创造性会计大纲•术语•“久用不衰〞的十大会计魔法•“与时俱进〞的五大创新会计魔法术语•盈余管理•激进式会计•欺诈性财务报告〔财务舞弊〕•数字游戏•创造性会计盈余管理根据预定目标操纵利润的行为，这一目标可能是管理者设置的，也可能是分析师的预测或者与更为平滑更具有可持续性的利润流相一致的利润数量激进式会计为了获得所希望的结果，通常是更高的当前利润，成心过度地选择和运用会计准那么，不管相应的行为是否...
厦门六中创造性教学研究课教案高中年段第一学期第四章第五节第2课时备课时间：1999/12/12课题地震教师李钢教学模式发现—推理式合作学习教具Powerpoint幻灯系统、实物投影仪、挂图教育教学目的1．德育目标：培养科学精神和创新意识，强化防灾、减灾意识。2．知识目标：理解地震的形成机制、震级与烈度的关系；掌握地震的时空分布规律；了解地震的预测与临震自救的一般方法。3．能力目标：提高学生收集、处理信息的能力；培养学...
创造性研究课教学设计(说课教案)课题第四章第七节地壳的演化史说课教师林楠说教材(包括创思点)(一)本节教材的地位：本节是对全章的总结，它与前面所学的地壳运动、地质构造、海陆变迁、岩浆活动、沉积岩特征的关系密切，学生在学习前面知识之后具有怎样的综合利用能力、创新能力，在本节均能得到反馈。(二)本节教材的特点：由于学生对地层、化石缺乏感性认识加上学生对化石形成过程不做说明，教材基本上是各种事件与结论的堆砌...
幼儿园纸艺活动促进幼儿发明性思维能力的实践研究景凤幼儿园傅蕾一、问题的提出：“纸艺”即以纸质材料为重要表现形式的艺术作品。它的最大特点是可以充足展示纸的特有材质美。“纸艺”的表现形式有很多，如剪纸、撕纸、折纸、纸编、纸雕等。我们所说的“纸艺活动”是以“剪纸”为重要表现形式的活动。我国的剪纸艺术是“纸艺”家族中最庞大的支脉，由来已久，蕴涵着我国丰富的民俗文化，2023年5月被联合国教科文组织认定为人类...
第七章幼儿创造性学习与培养第七章幼儿创造性学习与培养55月月教学要求教学要求教学目标:通过本章的学习，让学了解幼儿创造性学习的意义及影响幼儿创造性学习的因素；掌握培养幼儿创造性的途径教学重点:创造性学习的涵义；创造性学习的特点；培养创造性学习的方法教学难点：影响创造性学习的原因分析教学方法：讨论、讲授、自主探究第一节幼儿创造性概述第一节幼儿创造性概述陶行知陶行知《《创造宣言创造宣言>>:>>:处处是创造...
12024年6优秀传统文化创造性转化和创新性发展理论文章心得体会研讨交流中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，不仅是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基只有立足波澜壮阔的中华五千多年文明史，才能深刻揭示和理解马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的内在机理，真正理解中国道路的历史必然、文化内涵与独特优势对那些至今仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表现形式...
小班美术创造性美术教案目标：初步培育幼儿敢于放笔大胆画的力量及画出较长的线，感受绘画的乐趣。提高数数的兴趣和积极思维的力量。通过各种感官训练培育幼儿对计算的兴致及思维的精确性、灵敏性。准备：口琴、彩色油画棒、白纸。（已经感受过线条的变化）过程：1、故事导入：小蜡笔要学跳舞，快来看一看都什么颜色的小蜡笔来学习了。（红色、绿色、兰色、黄色）。2、小蜡笔是怎么跳舞的，你们猜一猜？（随便做动作）跳舞需要...
