“亲子沟通，从心开头”——亲子关系心理讲座活动方案“亲子沟通，从心开头”——亲子关系心理讲座一、活动目的亲子关系是人生中不行或缺的，它连续着三代人的期望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理：“孩子的脾气从何而来？”“到底我的孩子在想些什么？”“为什么我们的对话越来越少？”在讲座中，讲师与大家共享如何理解孩子的想法，教会家长作出正确的回应，进而建立更好的沟通模式，使亲子间互信互爱。二、主办单位库伦...
大学生心理安康教育试题〔含答案〕一、单项选择题〔1分×60，共计60分〕：1.心理素养中的“素养”是。A．广义上讲；B．狭义上讲；C．综合上讲；D．潜能上讲。2.大学生心理安康教育的主要途径是。A.教集体育；B．询问；C．开设相关课程；D．个别教育。3.人脑对客观现实的反映是。A.一对一的“镜像”反映；B．个人的主观反映；C．人在社会生活实践中乐观能动的映像；D．对客观现实准确无误的反映。4.人们在生疏自然和改造自然的活...
中学生心理安康学问一心理安康的含义心理安康是相对于生理安康而言的。心理安康也叫心理卫生，其含义主要包括两个方面。一是指心理安康的状态，即没有心理疾病，心理功能良好。就是说能以正常稳定的心理状态和乐观有效的心理活动，面对现实的、进展变化着的自然环境、社会环境和自身内在的心理环境，具有良好的调控力量、适应力量，保持切实有效的功能状态。二是指维护心理的安康状态，亦即有目的、有意识、乐观自觉地依据个体...
.心理安康与心理调适考试(一)单项选择题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.追求完善、自尊心脆弱、把握欲望强、自视甚高、将不完善等同于不行爱、不值得爱的是(??)(A)完善主义者(B)自负的人(C)自卑者(D)偏执者[分值：1.0]2.在以下影响人际关系相像性的因素中，对人际关系影响最大的是〔〕(A)兴趣(B)社会地位(C)价值观念(D)学问水准[分值：1.0]3.小蒋是人事局的一个一般科员，可是他对外总称自己是处长，这属于〔〕的心...
12020年4月19日心理安康教育特色学校创立活动实施方案镇宁自治县第一中学心理安康教育特色学校文档仅供参考，不当之处，请联系改正。22020年4月19日创立活动实施方案镇宁自治县第一中学心理安康教育特色学校创立活动实施方案为全面贯彻落实党中心国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的假设干意见》、教育部《中小学心理安康教育指导纲要》〔修订〕、省市《关于公布首批中小学心理安康教育特色学校名单及启动其次...
......了解青春期孩子的心理特点做好青春期孩子的家长看到孩子渐渐长大，好多家长在欣喜之余，又隐隐地感到了些许无奈、些许紧？由于有一天做家长的突然觉察自己的权威性在孩子面前下降了。孩子开头变得不那么服从，不那么易于管教了。为什么会这样呢？答案只有一个：您的孩子已经进入了青春发育期。心理学家发现：孩子在10岁之前是对父母的崇拜期，20岁之前是对父母的轻视期，30岁之前是对父母的理解期，40岁之前是对父母的深...
心理安康教育团体辅导课教案华二中林旭苞【辅导课题】《做个真实的自己》【课时】45分钟【活动目的和设计】目前我校很多同学都沉迷于网络玩耍，导致不管在课余还是在课堂都常常争论玩耍，并在课后沉迷玩耍，最终严峻影响了学习。本心理辅导课的目的就是帮助同学们认清网瘾危害并正确对待网络、利用网络。另一方面，自我意识的进展过程是共性特征形成的过程。中学阶段是人的自我意识的客观化时期，这时他们能否正确生疏与悦纳自...
一、活动主题：开创共性舞台，呈现青春风采二、活动背景：1、活动对象：化工学院大一学生2、组织单位：化工学院心理素养拓展协会3、活动缘由：大学生的心理问题一般有：学业问题、心情问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理情景剧是我国高校近年来的生事物，传达为了响应由土建学院、经济学院、文法学院、材料学院、机电学院、化工学院心理素养拓展协会联合举办的话剧大赛及12月18日话剧决赛顺...
心理安康教育主题班会教案3篇篇一一、活动主题：中学生心理安康训练二、活动时间：三、活动地点：四、活动对象：五、活动背景：有专家猜测：21世纪心理疾病将严峻危及青少年的身心安康。世界卫生组织近年来对很多国家的调查争论证明，在全世界的人口中，每时每刻都有1/3左右的人有这样或那样的心理问题。在中国，最一次全国4～16岁少年儿童心理安康调查觉察，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学...
心理安康教育主题班会筹划书心理安康教育主题班会筹划书1、本筹划书供给根本参考方面，小型筹划书可以直接填充；大型筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以特地给筹划书制作封页，力求简洁，凝重；筹划书可以进展包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于筹划书后面，也可单独装订；4、筹划书需从纸张的长边装订；5、一个大筹划书，可以有假设干子筹划书。时间匆忙，一段时间...
大班心理健康教育教案4篇大班心理安康教育教案4篇第1局部教学目标：知道笑有许多种，能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。教学预备：1、教师收集自己快乐大笑的照片以及各种人物、动物不同笑态的图片或实物。2、幼儿收集自己快乐的照片，并在父母的帮忙下回忆起当时快乐的缘由。教学过程：一、我们的笑1、教师出示自己快乐大笑的照片，说一说自己笑成什么样，为什么那么快乐。2、分组沟通：向同伴介绍自己快乐的照片，说一说...
中小学生心理安康教育班会活动教案一、教学目标:(1)正确理解安康的完整概念;把握心理安康的根本内涵(2)确立保持与增进身心安康的正确态度与行为方式二、教学重点:(1)安康的概念(2)安康的表现形式三、教学步骤:(一)安康的概念:在身体上、精神上和社会交往上保持健全的状态。人们对安康的理解往往是不同的。有人认为没有病就是安康的，这种理解是不全面的，还有人没有疾病、身体强壮就是安康，这种理解固然进了一步，但还是不够完...
....淘宝双十一消费者的消费心理和行为分析好端端的一个双十一，被时下单身的年轻人戏称为“光棍节”，而随后国内电商大佬们更是将其打造成了“购物节”；每年的这一天各大网络销售平台纷纷打出了各式各样的优待促销手段来吸引宽阔的消费者们。那么作为消费者的我们，又存在怎样的消费心理呢？我们知道消费心理导致消费行为，所以，我将在淘宝“双十一”活动的背景下对这对因果关系进展综合阐述。我们都知道现在的“双十一购物...
10小学心理安康教育课程教学方法小学心理课不同于其他学科，没有明显的学问型构造，由于心理它重在活动，重在学生参与，通过师生共同活动，到达心理体验的目的。所以，在通常的教学方法根底上，结合本学科的特点，在教学过程中我承受敏捷多样的方法进展，但具体常用的有以下几种方法。一、角色扮演法1．什么是角色扮演法角色扮演法是一种通过行为仿照或行为替代来影响个体心理过程的方法。结合教学内容，让学生扮演活动中的角色...
小学二年级心理安康教育教案范文【改改你的坏习惯】教学目的：帮助学生觉察和生疏自己生活中存在的不良习惯，培育学生安康、科学的行为习惯和生活作风。教学重点：使学生觉察和生疏自己生活中存在的不良习惯，培育和养成安康、科学的行为习惯和生活作风。教学过程：一、交待任务我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。假设你有某些坏习惯，这节课我们就要帮助你改改...
第10页共13页大学心理感恩班会筹划书感恩教育又称之为“爱的教育”，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。下面是为大家整理的大学心理感恩班会筹划书5篇，期望大家能有所收获!大学心理感恩班会筹划书1一、活动背景及活动目的：当代社会物质生活喧嚣简单，大学生心理安康教育显得越来越为重要。水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假设在我们的心中培植一种...
102023年5月心理询问师考试三级技能试题第一局部技能选择题(1~100题，共１００道题)本局部有十三个案例组成。请分别依据案例答复１～１００题，共１００道题。每题１分，总分值１００分。每题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多项选择，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，女性，１８岁，大专学生。下面是心理询问师与求助者的一段询问谈话：心理询问师：你好，请坐。你有什么问...
小学心理安康教育〔长春版〕一年级下册教学设计10小学低年级心理安康教育课程目标自我意识方面Ø生疏到自己的社会角色——小学生，并为做一名小学生感自豪。Ø生疏到自身的身体特征、活动特征及性别。Ø初步生疏自己与教师、父母、同伴的关系，知道被人爱和爱别人。Ø会借助别人的评价生疏自我。认知方面Ø学会观看，并把握简洁的观看方法，如挨次法、比较法。Ø养成留意习惯，留意的稳定性有所提高，具有肯定的抗干扰力量。Ø...
心理素养户外拓展训练方案一、训练目的：心理素养训练活动不是训练某种技巧或某种学问，而是设定一个特别的环境，让受训者直接参与整个过程，在参与的同时，去完成一种体验，进展反思，获得感悟。通过本次训练活动，使其充分生疏到团结、协作、默契在现实生活和工作当中的重要性。二、训练意义：使受训者对团队精神重生疏、重定位，增进受训者的内部团结；激发受训者的自身潜能、磨练意志、陶冶情操，对日后的工作和生活产生正...
