![一年级语文上册 我多想去看看课件2 鲁教版[共51页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
实验教材一年级上册天安门长城长城天坛香山香山升旗仪式我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。北京中国地图中国地图广州小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起坐上特快列车到北京旅游吧！我会认想告诉路能走北京城安广升旗恭喜过关想xiǎng思念志组词想念想一想想象我会读小朋友,你还能组什么词?告gào...
11、我多想去看看天安门长城长城天坛香山香山鸟巢niǎocháo水立方shuǐlìfāng故宫gùgōng妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。。。①②妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。弯弯的遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。遥远遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。非常壮观妈妈...
天安门升旗仪式.mp4广场上升旗仪式非常壮观颐和园故宫长城天坛公园天安门前狮子像xiǎng11我多想去看看小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起开车到北京旅游吧！māmagàosuwŏ妈妈告诉我，yánzhewānwāndexiăolù沿着弯弯的小路，jiùnéngzŏuchūdàshān就能走出大山。yáoyuăndebĕijīngchéng遥远的北京城，yŏuyízuòtiānānmén有一座天安门，guăngchăngshàngshēngqíyíshìfēichángzhuàngguān广...
2我多想去看看公开课一等奖创新教案（表格式，2课时）2我多想去看看教学目标1.认识“想、告等13个生字；会写“多、会”等7个字。2.能正确朗读课文，积累偏正结构短语，读好带有感叹号的句子。3.通过诵读和交流，体会“我想去看看外面世界的强烈感情，激发学生对祖国河山的热爱之情。教学重点识字写字，积累偏正结构短语，读好带有感叹号的句子。教学难点读好带有感叹号的句子。课前准备多媒体课件课时安排2课时教学过程第一课时...
天安门鸟巢天坛长城北京1/21复习学文拓展2/213/21我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯小路，就能走出大山。遥远北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。4/21xiǎnggàosùlùnéngzǒu想告诉路能走běijīngchéngānguǎngshēngqí北京城安广升旗我会读5/21北京平安北面告诉马路我能升旗多想广大走上6/21北京升旗广大多想走上马路平安告诉北面我能7/21诉说弯弯小路走进北京天...
R一年级下册2我多想去看看第1页你去过北京天安门吗？新课导入第2页你见过广场上壮观升旗仪式吗？第3页你去过新疆天山吗？第4页你见过雪山上雪白雪莲吗？第5页天安门广场位于北京城中心，可容纳100万人集会。天安门广场北端是雄伟壮丽天安门城楼，广场中央耸立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄重厉穆毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。知识备查第6页新疆...
2我多想去看看部编本人教版一年级下册语文第1页新课导入幻灯片放映状态才能够播放我爱北京天安门天安门上太阳升伟大领袖毛主席指导我们向前进我爱北京天安门天安门上太阳升伟大领袖毛主席指导我们向前进我爱北京天安门天安门上太阳升伟大领袖毛主席指导我们向前进第2页你去过北京天安门吗？新课导入第3页你见过广场上壮观升旗仪式吗？第4页你去过新疆天山吗？第5页你见过雪山上雪白雪莲吗？第6页天安门广场位于北京城中心，可容...
第二单元②我多想去看看金榜行动下册第1页第2页第3页第4页第5页1．根据拼音，把短文补充完整。2．短文共有句话。3．的天山上，盛开着。4．我多想(写出自己的愿望)3新疆雪莲去北京玩一玩。第6页1．中国的全称是。2．我国的首都是。3．是我国的国旗。中华人民共和国北京五星红旗第7页1．一口咬掉牛尾巴。()2．宝盖头下一个女。()告安第8页
MIME-Version:1.0Content-Type:multipart/related;boundary=----=_NextPart_01D937F1.723481B0此文档为“单个文件网页”，也称为“Web档案”文件。如果您看到此消息，但是您的浏览器或编辑器不支持“Web档案”文件。请下载支持“Web档案”的浏览器，如Windows?InternetExplorer?。------=_NextPart_01D937F1.723481B0Content-Location:file:///C:/66700568/file7448.htmContent-Transfer-Encoding:quoted-printableContent-Type...
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2.我多想去看看基础过关一、bǎ把shēng生zì字hé和xiāng相duì对yīng应de的yīn音j节连起来。路安想告观gàolùānguānxiǎng二、kàn看pīn拼yīn音，xiě写shēng生zì字。zǒuběijīngménguǎng出天安场三、dú读yì一dú读，lián连yì一lián连。雄伟的宽宽的洁白的美丽的公路天安门天山雪莲能力提升四、gěi给xià下liè列de的jù句zi子jiā加shang上biāo标di点。1.我多想去看看我多想去看看2.广场上的升旗仪式非...
2我多想去看看语文一年级下册部编版我多想去看看课件.ppt1部编版我多想去看看课件.ppt1请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。想告诉京安门广非常壮观xiǎnɡɡàosùjīnɡānménɡuǎnɡfēichánɡzhuànɡɡuān想xiǎnɡ多想想念诉sù告诉诉说告gào告诉广告京jīnɡ北京京剧安ān天安门安全广ɡuǎnɡ广场宽广门mén天安门大门非fēi非常非法常chánɡ非常常识观ɡuān壮观观看壮zhuànɡ壮观强壮熟字加部...
12天安门345升旗仪式.mp46广场上升旗仪式非常壮观7颐和园8故宫9长城10天坛公园11天安门前狮子像12xiǎng11我多想去看看13小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起开车到北京旅游吧！14māmagàosuwŏ妈妈告诉我，yánzhewānwāndexiăolù沿着弯弯的小路，jiùnéngzŏuchūdàshān就能走出大山。yáoyuăndebĕijīngchéng遥远的北京城，yŏuyízuòtiānānmén有一座天安门，guăngchăngshàngshēngqíyíshìfēic...
11、我多想去看看1天安门22长城长城33天坛4香山香山55鸟巢niǎocháo6水立方shuǐlìfāng7故宫gùgōng8妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。。。①②9妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。弯弯的10遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。遥远11121314遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式...
实验教材一年级上册11天安门22长城长城33天坛4香山香山55升旗仪式6我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。7北京中国地图中国地图广州88小朋友们，你们也想去北京看看吗？让我们一起坐上特快列车到北京旅游吧！9我会认10想告诉路能走北京城安广升旗恭喜过关11想xingǎ思念志组词12想念想一想想象我会读小朋友,你...
2我多想去看看公开课一等奖创新教学设计《我多想去看看》教学设计教材分析本文用第一人称的口吻，讲述了一个新疆孩子渴望到遥远的北京城，看天安门广场的升旗仪式；一个北京的孩子心系遥远的边疆，迫切想去天山看雪莲。抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好愿望。我国幅员辽阔，作者选取“北京和“新疆”两个具有代表性的地域，旨在激发学生对祖国大好山河的向往与热爱之情。本课教学重点是积累偏正结构的短语，读好带有感叹号...
2我多想去看看说课公开课一等奖创新教案智慧课堂来赋能，语文教学增实效——部编版小学语文一年级下册《我多想去看看》说课尊敬的各位评委老师：大家好，我是01号教师，现在我先将平板与大屏幕设置为同屏，并开始上课。（点击“上课。）我说课的课题是《我多想去看看》。下面，我将从教学目标、教材处理、教法学法、教学过程等几个方面进行阐述。一、挖掘文本，说教材《我多想去看看》以第一人称的口吻，讲述新疆的孩子想到遥远...
2我多想去看看公开课一等奖创新教案《我多想去看看》教学设计一、设计理念《我多想去看看》是一篇充满童真、童趣的诗歌，语言质朴，感情真挚，抒发了儿童对祖国大好河山的热爱和向往之情。本教学设计以新课标为指导，遵循一年级学生的年龄特点和认知规律，力求体现以下几个特点：1.突出主体性，尊重学生的情感体验。在教学中，通过多种方式激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到学习活动中，体验阅读的乐趣，感悟语言的魅力。2....
统编版（五四制）2我多想去看看公开课一等奖创新教学设计课题2我多想去看看统编版一年级下册第二单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“想、告等13个生字，会写“多、会”等7个字。2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。3.通过诵读和交流，体会“我想去看看外面世界的强烈感情，激发对祖国山河的热爱之情。学习重难点1.积累偏正结构的短语。2.读好带有感叹号的句子。学情分析可利用插图帮助学生理解课文...
