“沉鱼”——西施“落雁”——王昭君“羞花”——杨玉环“闭月”——貂婵昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。从西晋的石崇开头，到南北朝的鲍照、庾信，再到唐代的李白、杜甫、白居易，都写过咏昭君的诗，其中杜甫的《咏怀古迹〔其三〕》最为深刻感人，并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管柔柔弱弱的王昭君，没有叱咤风云，没有威武凛凛，然而诗歌那苍凉悲壮的意境，仍能使我们猛烈地感受到那段凄婉哀怨的历...
老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。他一生创作丰富，著名的长篇小说有《月牙》《四世同堂》《骆驼祥子》等。老舍是一代“语言大师”有驾驭语言的本事，擅长运用北京话，使作品具有深厚的地方颜色和猛烈的生活气息，形成一种通俗又诙谐幽默的独特风格。他的《趵突泉》《我家的猫》《草原》《养花》《林海》等曾选入小学语文课本。老舍出身于贫民家庭。现代小说家,戏剧家.我国现代文学史上具有独特风格的出色作家、语言艺术...
咏咏鹅鹅骆宾王luòbīnwáng唐代诗人咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。yǒnɡqūxiàngéééxiàngtiānɡēbáifúmáohónglǜshuǐzhǎngbōbōqīngé咏鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。曲项：曲：弯曲。脖子弯着脖子。昂着头，朝着天空高声唱歌。项：向天歌：白毛浮绿水，白毛浮绿水，白毛：洁白的羽毛。浮在碧绿的水面上。浮绿水：红掌拨...
丝绸之路，承载了很多的骆驼与商旅；丝绸之路，传播了东方的古老文化；丝绸之路，传承了东西方的友情与文明。它是东西方文明交往的通道。今日，让我们一起随着一座古朴高雅的巨型石雕，穿越时空的阻隔，一起走进──丝绸之路。自学提示：1、想想课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？2、有条件的，还可以搜集有关丝绸之路的故事和同学沟通。矗凹戎循揖匕侯芝奂袱蚕凿〔矗立〕〔高鼻凹眼〕〔戎装〕〔博望侯〕〔芝麻〕〔美轮美...
24/3/29望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎(xián)，因而止渴。后比方愿望无法实现，用空想劝慰自己。典出自《世说新语假谲〔jué〕》，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得特别，骄阳似火，为鼓励士气曹操说：“前成语典故24/3/29刘义庆刘义庆〔公元403年——公元444年〕，彭城〔今江苏徐州〕人，宋武帝刘裕的侄子，袭爵临川王，南朝宋文学家。《世说新语》是一部主要记载汉末三国至两晋时期士族阶层的言行风貌和轶事琐...
贵州省铜仁市其次中学103/29/24贵州省铜仁市其次中学203/29/24伶官传序欧阳修贵州省铜仁市其次中学303/29/241、了解作者2、题解3、时代背景4、写作意图贵州省铜仁市其次中学403/29/24字永叔，号醉翁、六一居士，谥号文忠。著名文学家、史学家，北宋中叶的文坛首领，诗文革新运动的提倡者。“唐宋八大家”中宋代的五位苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩都是他的学生。他在诗、文、书法、文论等各方面都很有成就。欧阳修:贵州省铜仁...
泰国是一个风光美丽、文化独特的国家,是亚洲重要的旅游国之一。泰国是我们的临国，位于我国的南面。泰国的国名，泰语意思为“自由之国”,别称有“千佛之国、万象之国”。泰国“大象节”每年１１月的第三个周末，泰国都要在产象最多的素林府进展盛大的“大象节”。这是当地最富特色的传统宗教节日之一。在大象节这天，人们选择出最威武最强健的大象，给它们身上披上彩带、盖布，挂上小铃铛，进展大象游行。象群后面，１００多名...
一剪梅李清照作者简介一家，人称“易安体”。是宋代婉约派的典范。李清照从小就受到词的熏陶，她的父亲李格非是当时的著名学者。而她的丈夫赵明诚是著名的金石考据家。早期生活优裕，与李明城共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，她与丈夫流寓南方，赵明诚病死，境遇孤苦。前期多写其闲适生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的思用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚高雅、情致，反对...
导入新课•“诚信”是做人的准则，我们中华民族历来就是一个崇尚诚信的民族，在我国五干多年的历史长河中，流淌着许很多多的像“曾子杀猪”这样的诚信故事。今日，就让我们撷取其中的两朵小浪花，伴随着古人的脚印，去寻访诚信的真谛吧!刘义庆•简介作家作品作者刘义庆，彭城(今江苏徐州)人，南朝宋武帝刘裕的宗亲，袭封临川王，曾主管京城地方事务，任荆州刺史等职，有政绩。为人简素，爱好文学。身边聚拢了不少文人学士。《世...
过程方法分析工具-乌龟图Thiscopyrightedisthepropertyofitsauthorwangruijin.E-mail:ruijin.wang@trw.com乌龟图讲解和举例过程方法分析工具-乌龟图Thiscopyrightedisthepropertyofitsauthorwangruijin.E-mail:ruijin.wang@trw.com一、分析前的预备•1.要求各部门首先明确现有过程是否已经有文件，〔程序文件，相关法律法规或技术标准，指导文件〕•2.各部门应明确接口关系,并确保现有过程已经监测/评估.•3.建立与接口的输入和...
《咏怀》其一阮籍《滕王阁序》里，“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”阮籍嗜酒如命，常常喝得酩酊大醉，架车而行，路尽而返。那么他为什么如此“猖狂”呢？让我们一起走进阮籍的世界，走进他的《咏怀八十二十二首》.•公元239年，魏明帝曹叡死，太子曹芳即位，年八岁，曹爽、司马懿掌文武大权，从今曹魏政权与司马氏集团开头了锋利的斗争。•在此期间，大量士人被杀，在极端黑暗恐惧中的宽阔士人处于惶惶不行...
俗世奇人冯骥才《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带“”有三言两拍笔意，作品的风格也接近古典传奇颜色，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传奇，人物之奇怪闻所未闻，故事之精妙叹为观止。冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江慈溪，生于天津。他的作品题材...
交通带给了我们什么？人教版四年级品德与社会下册黄溪小学校教师：姚淑琴自学课文内容，你们都觉察了哪些交通问题？交通拥堵交通污染交通事故其他拥挤的交通北京的交通北京有六车道、八车道，可是他们的交通照旧拥挤，这是为什么呢？美国人出行美国人选择什么样的出行方式？为什么选择这样的出行方式？汽车给我们带来了哪些污染？汽车尾气汽车噪音汽车噪音汽车喇叭噪音汽车彩铃阅读材料，参考书上68页，...
03/29/241第四章朱熹的学术生涯及其理学集大成03/29/242北宋五子(周敦颐、邵雍、张载、程颢、程颐)所创立的理学进展至南宋，日趋成熟，进入理学体系的完善时期。朱熹吸取北宋五子的理学成果，建立起浩大的理学体系，成为理学的集大成者。不仅如此，朱熹还对儒家以外的其他诸多门派的学术多有涉猎，尤其是对道家、道教之学更有独到的争论，他在天文学、历法、地理学等方面也有比较深入的探讨。故而，所谓“集大成”实际上具有相...
文言文翻译学习目标了解文言文翻译的明确的要求和把握几种有用的技巧。运用方法翻译课外文段的语句。更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟。更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟。”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰“可。”有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之。魏王曰“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也。”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲，飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也；故疮未息而惊心未去也，闻...
“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！由于我们信仰的主义，乃是宇宙的真理！为着共产主义牺牲，为着苏维埃流血，那是我们特别情愿的啊！”宏大的共产主义战士——方志敏方志敏，1899年生，江西省弋阳县人。1922年8月参加中国社会主义青年团。1924年3月转入中国共产党。1928年1月，参与领导弋横起义，创立赣东北苏区，领导组建中国工农红军第10军。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席，红10军、红11军政治委员...
信访工作讲座提纲信访工作讲座提纲信访工作讲座提纲信访工作讲座提纲信访根本学问当前信访形势及信访问题成因化解信访问题的对策信访根本学问信访根本学问一、《信访条例》修订缘由二、信访的概念三、信访工作的根本程序四、《信访条例》对信访事项的受理、办理、复查、复核时限的规定五、对违反信访条例，应如何惩罚《信访条例》修订缘由《信访条例》修订缘由信访渠道不够畅通，有的地方或者部门对信访人...
主讲教师：园林景观设计，我国著名科学家钱学森先生在上世纪有过一系列的理论，如，1958年3月他发表了《不到园林怎知春色如许——谈园林学》。直到1999年末，钱学森先生已经对园林景观及城市学进展学理争论，表现出老一辈科学家对中国城市、建筑、园林的关注，并对中国的园林景观设计指明白方景观具有丰富的内涵及社会价值，它不是单纯的欣赏品，例如，园林中的植物对环境有肯定的净化作方，园林中可以举办各种丰富多彩的文化活...
诗词复习〔练诗词复习〔练字音；字词；成语；默写；诗歌鉴赏字音；字词；成语；默写；诗歌鉴赏zhēnyùB以下各组词语书写全都正确的一组是〔〕城阕妆镜碣石芙蓉泣露青瞑金樽寒霄钟鼓馔玉欲曙兰橑寂廖烹羊宰牛闲暇溽暑沽取雕栏玉砌D阙寥冥下面划线字的注音全都正确的一项为哪一项：〔〕玉簟〔diàn)神妪〔yù〕阡陌(xiān)霰雪〔xiàn〕栖隐〔qī〕地坼〔chì〕羁旅〔jī〕渔樵〔jiāo〕国殇〔shāng〕剽掠〔piāo〕子嗣〔sì〕...
看一看，猜一猜，老人在做什么呢？记忆里那些走街串巷的大街小巷的在你的记忆中，什么样的叫卖叫卖声让你至今难忘？给大伙学一学。老北京吆喝老北京吆喝萧乾授课：永秀教学目标：积存词语，把握常用词语的读音、词义。了解作者及其对叫卖的品尝分析。朗读课文，理清文章思路，整体把握文意，学习作者合理介绍纷繁简单事物的方法。揣摩语言，体会叫声卖的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“叫卖”时的内在情感。...
