2024年河南广角卫星科技有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与河南广角卫星科技有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选...
推理（一）第九单元数学广角有语文、数学和道德与法治三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？一、自主探究，感悟新知已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了道德与法治。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（）书，小丽拿的是（）书。数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法一：边阅读边推理。小红小丽小刚语文数学道德与法治一、自主探究，感悟新知方法二：连线推理。小刚拿的是（）...
推理（二）第九单元数学广角在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？你能填出其他方格里的数吗？一、激活经验，做好铺垫先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样就能确定这个空格应填的数二、问题导入，领悟新知可以怎么想？二、问题导入，领悟新知A所在的行和列已经出现了1,2,3,所以A只能是4。A怎么填？二、问题导入，领悟新知A是4,所以B所在的行和列已经出现了...
数学广角——推理主备人：王荣飞学习内容：教材P109例1教学目标：1、通过日常生活中的最简单的事例让学生进行分析、推理得出结论2、培养学生初步观察、分析与推理的能力3、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力4、培养学生有顺序地、全面思考问题的能力一、旧知准备1、小朋友们你们喜欢礼物吗？（喜欢）今天老师给大家带来了一份礼物（出示盒子），请你猜盒子里装的是什么？（出现学生乱猜）2、同学们猜什么的都有，那到底是什...
数学广角----沏茶问题的课后作业例2：小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。小明怎样才能尽快让客人喝上茶？请根据小明的沏茶工序帮助设计沏茶方案，并计算需要多长时间？。（可用序号和“→”表示）A烧水8分钟、B洗水壶1分钟C洗茶杯2分钟、D接水2分钟E找茶叶1分钟、F沏茶1分钟方案做一做：小红感冒了，她想吃完药赶快休息，小红在休息之前要做这些事：找杯子倒开水1分钟、等开水变温6分钟、找感冒药1分钟、量体温5分钟应如何安...
一副扑克牌(除去大小王)52张中有四种花色，从中随意抽5张牌，至少两张牌是同一花色的。至少放进2枝把4枝笔放进3个笔筒里，可以怎么放？有几种不同的放法？把5枝笔放进4个笔筒里，不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔，这是为什么？如果我们先让每个笔筒里放1枝笔，最多放4枝。剩下的1枝还要放进其中的一个笔筒。所以不管怎么放，总有一个笔筒里至少放进2枝笔。原理1：把n+1个物体任意放进n个空抽屉里（n是非0自然数），那...
鸽巢问题（1）5数学广角我给大家表演一个“魔术”。一副牌，取出大小王，还剩52张，你们5人每人随意抽一张，我知道至少有2张牌是同花色的。相信吗？把4支铅笔放进3个笔筒中，不管怎么放，总有一个笔筒里至少有2支铅笔。为什么呢？“总有”和“至少”是什么意思？把4支铅笔放进3个笔筒里，总有一个笔筒里至少放2支铅笔，为什么？我把各种情况都摆出来了。还可以这样想：先放3支，在每个笔筒中放1支，剩下的1支就要放进其中的一个...
鸽巢问题（2）5数学广角摸出5个球，肯定有2个同色的，因为盒子里有同样大小的红球和蓝球各4个，要想摸出的球一定有2个同色的，至少要摸出几个球？只摸2个球能保证是同色的吗？有两种颜色。那摸3个球就能保证第一种情况：第二种情况：第三种情况：验证：球的颜色共有2种，如果只摸出2个球，会出现三种情况：1个红球和1个蓝球、2个红球、2个蓝球。因此，如果摸出的2个球正好是一红一蓝时就不能满足条件。猜测1：只摸2个球就能保证...
数学广角-数与形一、单项选择题1.将一些小圆球如图摆放,第六幅图有〔〕个小圆球．A.30B.36C.422.一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪〔〕A.35段B.34段C.33段D.32段3.如下图的运算程序中,假设开始输入的x值为48,我们发现第1次输出的结果为24,第2次输出的结果为12,第2019次输出的结果为〔〕A.3B.4C.5D.64.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选...
数与形练习题一将如图的方式摆放在桌面上．第3幅图露在外面的有_____个,6个按这种方式摆放,露在外面的面有_____个．答案：1120解析:观察图形可知：1个小正体有5个面露在外面,再增加一个正方体,2个小正方体有8个面露在外面；3个小正方体有11个面露在外面．每增加1个正方体漏在外面的面就增加3个即：n个正方体有5+〔n-1〕×3；由此求解．解：根据题干分析可得,个小正体有5个面露在外面,再增加一个正方体,2个小正方体有8个面露在外...
六年级上册数学-单元测试8数学广角-数与形一、单项选择题1.按以下规律印刷笑脸图案,第8幅图案有〔〕个笑脸．A.8B.32C.362.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是〔〕A.B.C.D.3.一张正方形的桌子可以坐4人,同学们吃饭时把桌子拼在一起,如图,那么8张桌子可以坐〔〕人．A.18B.16C.25D.244.如图,以下都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第〔1〕个图形中面积为1的正方形有2个,第〔2〕个图形中面积为1的正方形有5个,第〔3〕个...
六年级上册数学单元测试-8.数学广角-数与形一、单项选择题1.9×9+19=10099×99+199=10000999×999+2019=10000009999×9999+20199=？〔〕A.10000000B.1000000000C.1000000002.下面各图是由棱长为1厘米的正方体拼成的,根据前三个图形外表积的排列规律,第五个图形的外表积是〔〕平方厘米。A.20B.22C.243.按如图点阵中的规律继续画,第10个点阵应画〔〕个点．A.90B.110C.1324.观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的...
2019——年人教版小学数学六年级上册第八单元数学广角数与形同步训练一、单项选择题1.3×7=21,33×67=2211,333×667=222111,那么3333×6667=〔〕A.222111B.22221111C.22211112.观察下面的算式：5×9=4555×99=5445555×999=5544455555×9999=55544445那么555555×999999=〔〕A.55555444445B.55554444445C.5555544444453.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是〔〕A.B.C.D.4.按如下规律摆放三角形：那么第〔5〕堆三角形的个数为〔...
8数学广角——数与形【教学内容】教材第107页例1和例2及第108页做一做和练习二十二第1~4题。【教学目标】1.通过数与形的教学,使学生初步学会一种重要的解题方法与策略。促进学生数学思维的开展。2.借助相关图形的操作与剪拼等情境,实现数与形之间的转化。3.通过数与形的训练,让学生感受到数学之美。【重点难点】通过数与形的教学,使学生初步学会一种重要的解题方法与策略。【情景导入】课件出示：杨辉三角是一个由数字排列成的...
?数学广角?同步练习一、单项选择题1.按如下规律摆放三角形：那么第〔5〕堆三角形的个数为〔〕A.14B.15C.16D.17【答案】D【解析】【解答】解：根据题干分析可得：第5堆三角形的个数为：11+3+3=17〔个〕,应选：D．【分析】根据题干中的图形的个数可以得出：第一个图形有2+1×3个三角形,第二个图形有2+2×3个三角形,第三个有2+3×3个三角形,第5堆有2+5×3个三角形.2.根据下面几幅图的排列规律,第四幅图是〔〕A.B.C.D.【答案】A1/15...
六年级数学上册数学广角-数与形一．填空1．观察下面的点阵图规律，第（9）个点阵图中有（）个点。答案：30。解析：第（1）个图有1+2+3=6个点，第（2）个图有2+3+4=9个点，第（3）个图有3+4+5=12个点第个图就有个点。对于找规律的题目，首先应找出哪部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后，再利用规律求解。2．先画出第五个图形并填空。再想一想：后面的第10个方框里有（）个点，第51个方框里有...
“数学广角——排列组合〞教学实录和评析一、情境导入,展开教学师：小朋友们,今天是敏敏的生日。妈妈首先来到了童装柜准备买一套服装送给敏敏,请你帮助参考一下,选择一件上衣和一条裤子共有几种方法?同时,用你自己喜欢的方法在纸上表示出来。师：通过大家的积极思考,现在我们一起来倾听一下几位同学的表示方法。生1：我觉得有2种方法(如下列图所示)。生2：我觉得画图太麻烦。我是用○来表示衣服,用△表示裤子,共有四种方法(如下...
二年级数学学科〔下〕第九单元导学指导案课题：数学广角〔二〕课型：新授探究课课时：第2课时使用说明及学法指导：1、自学课本第110页例2和“做一做〞,用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。3、带﹡号的帮扶生不做。学习目标：了解简单的逻辑推理问题。会用排除法来解答简单的逻辑推理问题。教学重、难点：认真分析,学会推理的方...
二年级上册数学课前预习任务单简单的排列、组合工程内容温故知新[来源:]1.红红妈妈的是159344347,最后两位数是7和5,你知道红红妈妈的可能是多少吗?新课先知[来源:学#科#网Z#X#X#K]2.用1、2和3组成一个两位数,要求每个两位数都没有重复数字,能组成几个两位数。想:有()种取法,结果有()和()、()和()、()和()。3.有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?想:(1)从5、7、9中任意选取2个数字,有()种取法,它们分别是?(2)把...
二年级下册数学一课一练-9数学广角-推理一、单项选择题〔共4题；共12分〕1.观察九宫格中的图形规律,在空格内画上适宜的图形应为()。A.B.C.D.无法确定2.小刘、小张和小徐三人,一位是工人,一位是农民,一位是士兵。现在只知道：(1)小徐比士兵年龄大；(2)小刘是士兵；(3)农民比小张年龄小。那么,〔〕是工人。A.小刘B.小张C.小徐3.小红、小洁、小丽、小亮4个人比身高,小丽说：“我比小红高．〞小亮说：“我不是最高的,但比小红和小丽...
