线相关系数的统计推断第一节直线相关系数的统计推断（一）总体相关系数的置信区间估计1.总体相关系数ρ直线相关系数表示了两个变量之间直线关系的强...
目录01第一节：置信区间估计01第二节：假设检验第三节：检验效能与基于决策的推断0203重点难点※置信区间的含义与计算原理※置信度如何影响误差范围※样本量与置信区间的关系※假设检验的基本思想、基本步骤以及结果解释※检验效能的含义、计算方法※基于决策的推断中两类错误的含义※两类错误、检验水准及检验效能之间的关系第一节置信区间的估计（一）统计信心第一节置信区间的估计x统计推断定义统计推断是基于样本统计量对总...
目录第一节：单个总体均数第二节：两个总体均数第三节：两个总体方差第四节：单个总体率第五节：两个总体率0102030405重点难点重点难点第一节单个总体均数（一）t分布第一节单个总体均数（一）t分布第一节单个总体均数单个样本均数的抽样分布与t分布（一）t分布第一节单个总体均数（一）t分布第一节单个总体均数（二）单样本情形第一节单个总体均数/2,/2,()ssxtxtnn，（二）单样本情形第一节单个总体均数22(,)...
1压轴题“位-构-性”元素推断命题预测本专题知识是高考的热点，每年必考，题型为选择题，相对单一，在高考中的命题形式通常有两种：一种是通过观察、比较图表中数据的变化趋势，总结出有关规律，再运用于解题;另一种是以文字形式给出信息，先进行元素的推断，再以所得元素为载体进行考查。预计2024年命题以原子结构或元素化合物性质为突破口进行元素推断，主要考查粒子半径大小比较、金属性、非金属性强弱的比较、气态氢化物的...
1．有一种名为菲那西汀的药物，其基本合成路线如下：则：（1）反应②中生成的无机物化学式为。（2）反应③中生成的无机物化学式为。3）反应⑤的化学方程式_______（4）菲那西汀水解的化学方程式为-2．以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G，合成路线如图所示：已知：E的分子式为C4H6O2，F的分子式为(C4H6O2)n（俗名“乳胶”的主要成分），G的分子式为(C2H4O)n（可用于制化学浆糊），2CH2=CH2+2CH3COOH+O22C4H6O2（...
推断题一、题型简介推断题是初中化学试题中常见，但却十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。二、方法指导解答推断题的总体原则：典型突破，综合分析，检验把关，验证答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征）并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出...
初三化学——推断题专题复习衡一、考点、热点回顾1、固体物质的颜色A白色固体：氧化钙CaO、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢氧化钠NaOH、B黄色固体：硫粉SC红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜CuD蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2OE黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、F绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4H无色固体：冰，干冰，金刚石I银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等...
初中化学物质推断题的题型及解题技巧【摘要】推断题是历年各地中考的一种必考题型，这类题型所包含的内容较多，条件隐蔽，变化较大，关系复杂，综合性强，是学生较容易失分的题型。近年各地所考中考题灵活度越来越大，题目越来越新颖，这就对学生的能力提出了更高的要求。因此有必要对初中化学物质推断题的题型和解题技巧做一些探究。【关键词】物质推断突破口解题技巧物质推断题是指依据题中给定的条件,联系化学基本概念和原理...
九年级化学推断题集1.谋生在实验室发现一没有瓶塞的试剂瓶，里面装有白色固体试剂，瓶上标签已经严重腐蚀，看不清上面的字迹，但可以判断里面所盛试剂由三种元素组成。为确定该白色固体的成分，他取少量该固体配成无色溶液A，然后进行了以下实验：无红无色溶液D色无色溶液B适量稀盐酸色溶溶液液白色沉澄清石灰水AC气体E淀F(1)无色试剂B是（填名称），若无色溶液D中只含有一种溶质NaCl（不考虑前面加入B试剂），则无色溶液A中一...
推断题一、题型简介推断题是初中化学试题中常见，但却十分重要的一类题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。二、方法指导解答推断题的总体原则：典型突破，综合分析，检验把关，验证答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征）并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出...
11-14．（7分）现有甲、乙两包白色固体，已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一种或几种，乙为纯净物，是初中化学学习中涉及到的物质．为了证明甲、乙两包固体的成分，现进行如下实验：（1）实验一操作步骤实验现象结论①取甲中少量粉末加足量水充分溶解溶液呈无色②取①中所得溶液少量，滴加紫色石蕊试液石蕊试液变了蓝色溶液pH7（填“＞”、“＜”或“=”③另取①中所得溶液少量，滴加稀盐酸无明显现象甲中一定含有（...
1邢台----桥西二中----刘------初三复习训练最新中考化学物质推断题1．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。（1）写出X的化学式___________________________________________；（2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：___________________________（3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有________元素和_____...
修五有机化学试题训练1、（10分）根据图示回答下列问题：（1）写出A、E、G的结构简式：A，E，G；（2）反应②的化学方程式（包括反应条件）是，反应④化学方程式（包括反应条件）是；（3）写出①、⑤的反应类型：①、⑤。2、(10分)A、B、C、D1、D2、E、F、G、H均为有机化合物，请根据下列图示回答问题。(1)直链有机化合物A的结构简式是________________；1(2)①的反应试剂和反应条件是_________________；(3)③的反应类型是_____...
完美WORD格式初中化学物质推断题一、文字叙述型推断题：1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。答案；（1）中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”；“白色沉淀”有两种可能：碳酸钙或硫酸钾与氯化...
第五章参数估计第五章参数估计第一节参数估计的基本原理第二节一个总体参数的区间估计第三节两个总体参数的区间估计第四节样本容量的确定学习目标学习目标1.1.估计量与估计值的概念估计量与估计值的概念2.2.点估计与区间估计的区别点估计与区间估计的区别3.3.评价估计量优良性的标准评价估计量优良性的标准4.4.一个总体参数的区间估计方法一个总体参数的区间估计方法5.5.两个总体参数的区间估计方法两个总体参数的区间...
