小学语文常考词语积累(分类)1.表示“”看的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2.表示“”说的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“”叫的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4.表示“”第一的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词(表示声音的):吱呀、喀嚓、扑哧、...
小升初考试常考题型和典型题锦集一、计算题无论小升初还是各类数学竞赛,都会有计算题出现。计算题并不难,却很容易丢分,原因:1、数学基础薄弱。计算题也是对考生计算能力的一种考察,并非平常所说的马虎、粗心造成的。而且这种能力对任何一个学生来说,都是很重要的,甚至终身受益,这就是为什么中小学学习阶段,“逢考必有计算题”的重要原因了!2、心态上的轻视。很多学生称做计算题为“算数”题,在心理上认为很简单,一...
http://www.hongqilin.cn/动态定制全程督学行测逻辑推理常考题型解题技巧(一)因果倒置因果关系是事物间的普遍联系的一种方式。它是指一个现象A的发生,引起了另外一个现象B的发生,A就是B的原因,B的发生又引起了C的发生,那么B就是C的原因。因果联系具有相对性,比如B既是A的结果,又是C的原因。因果关系另一方面又具有绝对性,对于因果链条的每个环节来说,原因就是原因,结果就是结果,如果认为B是A的原因,就犯了因果倒置...
第1组putdown放下shutdown把关上cutdown砍掉comedown下来,落下slowdown减缓,放慢sitdown坐下writedown写下getdown下来,降落第2组afterall毕竟,终究afterthat于是,然后dayafterday日复一日地oneafteranother相继,挨次soonafter不久以后thedayaftertomorrow后天第3组comeupwith想出,提出catchupwith赶上wakeup弄醒,醒来sendup发射openup开设,开办growup长大pickup拾起,捡起handsup举手eatup吃光cleanup打扫干净giveupdo...
《红楼梦》常考知识点汇总1、金陵十二钗指的是:(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。2、《红楼梦》中,有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是(袭人)、(晴雯)。3、《红楼梦》的两条主线是(贾府由盛到衰的演变过程)、(宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧)4、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。”说的是(薛宝钗)5、《红楼梦》中,“...
(一)《论语》十二章1.用“/”给下面的句子断句。(标两处)可/以/为师矣2.解释下列句子中加着重号的词语。(1)人不知而不愠愠:生气,恼怒(2)吾日三省吾身省:自我检查、反省(3)为人谋而不忠乎忠:竭尽自己的心力(4)与朋友交而不信乎信:诚信(5)四十而不惑惑:迷惑,疑惑(6)不逾矩逾:越过矩:法度(7)学而不思则罔罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(8)思而不学则殆殆:疑惑(9)人不堪其忧堪:能忍受(10)逝者如斯夫逝:往、离去(...
1.爱ài“爱”繁体字写作“愛”,形声字,据《说文解字》和小篆字形,从攵部,(ài)声。本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》)热爱。少无适俗韵,性本爱丘山。(《归园田居》)②爱护。爱其子,择师而教之。(《师说》)③爱惜。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。(《六国论》)吝惜,舍不得。不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。(《过秦论》)④吝啬。百姓皆以...
常考的18个文言文虚词为:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、以、因、于、与、也、则、者、之。文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词。1.而解释句中“而”字的意义和用法。1.图穷而匕见________《荆轲刺秦王》2.宗受而藏之于庙________《伶官传序》3.温故而知新________《论语》4.入于太庙,还矢先王,而告以成功________《伶官传序》5.此所以学者不可以不深思而慎取之也________《游褒禅山记》6.赵尝...
以1.(动词)认为,以为我以日始出时去人近。——《两小儿辩日》以为妙绝。——《口技》臣以王吏之攻宋也,为与此同类。——《公输》或以为死,或以为亡。/吴广以为然。——《陈涉世家》孰视之,自以为不如。/皆以美于徐公。——《邹忌讽齐王纳谏》2.(介词)表示所用的工具、方法,凭借的条件等①可译为“用”“拿”。历历在目,以亿万计。——《山市》徐喷以烟。——《童趣》蒙辞以军中多务。——《孙权劝学》投以骨。/以刀劈...
1.爱ài“爱”繁体字写作“愛”,形声字,据《说文解字》和小篆字形,从攵部,(ài)声。本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》)热爱。少无适俗韵,性本爱丘山。(《归园田居》)②爱护。爱其子,择师而教之。(《师说》)③爱惜。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。(《六国论》)吝惜,舍不得。不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。(《过秦论》)④吝啬。百姓皆以...
(一)野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。1、试分析首联在全诗中的作用。①第一句的东皋点明地点,薄暮点明时间,望字领起中间两联的写景。第二句呼应起尾联,表现出哀伤的情感,为全诗奠定了感情基调。②表现了在现实中找不到知音、得不到赏识的苦闷、怅惘的心情。2、首联望字意蕴丰富,请简析它的双重意蕴。答:望既写诗人眺望之意,又暗指诗人内心...
中考语文常见近义词辨析1.履行、执行【同】都是动词,都有按规定去做的意思。【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行,表示“实践(自己答应做的或应该的做的事)”的意思,适用范围较小,搭配对象较少,对象常是带约束性的事物,或双方或多方约定的,如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等,通用于书面语和口语,而较多用于书面语。“执行”侧重指按规定去实行,带有强制性,表示“实施;实行(政策、法律、...
高中常用80个重要句型句型1wouldratherthatsomebodydid“宁愿;更愿意〞(表示现在或将来的愿望)wouldratherthatsomebodyhaddone“宁愿;更愿意〞〔表示过去的愿望〕I’dratheryoupostedtheletterrightnow.我想让你现在去寄信。I’dratheryouwerenotacelebratedactor.Inthatcase,wecouldspendmoretimetogether.我到情愿你不是个知名演员,这样我们可以有更多的时间在一起。I’dratherthatIhadn’tseenheryesterday.我情愿昨天没有...
板块四文言根底知识清单一高考常考120个文言实词1.爱ài①喜爱。晋陶渊明独爱菊。〔?爱莲说?〕②热爱。少无适俗韵,性本爱丘山。[?归园田居〔其一〕?]③保护。爱其子,择师而教之。〔?师说?〕④爱惜。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在。〔?六国论?〕⑤吝惜,舍不得。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。〔?过秦论?〕⑥通“〔ài〕〞,隐蔽、躲藏。爱而不见,搔首踟蹰。〔?诗经静女?〕⑦吝啬...
全国专业技术人员职称英语常考高频词汇掌中宝国内考试部职称英语项目1.abideby(=befaithfulto;obey)忠于;遵守2.beabsentfrom....缺席,不在3.absenceormind(=beingabsent-minded)心不在焉4.absorb(=takeuptheattentionof)吸引的注意力(被动语态);beabsorbedin全神注贯注于近;beengrossedin;belostin;beraptin;beconcentratedon;befocusedon;becenteredon5.(be)abundantin(berichin;bewellsuppliedwith)富于,富有6.a...
浮力经典题型分类练习题型一【浮力产生的原因】1.以下情景中没有受到浮力的物体是()2.物体在水中向下沉时()A.不受到水的浮力作用B.在水中受到的重力比在地面上受到的重力少些C.在水中受到的重力比在地面上受到的重力大些D.以上说法都不正确3.把一个正方体,保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处,则()A.正方体顶面所受的压力大小不变B.正方体底面所受的压力大小不变C.正方体每个侧面所受的压力大小不变D.正...
一、要点梳理想象作文,顾名思义就是发挥丰富的想象力而写成的一种文章。爱因斯坦曾经说过:“没有想象力的灵魂,就像没有望远镜的天文台。〞想象力作文类命题的一个出发点也是想让同学们在这个最有朝气、最具想象力的阶段进行大胆的畅想。目前,想象类作文大体有这样几个方向:〔一〕畅想古今例1:?宜居城市?这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解。请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事〞...
一、要点梳理余秋雨说过:“只有书籍能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵的生命早已飘散的信号传递给你,使你驰骋古今,经天纬地。〞因此,关注读书,自然也成为中考作文命题的热点。例如,2019年山西中考作文题目是?因为__________我爱上读书?;2019北京中考作文题目是?读书实践收获?;2019江苏中考作文题目?读书滋味长?等。下面让我们一起看下写好读书类作文要防止走入的误区:〔一〕要力避选材误区1.避“泛化〞一提...