标签“自画像”的相关文档,共8条
  • 纪委监委领导班子政治自画像

    纪委监委领导班子政治自画像

    纪委监委领导班子政治自画像按照市纪委监委部署要求,XX县纪委监委领导班子立足自身实际,坚持实事求是,在多方征集县“四大班子”及各级各部门意见建议的基础上,结合工作实际,对班子领导集体进行了全面系统的“政治画像”。现将有关情况报告如下:一、班子基本情况XX县纪委监委领导班子成员共X名,平均年龄X岁,40岁以下成员X名(含蹲苗X名)。其中男性X名,女性X名,全部为本科以上学历。本地干部X名,异地干部X名。在市纪...

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  • 四下习作:我的“自画像” 名师教学设计

    四下习作:我的“自画像” 名师教学设计

    下载来源:小学语文资源群:775052016,教材课本共享群:313854161,习作:我的“自画像”一、教学目标1.能从外貌、主要性格、最大的爱好和特长等方面写出自己的特点,并能用具体的事例说明。2.能主动与家人分享习作,再根据他们的建议修改习作。二、教学重点能从外貌、主要性格、最大爱好和特长等方面写出自己的特点,并用具体的事例说明,写作时能详略得当。三、课前准备多媒体课件四、课时安排2课时第一课时【教学目标】1.初...

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  • 三年级品德与社会上册 自画像课件1 苏教版

    三年级品德与社会上册 自画像课件1 苏教版

    品德与社会三年级上册1猜猜?他是谁小档案身高:㎝体重:㎏属相:出生年月:外貌特征:性格:特长:爱穿的衣服:爱吃的食物:平时喜欢玩的游戏:最喜欢的动物:2画一画自己3456789101112写一写自己131415161718请将同桌的特点和长处写在下面的小卡片上我的同桌很棒------------她梳着--------眼睛------------经常穿-----她最大的特点是--------19我们每个人都很棒,但我们每个人身上都有缺点,知道自己的缺点主动改正,我们会更...

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  • 习作:我的自画像人教(部编版)-(共38张PPT)[优秀课件资料]

    习作:我的自画像人教(部编版)-(共38张PPT)[优秀课件资料]

    习作:我的“自画像”猜一猜八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,水里常把泡沫吐。谜底:螃蟹习作:我的“自画像”一个长嘴大耳朵的呆子,圆身肥肚,手持一把九齿钉耙。谜底:猪八戒习作:我的“自画像”你是怎么猜到的?我是根据螃蟹的特点猜到的,两个大钳子,横着走,还吐泡泡。猪八戒的耳朵大,兵器就是九齿钉耙,特点很明显。习作:我的“自画像”谜面的制作就是根据事物的特征而成的。仔细观察下,我们每个人...

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  • 我的自画像作文9篇

    我的自画像作文9篇

    我的自画像作文(9篇)我的自画像作文(1)我叫韩泽薇,9岁,三年级女汉子一枚,但因为看书太多,只能戴上了眼镜,另外是一名轻微强迫症患者。我的皮肤有点黑,视力不太好。我的爱好比较广泛:有滑旱冰、骑自行车、弹钢琴、看书、说废话⋯⋯等等,说废话?额,这好像不是我的爱好吧⋯⋯性格:我好像有点搞不清,不过女汉子这个性格是可以肯定的,有好有坏。好处:不太爱哭,男生女生都能玩得来,平时练练体育。缺点:感到做个中国...

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  • 乡镇干部政治素质自评材料自画像2023-2024年度

    乡镇干部政治素质自评材料自画像2023-2024年度

    乡镇干部政治素质自评材料根据区委组织部《关于认真做好区管领导班子和领导干部考核材料准备工作的通知》文件要求,本人逐项对标对表,围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面进行了自查自评,现将自查自评情况报告如下:一、政治素质自查基本情况(一)树牢“四个意识”,永葆政治忠诚。始终坚持把对党忠诚作为立身之本,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,宣传贯彻党的二十大精神,牢...

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  • 领导干部政治素质自评报告自画像2023-2024

    领导干部政治素质自评报告自画像2023-2024

    区领导干部政治素质自评报告根据区级干部政治素质考察工作的有关要求,本人对照《领导干部政治素质自查自评要点》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面内容开展自查自评,现将有关情况报告如下:一、始终对党绝对忠诚,做政治上的老实人始终牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,第一宗旨是为人民服务,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,做到党中央...

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  • 自画像大班教案模板

    自画像大班教案模板

    自画像大班教案模板活动目标:1、能大胆向同伴介绍自己五官特别的地方,如:我有一双大大的双眼皮眼睛。2、通过赏识大师的自画像,幼儿尝试用自己的绘画技巧进展创作作品。3、体验绘画过程的欢快。活动预备:事先让孩子回家照照镜子,观看自己的五官长相;并进展自画像。课件、各色图画纸、油画棒、勾线笔活动过程:一、谈话导题,激发幼儿创作欲望。世界上能找到两个长得一模一样的人吗?小结:原来每个人都有自己特别的地方,就...

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