标签“减数分裂”的相关文档,共114条
  • 减数分裂经典练习题1[8页]

    减数分裂经典练习题1[8页]

    习题(八)——减数分裂一、选择题1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞()A.精子细胞B.卵细胞C.精子D.配子2、细胞内没有同源染色体的是()A.体细胞B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞3、联会是指()A.同源染色体配对的过程B.同源染色体配对时期的细胞C.一个配对同源染色体D.同源染色体配对时期细胞中所有的染色体4、在减数分裂过程中,染色体的复制发生在()A.第一次分裂前的间期B.联会时C.四分体时期D....

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  • 减数分裂知识点归纳及试题[6页]

    减数分裂知识点归纳及试题[6页]

    减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)二、有丝分裂的过程三、减数分裂的过程减数第一次分裂间期:染色体复制...

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  • 减数分裂与配子形成(公开课)

    减数分裂与配子形成(公开课)

    减数分裂与配子形成一、减数分裂概念:是进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。①范围:②时期:③特点:进行有性生殖的生物从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程中。始生殖细胞:是通过有丝分裂产生的一种特殊的体细胞,具有减数分裂的能力。如动物的精原细胞和卵原细成熟生殖细胞:是指精子和卵细胞。染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次。④结果:成熟生殖细胞中染色体数目比原始...

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  • 减数分裂课件[24页]

    减数分裂课件[24页]

    减数分裂卵细胞的形成过程减数分裂过程图解间期减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ前减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末染色体染色单体DNA次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞减数分裂过程中数量的变化40-84-8488484882442442444042028时期2n4n染色体数染色单体数DNA分子数数减第一次分裂数减第二次分裂裂分数减过程中几个规律性变化曲线图有丝分裂分数减裂裂分胞类型体细胞原始生殖细胞细胞分裂次数复制一次分裂一次复制一次分裂二次子细胞数目...

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  • 【创新设计】届高中生物 211减数分裂和受精作用活页规范训练 新人教版必修2

    【创新设计】届高中生物 211减数分裂和受精作用活页规范训练 新人教版必修2

    第2章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用第1课时INCLUDEPICTURE活页规范训练.TIF\*MERGEFORMAT(时间:30分钟满分:50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难减数分裂基本概念、过程1、2减数分裂中染色体等数量变化3、64细胞分裂图像识别57、8一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.下列有关四分体的叙述正确的是()。A.四分体中的姐妹染色单体间常发生交叉互换B.一对联会的同源染色体含有四条染色单体C.含染...

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  • 《减数分裂》说课教案邹仕武的教案集

    减数分裂》说课教案邹仕武的教案集

    减数分裂》说课教案安徽省宿松县第二中学邹仕武一、教材地位和作用《减数分裂》这一课题是在高中生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容,也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习,使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义,为后面学习遗传和变异,生物的进化奠定细胞学基础。二、教学目标1、知识目标:掌握减数分裂的概念和精子...

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  • 有丝分裂和减数分裂判断图解[共27页]

    有丝分裂和减数分裂判断图解[共27页]

    1有丝分裂和无丝分裂图解有丝分裂和无丝分裂图解2前中后前中后减Ⅰ减Ⅱ间间有丝分裂3有丝分裂减Ⅱ前期减Ⅰ一、减数分裂与有丝分裂的图像比较4有丝分裂减Ⅱ中期后期减Ⅰ有丝分裂减Ⅱ减Ⅰ一、减数分裂与有丝分裂的图像比较5二、细胞分裂过程中各种图像的鉴别方法第一步:判断是细胞分裂的什么时期第二步:判断是细胞分裂的什么方式有丝分裂减Ⅰ分裂减Ⅱ分裂①观察是否有同源染色体若有若无若无②观察是否有联会、四分体同源染色体...

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  • 有丝分裂与减数分裂综合练习题[共6页]

    有丝分裂与减数分裂综合练习题[共6页]

    有丝分裂与减数分裂的比较练习题1.减数分裂过程中,细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是()A.一次和一次B.两次和两次C.一次和两次D.两次和一次2.人的一个体细胞内含有46条染色体,减数分裂时可以形成的四分体数是A.23个B.46个C.69个D.92个3.减数第二次分裂的主要特点是()A.染色体复制B.着丝点分裂C.同源染色体联会D.同源染色体分离4.卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数...

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  • 高中生物有丝分裂、减数分裂练习题[共5页]

    高中生物有丝分裂、减数分裂练习题[共5页]

    Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse高中生物有丝分裂、减数分裂练习题一、单项选择题1、用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞会停留在细胞周期中的A间期B前期C中期D后期2、正常细胞的有丝分裂首先发生的是A细胞质分裂B纺锤体的形成C细胞极的形成D染色体的形成3、细胞有丝分裂的重要特征是A出现纺锤体B出现染色体C染色体复制一次及精确地平均分配D染色体数目不变4、在有丝分裂的一个细胞周期...

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  • 高中生物必修二有丝分裂-减数分裂详尽分析[共8页]

    高中生物必修二有丝分裂-减数分裂详尽分析[共8页]

    有丝分裂和减数分裂有丝分裂(一)过程时期间期前期中期后期末期特点①变化:完成DNA的复制和有关蛋白质的合成②结果:每个染色体都形成两个姐妹染色单体,呈染色质形态①出现染色体,②核膜、核仁消失,③出现纺锤体①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上。①着丝点分裂,姐妹染色单体分开,成为两个子染色体。并分别向两极移动①染色体变成染色质,②核膜、核仁重现,③纺锤体消失,④在赤道板位置出现细胞板,并扩展成分隔两个子细胞...

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  • 高三生物教案减数分裂复习

    高三生物教案减数分裂复习

    高三生物教案:减数分裂复习高三生物教案减数分裂复习学问精华:把握减数分裂概念和有性生殖细胞形成,减数分裂过程中染色体行为变化,染色体、DNA、染色单体数目;理解同源染色体,联会,四分体等相关概念;把握减数第一次和其次次分裂的主要区分;以及减数分裂和有丝分裂区分。写出下表中染色体,染色单体,DNA分子,同源染体对数(2N=4)精原细胞初级精母细胞次组精母细胞精细胞染色体(条)染色单体(条)DNA(个)同源染色体(对)题例...

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  • 高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点

    高中生物必修二有丝分裂_减数分裂总结知识点

    2植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂一样点分裂过程根本一样,染色体、DNA分子数目的变化规律一样前期由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体不同点末期→细胞中部形成细胞板细胞壁,将细胞细胞膜从细胞的中心凹陷,将细胞缢均分为两个子细胞裂成两局部有丝分裂和减数分裂有丝分裂一、过程间期前期中期后期末期时期①变化:完成DNA的复制和①消灭染色体,①全部染色体①着丝点分裂,②核膜、核仁消的...

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  • 减数分裂和有丝分裂的区别

    减数分裂和有丝分裂的区别

    郑汉斌生物教材铭师教育全方位共性化教育进展中心ZhongshanMingshiEducationCente其次章基因和染色体的关系第一节:减数分裂和受精作用:一、根本概念:1、减数分裂——2、受精作用——二、有性生殖细胞的形成:1、部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠2、精子的形成:3、卵细胞的形成1个精原细胞〔2n〕1个卵原细胞〔2n〕↓间期:染色体复制↓间期:染色体复制1个初级精母细胞〔2n〕1个初级卵母细胞〔2n〕↓前期:联会、四...

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  • 减数分裂遗传规律基因表达小测

    减数分裂遗传规律基因表达小测

    12345678910111213141516171819202022年高三生物测试一(减数分裂、遗传规律、基因表达)姓名班级学号一、单项选择题每题2分,共30分1.(2022唐山)以下图是某二倍体生物的细胞分裂简图,有关表达正确的选项是A.该细胞中含有4条染色体,8个DNA分子B.该细胞处于减数分裂其次次分裂后期C.该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞D.该细胞分裂后可产生两个基因型一样的精子2.某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短屋基因B对长尾基...

    2024-03-280356.44 KB0
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