被蚊叮咬之后想到夏天，大家就会想起西瓜、冰激凌、以及无处不在的蚊子常见蚊媒传染病媒介蚊虫传播疾病病原类型伊蚊基孔肯雅热（Chikungunyafever）病毒登革热（Dengue）病毒淋巴丝虫病（Lymphaticfilariasis）寄生虫裂谷热（RiftValleyfever）病毒黄热病（YellowFever）病毒寨卡病毒病（Zika）病毒按蚊淋巴丝虫病（Lymphaticfilariasis）寄生虫疟疾（Malaria）寄生虫库蚊流行性乙型脑炎（Japaneseencephalitis）病毒淋巴丝虫病...
《蚊子和狮子》教学设计【教学目标】１、了解并掌握有关寓言的基本知识,了解伊索及《伊索寓言》。２、学会分析寓言的故事情节,能用自己的话概括寓意。3、学习编写寓言,进一步培养发散思维和想象能力。【教学重点】1、学会分析寓言的故事情节,能用自己的话概括寓意2、学习编写寓言一、导入看图片,猜成语。今天,让我们把目光投向五彩斑斓的世界文化长廊,去领略一下世界《伊索寓言》的美好。二、简介与本文有关的知识１、寓言及其...
小班音乐大象与蚊子教案反思活动目标：1、培育幼儿的集体协作力气。2、引导幼儿生疏自制大鼓、手铃、响筒。能感知比照鲜亮的声音强弱与快慢的变化。3、依据故事情节集体来演奏。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、情愿参与音乐活动，体验音乐活动中的欢快。活动预备：1、故事挂图2、大鼓一个、手铃假设干、响筒假设干。活动重点难点：活动重点：引导幼儿生疏自制大鼓、手铃、响筒。能感知比照鲜亮的声音强弱与快慢...
大班音乐大象与小蚊子教案反思活动目标：1.感受音乐段落、图谱与《大象与小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。2.运用小象漫步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作挨次，玩音乐嬉戏。3.感受和体验嬉戏中小蚊子叮与大象赶的逗乐情趣。4.培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。5.促进幼儿的创新思维与动作协调进展。活动预备：1.《大象与小蚊子》音乐，图谱、播放器。活动过程：一.听音乐...
小班语言大象和蚊子教案反思1、小班语言大象和蚊子教案反思活动目标1.理解故事的进展情节，能用动作、表情表达自己的理解。2.生疏呱呱筒、手铃、小鼓的名称，感知比照鲜亮的声音强弱与快慢的变化。3.养成倾听的兴趣和习惯。4.让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。5.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。教学重点、难点重点：理解故事的进展情节，鼓舞幼儿用动作、表情表达自己的理解。难点：能感知比照鲜亮的声音强弱与...
