第三单元亲近大自然9亲亲你，大自然1游乐场走走走走走，我们小手拉大手，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣。2秋天是成熟的季节3我观察昆虫4我收集了树叶5看我收集的种子6说说你的收获吧！7实践园看一看，闻一闻，采一采亲亲大自然！8实践园一起动手，办个秋色博览会。9你听过哪些农谚，发现过哪些跟农谚有关的自然现象？观察哨10瞧，大自然给了我们多少礼物啊！知识窗11大自然的资源是取之不尽的吗？碰碰车...
早期基督教和中世纪大学1一、早期基督教你认识它吗？或许你看到过这样一幅图片：2基督教什么时间产生？原因是什么？创始人是谁？基督教的兴起时间：地点：原因：创始人：教义：传播：1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区传道者宣传说，耶稣就是“救世主”4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。人民把希望寄托宗教，寻求精神上的解脱。早期：上帝面前人人平等演变...
第三单元1第9课山中与裴秀才迪书2学国学勉学1.虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。——《礼记学记》赏读：虽然有美味佳肴，但不吃就不知道它的味美；虽然有极高明的道理，但不学就不知道它的正确。32.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《道德经》赏读：合抱的大树，从细小的萌芽长起；九层的高台，从第一筐泥土筑起；千里的远行，从脚下第一步开始。从小事做起，才可能成就...
人教版历史必修3第9课辉煌灿烂的文学1人教版历史必修32人教版历史必修31.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值，感受中国古代不同历史时期文学的美感。3人教版历史必修3(1)唐诗繁荣的原因：①政治开明：国家统一强盛、文化政策开明。②经济发达：封建农业、手工业、商业活跃，经济繁荣。③科举制度的促进：唐朝科举考试以“诗赋...
第三单元亲近大自然9亲亲你，大自然1游乐场走走走走走，我们小手拉大手，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片锦绣。2秋天是成熟的季节3我观察昆虫4我收集了树叶5看我收集的种子6说说你的收获吧！7实践园看一看，闻一闻，采一采亲亲大自然！8实践园一起动手，办个秋色博览会。9你听过哪些农谚，发现过哪些跟农谚有关的自然现象？观察哨10瞧，大自然给了我们多少礼物啊！知识窗11大自然的资源是取之不尽的吗？碰碰车...
生活在海洋中的鲸鲸1小学语文第九册第9课小学语文第九册第9课练大进种预开下2种类鲸形体演化生活习性9、鲸3学习课文第一段（1、2自然段）q读第一段，你明白了鲸的体形最明显的的特点是什么？q你是从哪几出处看出来的？（大、庞然大物）Ø最大的鲸有16万公斤重，最小的也有2000公斤。Ø我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。q作者为什么要这样写？Ø用列举数字、举例子、相比较的方法告诉我...
《在卡吉德洛森林里》1中小学课件站歌曲介绍《在卡吉德洛森林里》是一首三拍子的波兰民歌，表现了美丽的童话意境。2中小学课件站乐谱学习3中小学课件站4中小学课件站歌词中描绘了哪些景色？请你指出来。5中小学课件站歌曲的意义这首歌描写了森林里的清水泉，表现了人们对它的喜爱，暗示人们要爱护它。6中小学课件站分小组演唱这首歌曲吧！7中小学课件站再见！8中小学课件站
《微笑波尔卡》1中小学课件站歌曲介绍《微笑波尔卡》是一首深受人们喜爱的乐曲，曲调欢快活泼，抒发心中无限快乐的感情。2中小学课件站什么是“波尔卡”？3中小学课件站4中小学课件站微笑有什么作用呢？微笑是一种主动和友好，总是让人心情舒畅。5中小学课件站关于手风琴手风琴是一种既能够独奏，又能伴奏簧片乐器，不仅能够演奏单声部得优美旋律，还可以演奏多声部的乐曲。6中小学课件站再见！7中小学课件站
第2课时一、基础知识1.下列词语中有错别字的一组是()A.待人接物推贤进士勤勤恳恳B.智穷罪极轻于鸿毛幽于圜墙C.画地为牢引决自裁藏于名山D.隐忍苟活王候将相风流倜傥解析候—侯。D12.下列各句中加点词语的意义，与现代汉语不同的两项是()A.断肢体．．受辱B.大底圣贤发愤．．之所为作也C.仆窃不逊．．D.灌夫受辱于居室．．解析发愤：抒发愤懑。居室：官署名。BD23.写出下列句中的通假字及其本字。①幽于圜墙之中：②见狱吏则头枪...
第三单元第九课灾害发生时1播放新闻视频说一说：通过这段新闻报道，同学们知道这是一篇关于什么自然灾害的新闻吗？2你了解多少自然灾害？结合课本41页，说说你生活的地方发生过哪些自然灾害。3自然灾害会造成哪些后果呢?1、当洪水发生时，常常会淹淹没房屋和人口，造成大量人员伤亡，而且还卷走人们居住地的一切物品，包括粮食，并淹没农田，毁坏农作物，洪水还会破坏工厂、厂房，通讯与交通设施。2、当地震发生时，会引起建筑...
第9课论趣1诗海探珠写作素材积累知能优化演练基础自主学案课堂互动探究美文佳作欣赏第9课论趣2西江月朱敦儒日日深杯酒满，朝朝小圃花开。自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。青史几番春梦，黄泉多少奇才？不须计较与安排，领取而今现在。诗海探珠3【赏析】这首词写作者晚年以诗、酒、花为乐事的闲淡生活，流露出一种闲旷的情调。“日日深杯酒满，朝朝小圃花开”，起首两句写出词人终日醉饮花前的生活。深杯酒满见得饮兴之酣畅，小圃...
栏目导引第9课赤壁之战1栏目导引古文品韵赤壁[唐]赵翼依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。2栏目导引千秋人物三分国，一片山河百战场。今日经过已陈迹，月明渔父唱苍浪。3栏目导引【赏析】“依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长”，是对于《赤壁》景象的描写，突出了赤壁作为军事要地险峻的特点。作者以赤壁形胜起笔，借用曹操、苏轼经典名句展现历史画卷；再通过时空对吟，将显赫风云的“千秋人物”...
成吉思汗统一蒙古1.铁木真统一蒙古各部建立政权1206年成吉思汗建立蒙古汗国2.成吉思汗和继任者的扩张战争蒙古汗国是怎样建立起来的？1铁木真（１１６２－１２２７）蒙古大汗，尊称成吉思汗。1206年建立蒙古汗国成吉思汗2成吉思汗召开军事会议“一代天骄成吉思汗”3
1在马克思墓前的讲话——恩格斯马克思墓，位于伦敦海格特公墓墓志铭：“Thephilosophershaveonlyinterpretedtheworldinvariousways.thepointhoweveristochangeit.”(哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界）。2学习目标1、了解马克思的伟大功绩。2、借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系。3、揣摩在特定的环境和场合，以特定的身份发表讲话时的用词造句，理解其思想内容，感...
“人是一枝有思想的芦苇”，我们之所以比宇宙间任何东西高贵得多，是因为我们人有一颗能思想的灵魂。1人的高贵在于灵魂何为“高贵”？何为“灵魂”？2作者介绍•周国平，中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与守恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了极大的反响，是当代具有号召力的学者、作家。1945年生于上海，先后就读于上海市（紫金小学、成都中学、上海中...
1朱光潜(1897--1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。代表作<<文艺心理学>><<诗论>><<谈美书简>>等。2A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。B.形容卖弄才学。C.形容强词夺理或狡辩。咬文嚼字释义例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常,极尽哗众取宠之能事。例3:此事明明是你错了,你再也毫无用处。31.试说一说本文的中心论...
请不要大声喧哗准备上课啦！1对号入座，做好预习2再讲话我要发火了打开书到第一百六十二页3——中国现当代戏剧鉴赏暨《雷雨》初赏4自读《现当代戏剧鉴赏》，理清相关概念：1.戏剧与戏剧文学2.戏曲与戏剧3.戏剧冲突、戏剧语言、戏剧人物形象的鉴赏5戏剧与戏剧文学：2.戏剧是综合艺术，剧本是基础，但居于中心的是演员的表演。因此，剧本有两大特征：（一）剧作家的舞台提示（二）人物自身的台词1.戏剧文学通常指剧本，广义是话剧...
学习目标1.认识本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的特点、进化过程，种类和生活习性等方面的知识，培养同学们热爱自然热爱科学的思想感情。3.学习列数字、举例子作比较、打比方等说明事物特点的方法。1学习生字jīnɡzhīlǜpàntāichǎng鲸肢滤判胎敞qíèbǔdūnfèiqián鳍腭捕吨肺潜2345文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？①鲸的形体特点。②鲸的进化过程。③鲸的种类。④鲸的生活习性（吃、睡、呼吸）...
辽阔旷野，茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。1234567北朝民歌8学习目标：1、有感情朗诵诗歌，学会朗诵技巧。2、赏析诗歌，学会鉴赏技巧。3、感受大草原美丽富饶的景色，体会人们对故乡的热爱之情。9作品简介•《敕勒歌》是南北朝时北方敕勒族的民歌，选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》，主要记录了两汉到唐五代的乐府诗。传世名篇《木兰辞》、《陌上桑》...
