我上学了1我是中国人2我是小学生3上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动。长大要为祖国立功劳。4上学歌太阳/当空照，花儿/对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我/去上学校，天天/不迟到。爱/学习，爱/劳动。长大要为祖国/立功劳。5我爱学语文读书写字讲故事听故事6丁零零，上课了，快进教室来坐好。学习用品放整齐，等待老师来...
我上学了1欢迎新同学234来到天安门，我看到，我想说。5天安门广场是北京的心脏地带，是世界上最大的城市中心广场。每天清晨时分，国旗徐徐升起；每天日落时分，国旗缓缓降落，这些都是十分庄严的仪式。6五十六个民族我是中国人7读一读：我们的祖国地大物博，长城和天安门举世闻名，我们骄傲，因为——我们是中国人！我们的祖国越来越富强，我们有好看的衣服，有美味的食物，还有漂亮的校园，我们骄傲，因为——我们是中国人！8...
第1页共7页学了《教师职业道德解读与实践导行》的体会学了《教师职业道德解读与实践导行》的体会“教师对学生的爱，是学生成长的力量之源，是激发学生向上的动力”教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。修銮是个好动的学生，上课时不遵守纪律，坐不了多长时间就晃动...
我上学了公开课一等奖创新教学设计《我上学了》教学设计教学目标知识与技能：通过本课的学习，学生能够认识并正确书写本课生字，理解课文内容，初步了解学校生活的基本规范。过程与方法：通过朗读、讨论、观察等多种方式，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的观察力和表达能力。情感态度与价值观：激发学生对学校生活的热爱之情，培养学生良好的学习习惯和团结协作的精神。教学重难点重点：掌握生字新词，理解课文内容，能够...
第1页共2页学了《教师职业道德解读与实践导行》的体会学习了《教师职业道德解读与实践导行》的体会《教师职业道德解读与实践导行》共有六个部分，即：爱国守法是师德修养的基础爱岗敬业是师德修养的出发关爱学生是师德修养的灵魂教书育人是师德修养的核心为人师表是师德修养的关键终身学习是师德修养的时代要求每一部分都让我感触颇深，但“关爱学生是师德修养的灵魂、教书育人是师德修养的核心、终身学习是师德修养的时代要求...
第1页共10页学了《教师职业道德解读与实践导行》的体会教师职业道德解读与实践导行课程简介一、本课程主要内容。08年重新修改的《教师职业道德规范》，规范共有6条，包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。二、本课程要解决的核心问题：让教师深刻的认识：爱国守法是师德修养的基础；爱岗敬业是师德修养的出发点；关爱学生是师德修养的灵魂；教书育人是师德修养的核心；为人师表是师德修养的关键；...
教学资料参考范本幼儿园我要上小学了〔大班〕教案撰写人：门：部间：时1/9主题探究活动：《我要上小学了》一、主题的选定：从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折，帮助孩子做好预备，顺当渡过这一转折，是幼儿园与家长的责任和义务。学龄前期是以玩耍为根本活动的时期，孩子对父母和教师有很强的依靠性。如在幼儿园，无论集体教育活动，户外活动，还是吃、喝、拉、撒、睡等生理活动，都是在教师无微不至的照看和指...
