1（俄）契诃夫hē2温故知新1.小说讲述了一个怎样的故事？2.梳理奥楚蔑洛夫警官处理“狗咬人”案件的过程。34温故知新3.奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件上态度发生变化的原因是什么？4.在这些变化中，他不变的是什么？本性见风使舵媚上欺下5警官对“狗咬人”的案子有六次判定；有五次变色。警官是穿着大衣出场的，文中有次写到军大衣；断案当然要用到法律，文中有次提到法律。断案还要有人围观，文中有次写到围观群众。四三二温...
第20课百花齐放百家争鸣课标要求：知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。1现在春天来了嘛，一百种花都让他开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。——毛泽东2探究问题：1、“双百”方针的内涵是什么？2、“双百”方针是何时提出的？3、在什么背景...
抛物线的简单几何性质（2）——焦点弦问题11.抛物线y2＝2px（p＞0）的范围、对称性、顶点、离心率、焦点、准线分别是什么？范围：x≥0，y∈R；对称性：关于x轴对称；顶点：原点；离心率：e＝1；复习回顾OxyBAF焦点坐标2,0p准线方程2px2练习：1、抛物线的焦点坐标_______,准线方程为________2、抛物线的焦点坐标在直线上，则抛物线的标准方程为______4x2y01243yx3例2斜率为1的直线l经过抛物线24yx的焦...
8《世说新语》二则一二三一、字音字形1.识记生难字谢太傅．(fù)雪骤．(zhòu)差可nǐ(拟)柳xù(絮)无奕．(yì)尊君在不．(fǒu)2.读准多音字与人期行．:xíng其他读音:háng组词:银行3.找出通假字尊君在不“不”同“否”,解释:用在疑问句末,构成是非问句。一二三二、重要词语1.重点词语理解(1)内集:把家里人聚集在一起。(2)文义:文章的义理。(3)俄而:不久,一会儿。(4)欣然:高兴的样子。(5)差可拟:大体可以相比。(6)期行:相约同...
你喜爱梅花、翠竹吗？你怎样理解它们在中国文化中的象征寓意？花鸟册页赵之谦清代1它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美，更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。梅花是中国传统名花，也是中华民族的精神象征。234567你对梅花、竹子的象征寓意还有哪些了解...
2.3.1双曲线及其标准方程(第二课时)双曲线的定义图形焦点坐标标准方程abc、、的关系上一节,我们学习了双曲线的定义及推导出了双曲线的标准方程,这一节我们一起来体会这些知识的运用.知识回顾12122(220)MFMFaFFca12(,0)(,0)FcFc、12(0,)(0,)FcFc、22221xyab22221yxab222abc(0,0)cacb2学习目标•本节课主要是进一步了解双曲线的定义及其标准方程,并运用双曲线的定义及其标准方程解决问题。•解...
1光射向物体表面时，有一部光会被物体表面返回去，这种现象叫做光的反射23入射光线A入射点O反射光线B法线N反射角r入射角i反射面法线：过入射点作反射面的垂线（ON）入射角：入射光线与法线的夹角（i)反射角：反射光线与法线的夹角(r)））41.反射光线、入射光线、法线在同一平面2.反射光线和入射光线分居法线两侧3.反射角等于入射角（三线共面）（法线居中）（两角相等）））5光线与镜面成30O角射入，入射角多大？试画出入射光线...
导数的四则运算法则1复习(nx)n1,nx(sinx)cosx,(cosx)sinx.(x)xee1(ln)xx2怎样求函数的导数？2yxx00()lim()()lim.xxyfxxfxxfxx导数的定义：3猜想：[()()]()()fxgxfxgx4证明：令y=f(x)+g(x)，则()()[()()]yfxxgxxfxgx[()()][()()]fxxfxgxxgx0000()()()()()()limlim()()()()limlim()()xxxxyfxgxyfxxfxgxxgxxxxfxxfxgxxgxxxfxgx...
五、显微镜与望远镜1显微镜拍摄的细菌照片23视角:从眼睛的光心向观察物体的两端所引的两条直线的夹角。视角4Ø视角的大小不仅与物体的大小有关，还与物体到眼睛的距离有关。视角的有关知识:Ø视角越大，对物体的观察越清楚。5复习:凸透镜成像规律6复习:凸透镜成像规律思考：要得到放大的像，可以使用哪些方法？f<u<2f投影仪FF2f2fu>2f照相机FF2f2fu<f放大镜FF2f2f7探究：通过两个凸透镜观察近处物体用钢笔在书上或本子上画一组...
函数模型及其应用(2)11、用长为m的铁丝弯成下部为矩形，上部为半圆形的框架，若矩形底边长为2x，求此框架的面积y与x的函数式，并求它的定义域。一、例题剖析面积y的最大值是多少？22、如图所示，有一块半径为R的半圆形钢板，计划剪裁成等腰梯形ABCD的形状，它的下底AB是⊙O的直径，上底CD端点在半圆周上，写出这个梯形周长y和腰长x间的函数式，并求其定义域。33.按复利计算利息的一种储蓄,本金为a元，每期利率为r，设本利和为y,...
古诗词鉴赏1（2012年泰州）阅读李白的《塞下曲》(其一)一诗，完成第7题。(6分)五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼。【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。7.(1)诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。1分(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：2分(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?3分中考链接2参考答案7.(1)单调、清冷(1分...
第四节细菌和真菌在自然界中的作用1食物的腐败现象一、细菌和真菌作为分解者参与物质循环2枯草杆菌青霉（细菌）（真菌）想一想：谁使这些食品腐败或发霉？3有机物被分解为二氧化碳、水和无机盐.。P80讨论：1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？4细菌和真菌在物质循环中的作用示意图生物的遗体被谁分解了？腐生的细菌和真菌。它们分解后产生了什么物质？二氧化碳、水和无机盐。这些物质又能被谁吸收和利用？被植物吸收...
模块重点小结1重点句型重点语法功能走近高考拓展阅读1.Mymotherhasalwaysweeatveryhealthily,andfreshfruitandvegetablesareaveryimportantpartofourdiet.我妈妈总是想方设法让我们吃得健康,新鲜水果和蔬菜是我们日常饮食的重要组成部分。2.I’danicepieceoffruit.我宁愿吃一块水果。3.ButIwasstupidenoughfootballintherain.但是那是因为我太傻了,竟在雨中踢足球。4.Eatwellalwaysbehealthy.吃得好你才能健康。madesurerathere...
1秋姑娘走了，把我的衣服都带走了，我的宴会服装可怎么办呀？2？同学们，你们愿意为树爷爷设计一件美丽的新衣服吗？345678椭圆形圆形心形心形条形扇形掌形针形不规则形9画一画：自己喜欢的叶子外形吧注意：一定要把叶子画的大一点。101112131415每一根叶脉都长得一样吗？请大家仔细观察：次叶脉支叶脉主叶脉叶脉的生长规律：从中间向外生长，而且越来越细，一直连到叶尖和叶子的边缘。16网状脉17平行脉18分叉状脉19放射状脉20摸...
苏州虎丘塔比萨斜塔伽利略实验历史悠久250年倾斜不倒的意大利精神1860860231.平面的斜线如图,若一条直线PA和一个平面α相交,但不垂直,那么这条直线就叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点A叫做斜足。斜线上一点与斜足间的线段叫做这个点到平面的斜线段。PA斜足斜线42.直线和平面所成的角斜线斜足射影垂足垂线(1)一个平面的斜线和它在平面内的射影所成的锐角，叫做斜线和平面所成的角.定义:(1)(2)一条直线垂直于平面，它们所成...
3.3导数在研究函数中的应用——极大值与极小值1一般地，设函数y=f(x)，aby=f(x)xoyy=f(x)xoyab导数与函数的单调性的关系知识回顾1)如果在某区间上，那么f(x)为该区间上的增函数，f(x)>02)如果在某区间上，那么f(x)为该区间上的减函数。f(x)<02用导数法确定函数的单调性的步骤：（1）求出函数的定义域；（2）求出函数的导函数；（3）求解不等式，求得其解集，再根据解集写出单调递增区间；求解不等式，求得其解集，再根据解...
第二节细菌�生活中感染细菌会生病，或不小心吃了被细菌污染的食物也会引起疾病等。�细菌真的有这么大的危害吗？细菌的发现1细菌的形态和结构2learningcontent学习内容细菌的发现列文虎克惊叹地记录道：“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!列文虎克放大275倍的显微镜观察记录直到19世纪中叶，人们仍不知道细菌是从哪里来的。法国...
为什么蜡烛会熄灭12认识火3实验操作4会发生什么事情？5谁会先熄灭？6谁会先熄灭？7原理•燃烧有三要素可燃物、助燃物、着火点蜡烛在杯子中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，就会不断在杯中聚集，隔绝氧气同时不断燃烧也消耗了杯中的氧气，最终导致助燃物完全消失，蜡烛熄灭消防救火时也是从几个方面考虑1、移除可燃物2、阻断助燃物，（*如油锅着火盖上锅盖即可使其熄灭）3、降低着火物质的温度，（如淋水在着火的物质...
1唔怕山高水远23交响诗篇《土楼回响》第五乐章《客家之歌》学习目标：1.学唱主题音乐，感受体验音乐的情绪，并用简单地律动参与乐曲的欣赏活动。2．欣赏作品，了解乐曲的曲式结构及相关的客家文化（客家山歌，客家民居，客家人的由来）。3.通过本课的学习，理解优秀的作品都是在吸取民间音乐营养的基础上创作而来的，从而产生对中国民歌的热爱之情。4567客家围龙屋89101112131.音乐的主题A用了哪首客家山歌的曲调？2.音乐...
