Unit5let’stalklet’splay教材分析：本课时是PEP教材的第五单元第一节课，主要是如何表达自己宠爱的食物和为别人供给食物或请别人吃东西的表达语。由于在学习中要用到有关食物的单词，因此在课时的安排上，我将单词教学局部提前，将会话课安排为本单元的其次课时，这样，在会话学习中，才能让孩子们有词可说。学情分析：三年级学生共性聪明活泼，古怪心强，求知欲强，不怕羞，能大胆发言，勇于表现自己。这些年龄特点，使学生...
