过氧化二异丙苯项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位............................
过氧化苯甲酸叔丁酯项目可行性研究报告编写日期：二零二二年三月1目录第一章总论................................................................................11.1项目概要...............................................................11.1.1项目名称..................................................................................................................11.1.2项目建设单位........................
过氧化苯甲酰爆炸事故的教训和启示在河南曾发生过两起过氧化苯甲酰爆炸事故，一次在许昌制药厂，造成死亡4人，重伤一人，轻伤2人。一次在郑州的一家食品添加剂厂，导致27人死亡，33人受伤，3700多平方米的建筑夷为平地。把这两起事故联系起来看，它给人们的启示有如下两点，一是由于行业所限，信息渠道不畅，尽管近在咫尺，也没能很好吸取教训，避免同类事故发生；二是因专业所限，对生产工艺和产品危险性的无知导致事故。1．两...
2充分反应后固体质量增加了CH和的混合气体置于盛有23.4gNaO的密闭容器中,连续进行电火花点燃,反应22150℃）,将残留物置于水中,无气体产生。原混合气体CH4的物质的量之比为（）。3时。和的关系式是100g水,向左盘烧杯中加入4.6g金属钠,为保持2的质量约是（）C．5.54gNa2O2,固体增重7.5g,则混合D．33.3％和的质量分数。NaO225．2.38gCO2和H2O蒸气的混合气体通过合气体中COHO18.58gNa2O2固体后,充分反应,得到7．在密闭容器中,将碳酸...
过氧化钠与水反应实验探究教学设计湖南省株洲市茶陵县第一中学陈丽平一、基本说明1.教学内容所属模块：普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）2.年级：高中一年级3.所用教材出版单位：人教版4.所属章节：第三章第二节二、教学设计1.教学目标（1）知识与技能①通过观察和实验，了解过氧化钠的物理性质和化学性质。②通过设计、实施探究性实验，掌握过氧化钠与水的反应。（2）过程与方法通过实验，培养学生科学地观察、思考、分...
氧化钠和过氧化钠一、教学目标：1.学问目标：使学生把握氧化钠和过氧化钠的物理、化学性质；了解过氧化钠的用途。2.力量目标：培育学生的观看力量和用比照的方法分析、归纳、总结问题的力量及全面分析问题的规律思维力量。3.情感目标：培育学生敬重科学，以客观事实为依据的学习态度；依据试验觉察问题、探究问题的学习风格。二、教学重点与难点：1.教学重点：过氧化钠的化学性质。2.教学难点：过氧化钠与二氧化碳的反响。三、...
