第1页共3页我给垃圾找个家《为垃圾找个家》主题班会教案设计101班吕晶设计背景：人类每天制造出来的垃圾，已经让地球快承受不了，为了保护地球，环保教育必须从娃娃抓起，利用“小手拉大手”的影响力，努力构建和谐舒适的校园环境。结合我校提出的“创建文明和谐的文化校园”的号召，101班设计了“为垃圾找个家”主题班会课，以生动活泼的形式来教育学生，让学生初步学会垃圾分类，学会保护环境的基本知识。教学目标：1.了解生...
第1页共5页我给垃圾找个家我给垃圾找个“家”一、活动背景随着人们生活水平的不断提高、生活环境的日益改善，环保理念已经日渐深入人心，可生活中环保行为的落实却往往不尽人意。街道边上随处堆放的各种垃圾，不仅占用了很多土地，而且发出阵阵恶臭，污染了空气和水源。这不仅使学生感到厌恶和不满，而且也引起了他们对环境问题的极大关注。为了培养学生的环保意识和实践能力。我们确立了以“我给垃圾找个‘家’”为主题的废物...
第1页共3页我给垃圾找个家《给垃圾找家》教学设计教学目标：1.懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。2.初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行。3.体验美好家园的好处，知道保护环境要从身边做起，愿意做好身边的整洁工作，为美化家园、保护环境尽自己的一份力。教学重点：懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义，初步知道如何进行垃圾分类教学难点：初步知道如何进行垃圾分类。教学准备：课件、干净整洁...
1，导入资料。cam350能识别的资料格式有gerber文件，dxf文件（CAD文件）及ODB++格式文件。它是不能识别***.pcb文件的，因此我们常会听说pcb转gerber，即：将cam350不能识别的pcb文件转换为他能识别的gerber格式文件。（转换gerber方法请查看上节Altium视频教程.rmvb的下半部分）导入文件的步骤为file----import---autoimport---定位到gerber资料所在的路径----点击完成即可1/92.区分层（双面板及四层包含那些层，如何区分）。导...
中班语言我给蝌蚪当妈妈教案反思1、中班语言我给蝌蚪当妈妈教案反思一、教学目标1、了解故事内容并能用语言表达故事。2、了解蝌蚪、青蛙的特征。3、清楚青蛙生长发育的过程。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。5、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。二、教学重难点1、清楚青蛙生长发育的过程。三、教学预备蝌蚪、青蛙图片素描纸一张笔四、教学过程1、课题导入①提问：小朋友你们都是谁的珍宝?是从谁的肚子里生出...
大班美术绘画我给瓶子宝宝穿花衣教案反思设计思路：新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激发兴趣。幼儿只有对实物产生了深厚的兴趣，才会留意力集中参加主动、投入积极，从而获得学问阅历。瓶子是生活中常见的物品，我们班区角的美工区里也摆放着各种凹凸、大小不易的瓶子，孩子们利用这些瓶子在上面做了不少的创意，有的给瓶子粘贴、有的给瓶子涂色，让这些不起眼的瓶子变成了有颜色的装饰物，孩子们特别喜爱玩...
大班数学我给他们排排队教案反思活动目标：1、喜爱发觉生活中有规律的事物，感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动，体验操作的乐趣。3、让孩子们能正确推断数量。4、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。活动预备：项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面的生活阅历以及开放性的材料活动过程：一、感受规律的存在，发觉生活中的规律。出示穿好的项链提问：1、这条项链美丽吗？为什么？2、在项链上你还发觉了什么...
大班主题系列活动我给小鸟安个家教案反思活动目标：1、通过让幼儿制作鸟窝、标志牌等各种活动，激发幼儿对鸟类的喜爱，并知道小鸟是人类的好朋友。2、进展幼儿的想象力、动手力量及合作力量。3、培育幼儿爱鸟、护鸟的情感及初步的环保意识。活动系列：活动一：社会活动：鸟类大罢工目标：1、通过故事，引导幼儿了解鸟类与人类的关系。2、增加幼儿爱护鸟类、爱惜生态环境的意识。预备：1、幼儿事先读过有关鸟类与环境的书或看过...
小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思1、小班音乐我给花儿挠痒痒教案反思活动目标：1、运用好玩的动作和声音表现歌曲的乐句。2、感受情景玩耍带来的快活心情。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、情愿跟随教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情快活地参与音乐活动。活动预备：毛毛虫的服装，音乐磁带。活动过程：1、情景导入：(1)教师利用活动教具讲故事：哇!毛毛虫爬出来了，花朵说：“我才不怕!“毛毛虫用劲的喊：...
