第1页共4页一定要争气读后感一定要争气读后感一定要争气读后感1.小学语文课本上有一篇课文，题目是《一定要争气》，写的是童第周发奋学习的故事。我学了以后，心情久久不能平静，它对我有很大的启发。童第周上小学时，开始学习不好，后来发奋用功，刻苦钻研，功课终于赶上来了，而且取得了优异成绩。可见学习不怕不好，就怕不发奋。我们只要像童第周那样，努力学习，发奋向上，便可以取得优异成绩。后来，童第周到比利时去留学...
肯定要争气教案教学设计确定要争气教案教学设计教学内容：初读课文，自学生字词，给课文分段。教学目标：1、学会本课生字、词。读准多音字“强”。2、复习稳固，用自然段归并法给课文分段。3、初步感受童第周为国争气的思想感情。教学过程：一、提示课题。课文讲谁“确定要争气”？他为什么要“争气”？是怎样“争气”的？二、指导预习。1、自学生字、词。认读生字音节，联系上下文或查字典理解词的意思。特别要留意“鄞”yín...
小班数学公开课争气教案反思1、小班数学公开课争气教案反思【活动目标】1、学习儿歌《数熊山》，尝试1-5点数。2、情愿参与玩耍“数熊山”，体验爬小山的愉悦心情。3、了解多与少的相对性。4、提高规律推理力气，养成有序做事的好习惯。【活动预备】赏识《大熊山》故事，儿歌《数熊山》，教学挂图。【活动过程】一、导入：小老鼠爬熊山。1、在《大熊山》的故事里小老鼠爬上熊山了吗?2、今日大熊又带来了好几个朋友来和我们玩“爬...
