课题Unit2i’mLiuTao课型新授课时4主备人学习目标1.能初步学会用Areyou?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,Iam./No,I’mnot.来回答2.能初步掌握yes和no这一对反义词3.能熟练地使用Hello/Hi,I’m来介绍自己4．学习字母Ee,Ff,Gg。5.了解介绍新朋友的表达方法。学情分析[来源:ZXXK][来源:学,科,网Z,X,X,K][来源:学,科,网Z,X,X,K]重点、难点：1.能初步学会用Areyou?来询问别人的姓名并能初步学会使用Yes,Iam./No,I’mnot.来回答2...
汉语拼音2:i、u、ü、y、w教学设计汉语拼音2:i、u、ü、y、w教学设计（执教时间：201*.9.9-10）教材简析：汉语拼音2转变了以往教材中单独学习单韵母i、u、ü及四声的形式，而同时消失了声母y、w及整体认读音节“yi、wu、yu“的学习和认读。这样的安排，对于刚入学的儿童来说，增加了肯定的难度。教学时应合理安排教学内容减缓学习坡度，创设生动活泼的学习方式适应儿童认知的特点，增加对新学问的兴趣。学习目标：1.学会i、u、...
