2023年5月心理询问师考试〔三级〕理论真题一26、与易受示意性和武断性相反的意志品质是〔D〕。P78(A)坚韧性(B)坚决性(C)自制性(D)自觉性27、动机产生的内在条件是〔B〕。P65(A)感觉(B)需要(C)气质(D)性格28、多血质的人其高级神经活动类型的根本特征是〔A〕。P91(A)强、平衡、敏捷(B)强、不平衡(C)强、平衡、不敏捷(D)弱29、性格属于〔C〕。P93(A)情感过程(B)认知过程(C)人格特征(D)社会特征30、社会学习论的理论根源是〔C〕。P...
心理询问师个人成长报告范文3篇_个人成长分析报告范文心理询问师的个人成长不仅直接影响询问效果,对心理询问师的职业生涯的进展也意义重大。个人成长是个体努力趋向某一目标和方向所取得的自我品质的乐观变化。在心理询问师专业生涯中,个人成长历时长久,范围宽阔,将面临生命哲学、对重大生活问题的态度、未完成大事、自我概念和自我觉察力量、职业枯竭、专业伦理等成长主题和任务。下文是店铺为大家整理的心理询问师的个人成长...
心理安康教育班会课教案心理安康教育班会课教案〔通用6篇〕心理安康教育班会课教案1一、教学目的：1、过学习，使学生懂得什么是创，怎样创。2、通过实践活动，培育学生的想象力和勇于创的精神。二、教学重点：培育学生创思维。三、教学预备：多媒体课件七巧板录音带等四、教学过程：1、导入：曾经有位哲人说过：“想象力比学问更重要。”丰富的想象力使我们的生活日月异，飞速进展的社会更需要我们的创精神。今日这堂课，请小朋...
心理活动筹划书14篇心理活动筹划书篇1一、活动背景大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于制造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋猛烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，简洁产生各种不定的心理反响。近年来，我国当代大学生的心理安康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的...
小学五年级心理健康教育教案【4-6课】4、外面的世界真精彩[活动目的]1、让学生了解自己的观看力量。2、通过观看训练，提高学生的观看力量。[活动预备]1、预备若干盒印泥2、预备活动用图片。3、预备一首小诗歌。活动过程一、引题《西游记》里的美猴王孙悟空有一双火眼金睛，什么都瞒不过它的双眼。固然，那是神话。但是一个人的视力却是可以熬炼出来的，视力好，就是我们寻常说的观看力量强，也就是看得清楚，看得精确，看得细致...
第一课我们的身体一、教学目的、要求：让学生生疏人体外形的四个根本局部，为今后学习人体构造打下根底。二、教学重点、难点：重点：生疏人体外形的四个局部。难点：让学生记住四个局部的名称和位置。三、教学时数：一课时四、教学过程：1、教师出示几幅不同类型的人物挂图：男、女、学生、工人、干部等。2、教师指出人体中头、颈、躯干、四肢四个局部，使学生明白我们每个人的身体都由这四大局部组成。3、试让学生讲出四个局部...
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse心理危机预警与干预工作方案第一章总则第一条为了进一步加强我校学生心理安康教育工作，组织全校一切力气，更好地为有严峻心理危机的学生和相关人群供给危机干预效劳，及早预防、准时疏导、有效干预、快速把握学生中可能消灭的心理危机大事，降低学生心理危机大事的发生率，削减学生因心理危机带来的生命损失，促进学生安康成长，特制定本工作方案。其次章组织机构其...
大学生心理危机干预预案为有效应对校园内由于心理障碍而引发的自伤或他伤大事，保障救助工作能在有关部门中快速、高效、有序地进展，提高应急反响能力和水平，准时掌握事态进展，特制定本预案。一、心理危机干预的范围及对象〔一〕心理危机是指学生在面临自然、社会或个人的重大大事时，由于无法自我掌握、自我调整自己的感知与体验而消灭的心情与行为的严峻失衡状态。心理危机干预指对处在心理危机状态下的个人实行明确有效措...
..10/12(一)单项选择题：只有唯一一个选项正确1.培育个体科学的卫生习惯和体育熬炼习惯是〔C〕(A)德育(B)智育(C)体育(D)美育2.(B)是由于受到干扰而使人不能到达目标时所产生的体验(A)欢快(B)生气(C)恐惊(D)哀痛3.合理变通的方式中的〔B〕是指转变外部信息刺激的强度，削减关注反倒自然(A)回避(B)淡化(C)转视(D)换位4.虚荣心是一种常见的心态，由于虚荣心与〔A〕有关(A)自尊(B)自信(C)自爱(D)自卑5.一个人在成长过程中首先遇到的...
心理情景剧活动筹划书<divstyle=”padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;”1.心理情景剧筹划书2.大学生心理情景剧筹划书3.大学生校园心理情景剧活动筹划书4.心理情景剧筹划书5.＂雷锋助人,安全伴行＂心理情景剧活动筹划书1、心理情景剧筹划书一．活动背景：大学生心理安康始终是人们关注的问题。为了进一步宣传与普及心理安康学问，效劳于大学生心理安康。作为本学院心理安康工作的一份子，特举办本活动。二．活动目...
中小学生心理安康教育班会教案一、活动目的：组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关《未成年人疼惜法》《预防未成年人犯罪法》方面的学问，以及了解身边的不良因素对人的危害，从而使学生做一个遵纪守法的好学生。让学生懂得促进心理素养提高才是心理安康教育的主要目标。让学生明白心理安康教育是心理素养的教育和培育，是促进学生全面进展的重要方面，是素养教育的具体表达。二、活动预备：《心理安康教育...
中学生心理危机干预预案中小学心理危机干预应急预案为了更好地帮助有严峻心理问题的学生度过心理难关，及早预防，准时疏导，有效干预，快速掌握学生中可能消灭的心理危机大事，降低学生心理危机大事的发生率，削减学生因心理危机带来的各种损害，促进学生安康成长，特制订学生心理危机干预机制。一、学校成立学生心理危机干预工作领导小组组长：副组长：组员：年级组、卫生室、心理辅导室等负责人领导小组由校长任组长，副组长...
1盘龙区云波小学预防和干预学生心理危机工作机制盘龙区云波小学李翔为了更好地帮助有严峻心理问题的学生度过心理难关，及早预防、准时疏导、有效干预、快速掌握学生中可能消灭的心理危机大事，降低学生心理危机大事的发生率，削减学生因心理危机带来的各种损害，促进学生安康成长，特制订小学生心理危机干预制度。一、学校成立学生心理危机干预工作领导小组领导小组由学校主管学生工作的校领导任组长，成员由少先队、教育处、年...
中职心理健康教育教案教育目标：1.帮忙学生了解中职学生的心理进展特点，体会并分析自己身心理进展的优势和缺乏;2.依据自身的实际状况，实行相应的进展策略，逐步培育自己成熟、理智的思维和行为习惯，开发自己的心理潜能。教学重点与难点：1.教学重点：学生体会并分析自身心理进展的优势与缺乏;把握相应的进展策略。2.教学难点：在实际生活中把握自身自身心理进展的优势与缺乏，能够有意识的做到扬长避短，培育自己成熟理智的...
[原创]环境心理学02-05年试题+答案2002年环境心理学一单项选择题（每小题1分，共5分）1个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为(C)A社会矛盾B社会问题C社会两难D个人两难2据对美国中产阶级白人观察的结果，划分出人在社会交往中的四种距离(A)AHallBAltmanCSeottDDean3香与臭是一种(C)A客观评价B一般评价C主观评价D适应4座位排列方式适用于师生交往比较多的活动(B)A矩形B马蹄形C圆形D秧田形5办公室设计的核心问题是(D...
守护爱的天使——大学生性与恋爱心理困扰团体辅导一、团体性质异质性封闭性二、团体目标1、帮助成员生疏两性之间在生理、心理和行为上的不同；2、帮助成员生疏大学生群体中存在的性与恋爱心理困扰问题；3、帮助成员把握异性交往的态度和原则；4、帮助成员把握正确处理性与恋爱心理困扰的科学方法。三、团体领导者唐海罗四维陈贤蒋小飞四、成员招募通过张贴海报的形式招募在性与恋爱方面有困扰的大学生20人五、团体活动时间每周...
小学“心理安康教育”实施方案一、指导思想：以国务院《关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》及教育部《关于加强中小学心理安康教育的假设干意见》的精神为指导，以我市的“科研兴教”办特色学校为契机，严格依据市重点课题“中小学学生心理安康教育”科学争论规划课题的通知要求，坚持育人为本，依据小学生心理进展特点和身心进展规律，运认真理安康教育的理论和方法，有针对性地实施心理安康教育，开发学生心理潜能，培...
第10页共12页小学生心理安康教育实施方案全面推动素养教育，增加学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在消灭心理行为问题时的求助意识，促进学生形成安康的心理素养，维护学生的心理安康，削减和避开对他们心理安康的各种不利影响。下面是为大家带来的小学生心理安康教育实施方案,期望能帮助到大家!小学生心理安康教育实施方案【活动目标】1、帮助学生了解人与人之间交往的重要性2、通过玩耍让学生感悟友情带来...
