晏子不仅有雄辩的口才、敏捷的思维，而且足智多谋，刚正不阿，为齐国力下了汗马功劳！在我国的外交史上这样的人物层出不穷，今天我们再来认识一位杰出的人物，他就是——1唐雎不使命唐雎不使命《战国策》2唐雎不辱使命辜负唐雎完成了出使的任务。3《战国策》又名《国策》。是西汉刘向根据战国史书编辑整理成的。编订为33卷，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、韩、魏、燕、宋、卫、中山十二策，其叙事年代起于战国初年，终于六国灭...
孟子12孟子，名，字，邹人，战国初期、。他是孔子的孙子的再传弟子，是学派继孔子之后一位重要的代表人物，后称为“”。在政治上，他提倡“”，提出“民贵君轻”的民本思想，反对诸侯之间的兼并战争;在人性问题上，孟子主张______论。作者简介轲子舆儒家亚圣思想家教育家仁政性善3《孟子》共七篇，记述孟轲的言行。此书的写作与《论语》不同，是他本人和门徒共同完成的。从体制上说，《孟子》基本上仍属于语录体，但较《论语》...
莫泊桑1(1)理解小说表现的主题思想。(2)理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。(3)学习巧妙的构思，曲折的情节。学习目标2学习方法1、整体感知法指导学生在阅读小说时，把握主要人物的主要情况，从整体感知小说。2、品读学习法抓住人物的语言、动作、神态、心理去品读，把握人物的性格特点。3、探究讨论法通过探究讨论，逐步深入地理解小说的主题。3自主预习课文1、请搜集作者及其作品的有关资料。２、积累...
人教版七年级语文上册第22课朱泳燚1导入唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，其用谐声双关来表情达意因而显得新颖、可喜。那么，大自然的晴雨天气真的像人的感情那样显得捉摸不定吗？除了天气预报，人们还根据什么识别天气变化呢？是的，还可以通过空中飘浮的云彩。那么到底怎样通过云彩预测天气变化呢？今天，我们就一起学习一篇科普文《看云识天气》，从中学习解读天气变化的知识。2作者...
同学们，你们曾经感受过孤独吗?可以说，孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿烂。小小少年总要长高，烦恼和孤独总会尾随我们而来。孤独是什么呢?今天我们一起来学习曹文轩的小说《孤独之旅》，体会孤独带给人的滋味。1孤独之旅2曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书,后留校任教.现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,...
我的叔叔于勒莫泊桑（法国）1莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极大影响。代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》；短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑...
看图猜文猜一猜故事的名字盘古开天辟地夸父逐日嫦娥奔月女娲补天1女娲造人袁珂2《风俗通》：通常说天地开辟以后,还没有人类。女娲揉团黄土造成人。这项工作太费力了,女娲忙不过来,就把一跟绳子放到泥浆中,拉出来,溅出的泥点子就成了人。女娲在神祠里祷告,祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。本文根据什么而改写？3比较阅读：在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上,本文丰富了哪些内容？4作者增添了:女娲造人...
绿色蝈蝈法布尔（法国）1国著名科学家，科普作家是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了，它既是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。作者也被誉为“昆虫诗人”。一、填空：法法布尔《昆虫记》2二、给蓝色字注拼音篝火狩猎窸窣喑哑静谧篡夺螽斯逃窜劫掠颚嗉囊吮取gōushòuxīsūyīnyǎmìcuànzhōngcuànjiélüèèsùnángshǔn贪婪...
1故乡鲁迅2鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》、《华盖集》等。1918年在发表他自己的第一部白话小说《狂人日记》时开始采用鲁迅这一笔名。我们学过他的散文《从百草园到三味书屋》。《故乡》写于1921年1月,收在《呐喊》中。3《故乡》这篇小说选自小说集《呐喊》,是鲁迅以1919年12月回故乡绍兴接母亲到北...
假如给我三天光明,第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天,我会投入到大千世界芸芸众生的生活中去,寻找作为一个正常人的所有感动在黑暗中寻找光明,给无望带来希望1盲孩子和他的2用一句话概括故事情节盲孩子很寂寞→“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐和温暖→影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明。影子给寂寞的盲孩子带来快乐和温暖,并最...
《我的叔叔于勒》课例鉴赏【学习目标】1、理清小说的情节。2、理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。3、理解小说表现的主题思想，认识社会现象。【教学过程】一、激情导入，明确目标师：春晚小品《不差钱》中，有两句经典台词，说，人生最痛苦的事情，是什么呢？生：人活着钱没了。师：可见，钱对我们的生活至关重要，没有钱我们就寸步难行。可是如果把金钱和亲情同时放到天平的两端时，您会认为谁更重要呢...
生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑——莫泊桑莫泊桑作者简介莫泊桑（1850-1893），是十九世纪后半期法国著名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》《一生》、《项链》、《漂亮朋友》等。“短篇小说之王”拮据煞白撬开阔绰牡蛎褴褛栈桥诧异jiéshàqiàochuòlìlánlǚzhànchà读一读与日俱增十拿九稳衣...
马克思、恩格斯说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。”我的叔叔于勒法国莫泊桑我的叔叔于勒简介作者：莫泊桑：法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，是短篇小说巨匠。代表作有短篇小说集《羊脂球》长篇小说《她的一生》。拮据：手头紧，经济状况不好。煞白：面色极白。呆直：发...
我的叔叔于勒莫泊桑（法国）读准下列画线字的读音。拮据（）栈桥（）煞白（）撬开（）诧异（）牡蛎（）别墅（）皱纹（）褴褛（）阔绰（）女婿（）嘟哝（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnong检查字词积累莫泊桑(Maupassant1850～1893)19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为“短篇小说之王”，对后世产生极...
穷在闹市无人问送你一则俗语！富在深山有远亲谈一谈你的认识与理解！1我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒(1850---1893)法国作家成名作：《羊脂球》小说风格：行文波澜起伏，故事情节巧妙，结局出人意料；心理描写细腻生动。2（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜剧，一出小但完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活窗口，读他的作品，读他笔下的人物，可以是哭或是笑，但永远是发人深思的。——左拉莫泊桑3代表作有长篇小说...
我的叔叔——莫泊桑1课文插图喜读来信热切盼望学做贵族惊慌失措同情叔叔2梳理情节如《故乡》一文可归纳为：渐近故乡——在故乡——离故乡盼于勒（开端）（发展）（高潮）（结局赞于勒见于勒躲于勒3梳理情节花光了自己的遗产，并占用了父亲应得的部分于勒来信说赚了钱，并且要赔偿损失发现衣衫褴褛的买牡蛎的年老水手象于勒船长证实卖牡蛎的穷水手叫于勒菲利普夫妇盼赞见躲不变的是菲利普夫妇的金钱观念变化的是菲利普夫妇对于勒...
我的叔叔于勒1他是谁？•屠格涅夫：他是19世纪末法国文坛上“最卓越的天才”。•左拉：他的作品“无限地丰富多彩，无不精彩绝妙，令人叹为观止”。•恩格斯：“应该向他脱帽致敬。”2作者简介：•莫泊桑(1850-1893)法国批判现实主义作家。生于没落贵族家庭。自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。1880年短篇小说《羊脂球》问世，轰动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是《一生》和《俊...
知识目标准确梳理小说的故事情节，理解主题思想。分析人物形象，把握人物的性格特点。能力目标学习通过人物语言、动作、神态、揭示人物心理活动，刻画人物性格的写作方法。学习本文构思的巧妙及情节的曲折。情感态度价值观思考在金钱面前人与人之间的关系树立正确的价值观11、喜读来信22、热切盼望33、惊遇于勒44、仓皇躲避51、小说的三要素：、、。2、是小说的灵魂。3、表现人物性格的方法有：描写、描写、描写、描写。人物情...
生活是一部由金钱开动的机器。——巴尔扎克你的金钱保障了你的地位。——福楼拜在资本主义社会里，人们都在酬金的独裁下，跪倒在金犊偶像前。——莫泊桑1——莫泊桑莫泊桑2作者简介莫泊桑（1850-1893），是十九世纪后半期法国著名的批判现实主义作家。主要作品有《羊脂球》《一生》、《项链》、《漂亮朋友》等。“短篇小说之王”3拮据煞白撬开阔绰牡蛎褴褛栈桥诧异jiéshàqiàochuòlìlánlǚzhànchà读一读与日俱增十拿九稳...
第16课《我的叔叔于勒》作业设计2022年绥宁县义务教育阶段优秀作业设计一、基本信息学校世贤中学学段初中学科语文年级九年级教师团队贺娟华指导教师课题或主题《我的叔叔于勒》二、作业设计综述（一）教学内容：九年级上册第四单元《我的叔叔于勒》（二）学情分析：小说是学生乐学的一类文章，经过先前的学习，学生已有初步的小说赏读知识作铺垫，故教学时以趣激疑，用学生本有的兴趣牵引，创设情境，是引领学生披文入情感悟作...
