《地图的阅读》教学设计课题地图的阅读课时2课型新授理解比例尺的含义，并能正确比较比例尺的大小；正确运用比例尺知识与技能换算图上和实际距离；学会在地图上辨别方向；识别一些常用的图例；会根据需要选择常用的地图，查找所需要的地理信息。教学目标过程与方法情感态通过读图、绘图、量算等实践活动，初步学会如何在地图上辨别方向、查找地理事物、运用比例尺量算两地间的实地距离，并初步建立地图的空间概念；通过查找资料...
七年级地理第1章第3节地图的阅读1欢迎来到地理课堂你准备好了吗?地图的阅读猜谜语2地图的阅读容纳千山万水,胸怀五湖四海,藏下中外名城,浑身绚丽多彩。3地图的阅读同学们讨论：这些是地图么？什么是地图？4地图的阅读地图是运用各种,将地理事物按一定的缩小以后表示在上的图像。符号平面比例5地图的阅读比例尺比例尺表示距离比距离缩小的程度。图上实地比例尺距离=距离实地图上注意：图上距离的单位是cm,实际距离的单位是km,进行...
人教版地理七上第一单元第3节《地图的阅读》教案本节课是义务教育人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》第三节《地图的阅读》。地图是人们认知世界的一种工具，也是地理课的其次语言，是学生学习地理学问的教材分析重要源泉。因此把握地图的根本学问、学会使用地图的根本技能，是学生应具备的最根本的地理素养。本节课主要是学习地图的三要素，它是学习地图的是最根本的学问，为学习其他地理学问奠定根底，选择适宜的地图为...
