目标导航首页末页课程标准考纲要求以鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。1一、遣唐使和鉴真东渡1.遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的，日本派遣使节到中国，称为“”，他们把唐朝先进的制度、、文字、典籍、书法艺术、知识要点首页末页先进文化遣唐使天文历法建筑技术22.鉴真东渡：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是，他接受日本...
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”部编版初中历史七年级下册1导入新课《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显示了一个伟大时代的风貌。《虢国夫人游春图》2李渊时间都城建立者618年长安李渊1.唐朝的建立目标导学一：唐朝的建立和贞观之治出现的原因3皇帝（李渊）太子（李建成）秦王（李世民）齐王（李元吉）2.李世民登基4唐太宗—李世民唐太宗...
目标导航首页末页课程标准考纲要求知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。1.分析安史之乱爆发的原因及其影响。2.知道黄巢起义，知道唐朝灭亡的史实。3.了解五代十国时期中国的政治局面。1一、安史之乱1.背景：开元末年以后，追求享乐，朝政腐败，社会矛盾尖锐，节度使势力膨胀，中央与地方的力量失去平衡，形成的局面。2.经过：755年，节度使和部将史思明发动叛乱，史称“”。知识要点首页末页唐玄...
目标导航首页末页课程标准考纲要求以文成公主入藏等史实为例，说明唐代名族和睦。通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。唐与吐蕃等民族交往的史实。1一、经济的繁荣1.农业方面：垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如和。2.手工业方面：纺织业品种繁多，尤以水平最高，其中闻名于全国。知识要点首页末页曲辕犁筒车丝织工艺蜀锦陶瓷器2越窑的如冰如玉，邢窑的...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡12◆释疑解难1．科举制的确立对当时的社会产生了什么作用？(1)加强了皇帝在选官和用人上的权力，有利于加强中央集权，官吏的选拔权从原来的上层贵族集中到中央手中，是古代选官制度的一大变革；扩大了官吏的选拔范围，有利于巩固地主阶级的统治基础。(2)通过考试的形式，以才学选拔官员，具有较高程度的公正性和公开性。同时，所选拔官员具有较高的文化素养，提升了政...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一单元知识整合1繁荣与开放的时代234繁荣与开放的时代5繁荣与开放的时代67繁荣与开放的时代8
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”12◆释疑解难1．“贞观之治”出现的原因。(1)唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，调整了统治措施。(2)隋朝创建的一系列重要的制度和经济的繁荣为唐朝中央集权的加强和经济的发展创造了条件。(3)唐太宗的个人才能。(4)广大劳动人民的辛勤劳动为经济繁荣、社会发展奠定了基础。32．汉唐有什么共同之处？隋亡唐兴给我们什么启示？(1)共同之处：统治者都吸...
目标导航首页末页课程标准考纲要求知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。隋唐科举制度的主要内容。以大运河等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。1一、隋的统一1.建立：581年，夺取北周政权，建立朝，以长安为都城，杨坚就是。2.统一：年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国，结束了的局面，为隋朝的空前强盛奠定了基础。知识要点首页末页杨坚隋隋文帝589长期分裂2二、开通大运河1.目的...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1一、选择题1．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是()A．加强中央集权B．社会经济发展C．开通隋朝大运河D．实现国家统一D22．我国古代的伟大工程是劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开凿的贯通南...
第1课隋朝的统一与灭亡1“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论及的事隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？2自主学习1.隋朝的建立时间：_____都城：_____建立者：_____隋文帝杨坚3自主学习.隋朝统一南北：.隋朝经济：隋统一后采取一系列措施，隋朝成为国力_____年。________的王朝。4自主学习...
第4课唐朝的中外文化交流1一、说教材•《唐朝的中外文化交流》一课是人教版七年级历史下册第一单元“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的第4课，本课通过对唐朝时期对外交往历史的介绍，突出的反映出当时中国对外交往比较活跃，其立足点在友好往来上。教师应该使学生了解当时中国的繁荣对周边国家有着深远的影响力，以及唐文化的世界地位。同时，周边国家也将他们的文化思想，民俗民风等带到中国。学生们应该知道世界各民族共同创造...
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1栏目导航学习目标学习重难点自主预习巩固训练中考链接拓展阅读21．了解唐太宗和“贞观之治”、唐玄宗和“开元盛世”的基本史实。2．认识唐朝兴盛的原因。3重点：“贞观之治”、“开元盛世”的内容和形成的原因。难点：如何正确评价唐太宗、武则天等历史人物。4请同学们认真阅读课文，完成以下填空部分。一、唐朝的建立与“贞观之治”1．唐朝的建立：618年...
一、单项选择题(本大题共25小题，每小题3分，共75分。)1.结束南北朝时期的分裂割据局面，使中国再次实现统一的朝代是()A.秦朝B.汉朝C.隋朝D.北周单项选择题C首页末页12.在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋大运河示意图”中我们可以得到的准确信息是()①它的中心是洛阳②它沟通了我国南北交通③它促进了我国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④单项选择题A23....
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡12◆释疑解难唐朝对外交流频繁的原因是什么？唐代的对外交流给我们什么启示？(1)原因：①唐朝政局安定、经济繁荣、文化先进，对各国产生了强大的吸引力。②唐朝在当时的世界上的地位高、影响大。③唐朝实行较为开放、兼容并蓄的对外政策给各国的友好交流提供了便利。④陆路和海路交通比过去发达，为中外相互往来创造了条件。3(2)启示：一个国家只有强盛才有吸引力，才...
