专题9减数分裂和受精作用考纲解读主题考点内容要求高考示例常考题型预测热度减数分裂和受精作用1减数分裂与受精作用细胞的减数分裂Ⅱ2017课标全国Ⅱ,1,6分2017天津理综,4,6分2017江苏单科,16,2分选择题非选择题★★★动物配子的形成过程Ⅱ动物的受精过程Ⅱ2观察细胞的减数分裂观察细胞的减数分裂实验与探究2014江苏单科,28,8分选择题非选择题★★☆分析解读本专题内容包括三个知识点和一个实验,知识点的能力要求均为Ⅱ。从近年...
习题（八）——减数分裂一、选择题1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（）A．精子细胞B．卵细胞C．精子D．配子2、细胞内没有同源染色体的是（）A．体细胞B．精原细胞C．初级精母细胞D．次级精母细胞3、联会是指（）A．同源染色体配对的过程B．同源染色体配对时期的细胞C．一个配对同源染色体D．同源染色体配对时期细胞中所有的染色体4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）A．第一次分裂前的间期B．联会时C．四分体时期D．...
第二章基因第二章基因与与染色体的关系染色体的关系动物细胞的有丝分裂：4646464692父方母方受精卵受精推理：有丝分裂推理错误!精子卵细胞魏斯曼预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半范围：减数分裂1、减数分裂的概念时期：特点：结果：进行有性生殖的生物原始生殖细胞→成熟生殖细胞染色体复制一次，细胞分裂两次染色体数目减半精原细胞→精子卵原细胞→卵细胞减数第一次分裂（减Ⅰ）...
第二章第一节减数分裂〔第二课时〕【考纲要求】1.卵细胞形成过程2.精子、卵细胞形成的比拟3.减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量分析4.细胞分裂图像辨析5.有丝分裂、减数分裂过程中可能发生的变异【教学目标】1.说明卵细胞形成过程2.精子卵细胞形成过程比拟3.细胞分裂图像辨析4.减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量分析【重点难点】1.减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA数量分析2.细胞分裂图像辨析【教学内容】一、...
高一生物强化训练2019年3月15日◆◆◆减数分裂局部强化一哺乳动物精子与卵细胞的形成比拟1.观察以下哺乳动物减数分裂过程中的细胞分裂图,答复以下问题：（1）精子形成过程中,一定不会出现图细胞。（2）卵细胞形成过程中,可能会出现图细胞。（3）产生C图细胞的器官为。（4）B细胞产生的子细胞名称是。2.以下图为哺乳动物的细胞分裂示意图。以下表达正确的选项是()A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次...
2-1〔1〕减数分裂与受精作用【自主学习】【学习目标】1.理解减数分裂的意义和特征；2.能说出减数分裂各个时期的特点；3.会区分有丝分裂和减数分裂。【学习重点难点】重点1.减数分裂的意义和特征；2.减数分裂各个时期的特点。难点1.减数分裂的意义和特征；2.减数分裂各个时期的特点。【方法引导】仔细观察书本的“问题探讨〞、“思考与讨论〞、“资料分析〞等材料,积极思考、交流,在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。...
2-1〔2〕减数分裂与受精作用【自主学习】【学习目标】1.理解受精过程的原理和意义；2.能说出减数分裂与受精作用的关系；【学习重点难点】重点1.受精过程的原理和意义；2.减数分裂与受精作用的关系。难点2.受精过程的原理和意义；2.减数分裂与受精作用的关系。【方法引导】仔细观察书本的“问题探讨〞、“思考与讨论〞、“资料分析〞等材料,积极思考、交流,在讨论、探究中解决问题、得出结论、锻炼能力。【根底知识】一、受精作...
第二章第一节减数分裂〔第一课时〕班级：姓名：小组：【考纲要求】1.细胞的减数分裂2.动物配子的形成过程【教学目标】1.说明减数分裂并模拟减数分裂过程中染色体的变化2.举例说明配子的形成过程【重点难点】1.减数分裂的概念2.精子的形成过程【复习内容】阅读课本16页思考以下问题一、减数分裂概念理解1.减数分裂发生的范围2.减数分裂发生的时期3.减数分裂发生的场所4.减数分裂的特点5.减数分裂的结果6.进行有性生殖的生物,生殖...
授课主题减数分裂及受精作用教学目的1.掌握减数分裂的过程及特点；2.识记减数分裂与有丝分裂的异同点；3.理解精子和卵细胞形成过程中的异同点；4.能够区分有丝分裂与减数分裂；教学重难点1.减数分裂过程及特点；2.能够区分有丝分裂与减数分裂；教学内容上节课复习与回忆〔包含作业检查〕1.绘图：有丝分裂的过程课程导入：知识点一：减数分裂知识点讲解概念：进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行染色体数目减半的细胞分...
课时分层训练考点一考点三真题验收第2讲减数分裂和受精作用考点二考点一|减数分裂和受精作用1．减数分裂的概念范围进行的生物时期从原始生殖细胞→特点染色体只复制，而细胞分裂两次结果染色体数目场所有性生殖成熟的生殖细胞一次减半有性生殖器官2.减数分裂的过程(1)精子形成各时期的主要特点(连线)时期图像主要特点①减Ⅰ中期a.Ⅰ.同源染色体排列在赤道板上②减Ⅰ后期b.Ⅱ.同源染色体分开，非同源染色体自由组合，并移向两极...
《减数分裂和受精作用》【学习目标】1、减数分裂的相关概念2、动物配子的形成过程3、动物的受精过程【重点难点】1、减数分裂的相关概念2、精子和卵细胞的形成过程3、减数分裂过程中染色体和核DNA的数量变化【问题情境】1、什么是减数分裂？2、简要叙述精子的形成过程？3、简要叙述卵细胞的形成过程？4、用曲线图的方式画出减数分裂过程中DNA、染色体数目变化的曲线？【我的疑问】矫正、归纳第1页共4页【合作探究】一、减数分裂1...
高考总复习第一页，编辑于星期一：二十点四十四分。练规范课时冲关练规范课时冲关悟真题揭密高考悟真题揭密高考析考点层级突破析考点层级突破第四单元提素养启智培优提素养启智培优第12讲减数分裂和受精作用第二页，编辑于星期一：二十点四十四分。练规范课时冲关练规范课时冲关悟真题揭密高考悟真题揭密高考析考点层级突破析考点层级突破第四单元提素养启智培优提素养启智培优1．细胞的减数分裂(Ⅱ)。2.动物配子的形成过程(Ⅱ)...
上课时间年月日第课时总课时课题第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用教学目标1.说明细胞的减数分裂。2.举例说明配子的形成过程。3.举例说明受精过程。4.说明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性。教方学法讲述与学生练习、讨论相结合教材分析重点〔1〕减数分裂的概念〔2〕精子的形成过程〔3〕受精作用的过程难点（1）模拟减数分裂过程中染色体的变化〔2〕比拟精子和卵细胞形成过程的异同〔3〕观察蝗虫精...
微专题三减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律及细胞图像识别[学习目标]归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律,学会辨析细胞分裂的图像。一、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律例1在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是()工程减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/...
4-2细胞的减数分裂及受精作用【阅读教材,完成根底知识的归纳与整理】一、减数分裂概念的理解1．范围：进行_____________的生物。2．时期：从________________→成熟生殖细胞。3．特点：染色体复制_______,细胞连续分裂______。4．结果：生殖细胞中染色体数目是原始生殖细胞中的_______。二、精子的形成1、形成场所：________________________2、形成过程精子变形过程中的结构变化:(1)细胞核:___________________(2)高尔基体:___...
第二章：基因和染色体的关系1魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。特殊方式的有丝分裂——减数分裂2进行有性生殖的生物从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中。染色体只复制一次，而细胞分裂两次成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半范围:时期：特点:结果:㈠减数分裂的概念如：精原细胞→精子...
课前三分钟读“地球表面自转线速度等值线分布图”,回答1～2题。1．图中区域大部分位于()A．北半球中纬度B．北半球低纬度C．南半球中纬度D．南半球低纬度2．图中a、b两点纬度相同,但地球自转的线速度明显不同,原因是()A．a点地势高,自转线速度大B．b点地势低,自转线速度大C．a点地势低,自转线速度大D．b点地势高,自转线速度大1学习目标：2、在图中能找到晨线和昏线3、能说出地方时和区时的区别4、能判断地表水平运动物体的偏转方...
