1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。3第三页，编辑于星期一：二十一点二十分。4第四页，编辑于星期一：二十一点二十分。
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第2课时求解二元一次方程组〔1〕第五章二元一次方程组第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。Page2例1．用代入消元法解以下二元一次方程组精典范例解：，把①代入②得：4x+3x+6=13，即x=1，把x=1代入①得：y=3，则方程组的解为；第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。Page31.用代入消元法解方程组：变式练习解：，把①代入②得3x+2（2x﹣3）=1，解得x=1，把x=1代入①得y=﹣1，则方程...
1．方程2－＝－,去分母得〔〕A．2－2(2x－4)=－〔x－7〕B．12－2(2x－4)=－x－7C．12－2(2x－4)=－〔x－7〕D．12－(2x－4)=－〔x－7〕作业本C1第一页，编辑于星期一：二十一点二十分。2.方程,可以化成〔〕A.C.B.D.作业本A2第二页，编辑于星期一：二十一点二十分。3.假设代数式4x﹣5与的值相等,那么x的值是〔〕A.1B.C.D.24.设a,b,c,d为实数,现规定一种新的运算=adbc,﹣那么满足等式=1的x的值为.作业本B-103第三页，编辑于星期一...
Page1稳固提高精典范例〔变式练习〕第3课时求解二元一次方程组〔2〕第五章二元一次方程组第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。Page2例1．解方程组精典范例解：,①+②得3x=9,即x=3,把x=3代入①得y=2,﹣那么方程组的解为第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。Page31.解二元一次方程组．变式练习解：②﹣①得5y=5,即y=1,把y=1代入①得x=3,那么方程组的解为．第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。Page4例2.解方程组...
第五章平面向量求解平面向量问题的五大策略第一页，编辑于星期一：二十一点二十五分。第五章平面向量本局部内容讲解结束按ESC键退出全屏播放按ESC键退出全屏播放第二页，编辑于星期一：二十一点二十五分。
稳固提高精典范例〔变式练习〕第2课时求解二元一次方程组〔1〕第五章二元一次方程组1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。例1．用代入消元法解以下二元一次方程组精典范例解：，把①代入②得：4x+3x+6=13，即x=1，把x=1代入①得：y=3，则方程组的解为；2第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。1.用代入消元法解方程组：变式练习解：，把①代入②得3x+2（2x3﹣）=1，解得x=1，把x=1代入①得y=1﹣，则方程组的解为.3第三页，...
11第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。22第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。33第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。44第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。55第五页，编辑于星期一：二十一点十九分。第五页，编辑于星期一：二十一点十九分。66第六...
第五章一元一次方程第44课时求解一元一次方程（1）1第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。知识导引3第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。基础知识训练4第四页，编辑于星期一：二十一点二十四分。5第五页，编辑于星期一：二十一点二十四分。6第六页，编辑于星期一：二十一点二十四分。7第七页，编辑于星期一：二十一点二十四分。8第...
第五章二元一次方程组第五章二元一次方程组5.25.2求解二元一次方程组（求解二元一次方程组（11））11第一页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十二分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练22第二页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十二分。知识导引知识导引33第三页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第...
1.解方程2-3〔x-2〕=5时,去括号正确的〔〕A.2-3x-2=5B.2-3x-6=5C.2+3x-6=5D.2-3x+6=52.代数式6﹣2a与2〔a1﹣〕的值相等,那么2a等于〔〕A．1B．2C．3D．4作业本DD1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。3.以下方程中,解是x=-1的是〔〕A.B.C.D.4.假设x-〔3+2y〕=10,那么2x-4y=.作业本B262第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。5.解方程：(1)5x=3〔x4﹣〕；(2)3〔x+4〕=x.作业本解：(1)x=6﹣(2)x=6﹣3第三页，编辑于星期一：二...
第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。第五页，编辑于星期一：二十一点十九分。第六页，编辑于星期一：二十一点十九分。第七页，编辑于星期一：二十一点十九分。第八页，编辑于星期一：二十一点十九分。第九页，编辑于星期一：二十一点十九分。第十页，编辑于星期一：二十一点十九分。第十一页，编辑于...
第五章一元一次方程第46课时求解一元一次方程（3）1第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。知识导引3第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。基础知识训练4第四页，编辑于星期一：二十一点二十四分。5第五页，编辑于星期一：二十一点二十四分。6第六页，编辑于星期一：二十一点二十四分。7第七页，编辑于星期一：二十一点二十四分。8第...
第五章二元一次方程组第五章二元一次方程组5.25.2求解二元一次方程组（求解二元一次方程组（22））11第一页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第一页，编辑于星期一：二十一点二十二分。栏目导航栏目导航知识导引知识导引基础知识训练基础知识训练思维拓展训练思维拓展训练22第二页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第二页，编辑于星期一：二十一点二十二分。知识导引知识导引33第三页，编辑于星期一：二十一点二十二分。第...
第五章一元一次方程第45课时求解一元一次方程（2）1第一页，编辑于星期一：二十一点二十四分。栏目导航知识导引基础知识训练思维拓展训练2第二页，编辑于星期一：二十一点二十四分。知识导引3第三页，编辑于星期一：二十一点二十四分。基础知识训练4第四页，编辑于星期一：二十一点二十四分。5第五页，编辑于星期一：二十一点二十四分。6第六页，编辑于星期一：二十一点二十四分。7第七页，编辑于星期一：二十一点二十四分。8第...
1.一元一次方程4x+1=0的解为〔〕A.B.﹣C.4D.4﹣2.方程2x﹣1=3x+2的解为〔〕A.x=1B.x=1﹣作业本BD1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。3.方程2x﹣1=0的解为x=.4.假设x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,那么m的值为.作业本-12第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。5．解方程：〔1〕5x﹣2=7x+8；〔2〕2x﹣9=5x+3；〔3〕2x﹣2=3x+5；〔4〕2x+1=2x﹣；〔5〕2x+3=11﹣6x.作业本解：〔1〕x=5﹣〔2〕x=﹣4〔3〕x=7﹣〔4〕x=〔5〕x=13...
1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。2第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。3第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。4第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。
1第一页，编辑于星期一：二十一点十九分。2第二页，编辑于星期一：二十一点十九分。3第三页，编辑于星期一：二十一点十九分。4第四页，编辑于星期一：二十一点十九分。5第五页，编辑于星期一：二十一点十九分。6第六页，编辑于星期一：二十一点十九分。7第七页，编辑于星期一：二十一点十九分。8第八页，编辑于星期一：二十一点十九分。9第九页，编辑于星期一：二十一点十九分。10第十页，编辑于星期一：二十一点十九分。11第十...
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三、公式法与分解因式法求解一元二次方程同步练习班级：___________________________姓名：___________________________作业导航1.一元二次方程的求根公式2.因式分解法解一元二次方程一、填空题1.关于x的方程(m－3)xm2−7－x=5是一元二次方程,那么m=_________.2.2x2－√2x－5=0的二根为x1=_________,x2=_________.3.当x=______时,代数式x2－3x的值是－2.4.方程x2－5x+6=0与x2－4x+4=0的公共根是_________.5.y=x2+x－6,当x=_____...
第二章一元二次方程课题：2.2用配方法求解一元二次方程〔第二课时〕★学习目标★1.经历配方法解一元二次方程的过程,体会二次项系数不是1的方程解法2.能用配方法解决生活中的实际问题★学习过程★【回忆与温习】1.解方程：〔1〕+4x+3=0〔2〕―4x+2=02.将以下各式填上适当的项,配成完全平方式(口头答复,抢答).(1)x+2x+________=(x+______)〔2〕x-4x+________=(x-______)〔3〕x+________+36=(x+______)〔4〕x+10x+________=(x+____...
