Unit1MeandMyClassUnit1MeandMyClassLesson6Jenny’sWeek1•Whatdoyouliketodoafterschooloronweekends/holidays?•Doyouliketowatchmovies?Whatisyourfavouritemovie?2Todayweplayedfootballafterschool.StevenandIwereononeteam,andSandraandDannywereon.Itwasafaircompetition.Thewasfourtothree.Welost.LastSaturday,mymotherboughtapairofforme.Shealsoboughtmeapurpleblouse.InEnglishclassthismorning,Ihadtheoftalkingt...
Lesson14MyBody1Howdoyoufeel?2Let’slisten.3clapyourhands4handheadarmlegfootbody5Let’smatch.headfoothandlegarm6Putthelettersinorder.ooftahndglebdoyhaedmarfootheadarmhandlegbody7Let’splay.8handsclapyourhands9stampyourfoot10waveyourarm11shakeyourleg12Let’splay.Simonsays,“Clapyourhands...”13Listenandnumber.()()()()14Fillintheblanks.Ifyouarehappyandyouknowit,clapyour_____.Ifyouarehappyandyoukno...
CulturalCorner1Whyntgvmeacll?Ivbnwtngfralngtme?I’msosd.)Whatdothesentencesorphrasesmean?B44everRUILYGL2Readthepassageandanswerthequestions.1.Whydopeopleusetextmessagesandemoticons?Textmessagesarecheaper.Yes.2.DomobilephoneusersinChinasendtextmessagesanduseemoticons?3Whyntgvmeacll?Ivbnwtngfralngtme?I’msosd.)Whatdothesentencesorphrasesmean?Whynotgivemeacall?I’vebeenwaitingforalongtime.I’msosa...
Unit4Again,Please!1Let’ssing.2ThisisLiMing’sfamily.Thisismyfamily.WeliveinChina.34ThisisJenny’sfamily.Thisismyfamily.WeliveinCanada.567ThisisDanny’sfamily.8Listenandanswer.1.HowoldisDanny?2.WhatdoesDanny’sfatherdo?3.IsDanny’smotherateacher?Heisten.Heisapoliceman.No,sheisabusdriver.9Let’slisten.10Let’sread.11Groupwork.12Let’sact.13Readandmatch.14Listenandcircle.15Readandmatch.abcde16Int...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式写作模板针对训练如何写邀请信邀请信包括宴会、舞会、晚餐、聚会、婚礼等各种邀请信件,形式上大体分为两种:一种为正规的格式(formalcorrespondence),一种是非正式格式(informalcorrespondence)。邀请信一定要将邀请的时间(年、月、日、时)、地点、场合写清楚,不能使接信人存在任何疑虑。邀请信是邀请收信人参加某项活动的书信,包含三个方面:1.邀请对方参加活动的内容、时间和地点;2.与该活动...
SectionⅡGrammar1一二三一、观察下面两个句子并填空1.Ifyouhadtakenmyadvice,youwouldn’thavefailedintheexamination.如果你听从了我的建议,你就不会考试不及格了。2.WewouldbeinXi’annowifyouhadn’tbeencaughtdrunkdrivinglastmonth.如果上个月你没因酒驾被逮住的话,我们现在已经在西安了。剖析:句1是if引导的与过去事实相反的虚拟条件句,主句谓语动词构成,从句谓语动词构成;句2是if引导的错综条件句,主句是对的虚拟,谓语...
SectionⅤProject[读文清障][原文呈现]HarryPotterandthePhilosophers①Stone(2001)Whatanamazingfilm!Whohasnotdreamtoffindingoutthatheorsheisreallysomeonespecialandfamous?Thatfantasy②isrealityforHarryPotter(playedbyDanielRadcliffe).Harry,asensitiveyoungboywhohasascar③①philosopher/fəlɒsəfə(r)/n.哲学家②fantasy/fæntəsI/n．幻想，想象fantasticadj.极好的，了不起的；以置信的fantasticaladj.怪的，...
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Unit4Problemsandadvice第1课时核心词汇讲解栏目导航自主预习词汇讲解巩固习题自主预习I.根据汉语写英文单词。1．规定饮食n.______2．虽然；尽管conj.3．很坏的adj._______4．害羞的adj.5．不喜欢v._____6．建议v.7．很生气adj.______8．不及格v.9．测试；考试n.______10．使恼怒的adj.dietthoughawfulashamedhatesuggestmadfailexamannoyingII.根据汉语写英文短语。1．后悔做某事__________________2．为某人或某事感到羞愧___...
SectionⅢIntegratingSkills1一二三四一、根据汉语意思,写出下列单词1.v.打扰与相似塑造;创作警告强迫;迫使确立;确定;建立2.n.外形;轮廓喜剧虚构或幻想出来的事(影视,音乐)评论例外青少年名誉;名望;声望3.adj.浪漫的;关于爱情的浅的坚决的(描述)生动的;逼真的答案:1.disturb;resemble;create;warn;force;establish2.outline;comedy;fiction;review;exception;adolescent;reputation3.romantic;shallow;determined;vivid2一二三...
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SectionⅡGrammar1一二三四一、A.阅读课文,找出与下列汉语意义匹配的英语句子1.英式英语和美式英语在很多方面都有所不同。2.很多专家相信这两种语言变体正在越来越接近。3.自从20世纪80年代以来,随着卫星电视和因特网的使用,一点击开关就能听到英式英语和美式英语已经成为可能。4.这种国际性的广泛使用表明,在未来将有很多种英语,而不仅仅是两种。2一二三四B.核对答案,并对这几个句子进行逐一剖析1.BritishandAmericanEnglishar...
SectionⅣOther_Parts_of_the_ModuleTheEmpireStateBuilding,NewYorkMost①ofthetallestbuildingsintheworldwerebuiltinthe1990sandinthetwentyfirstcentury,butthetwotallestbuildingsintheUSwerebuiltmuch②earlier.Infact,thesecondtallestbuildingintheUSismorethan③75yearsold!①mostpron.大多数，与of用，句中的数形式取决于of后面的名的数形式。②much修饰比较级，用来加气。③morethan多于；不仅仅是；非常[原文呈现][...
SectionⅢIntegratingSkills1一二三四一、根据英语解释选出英语单词starewipeprolongclassicalhugfuneralpanic1.toputyourarmsaroundsb.2.torubsth.againstasurface,inordertoremovedirt,liquidfromit3.tofeelveryfrightened4.widelyacceptedandusedforalongtime;traditionalinstyleoridea5.tolookatsth.orsb.foralongtime6.ceremonyofburyingorburningdeadpeople7.lengthenintime;causetobeorlastlonger答案:1.hug2.wipe3.pani...
SectionⅡGrammar1一二三四一、阅读课文,找出与下列汉语意义匹配的英语句子1.如果说到“交流”,大多数人想到的是单词或句子。2.尽管这些很重要,但我们并不只是通过口语和书面语言交流。3.假如我们的右手用于忙着与人打招呼就不可能握武器。2一二三四二、核对答案,并对这几个句子进行逐一剖析1.Ifyousaytheword“communication”,mostpeoplethinkofwordsandsentences.2.Althoughtheseareveryimportant,wecommunicatewithmorethan...
SectionⅢlntegratingSkills1一二三一、根据词性及汉语提示写出相关单词1.announcev.宣布,宣告;声称→n.声明,宣告2.linguisticsn.语言学→n.语言学家3.addv.增加;把加起来vi.(to)增添→n.加,加法;增加的人(或物)4.presentv.陈述,提出→n.现在;礼物5.simpleadj.简单的;朴素的→v.简化,使简明→simplicityn.简单,简易;朴素6.v.结合,联合,使结合→combinationn.结合(体),联合(体),化合7.referv.指的是;参考→n.提到;查阅;参考书目...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练建议信的作用是针对某事向收信人提出写信人的建议和忠告。建议信有可能是写给个人,就其遇到的某个问题提出自己的看法和观点;也可能是写给某个组织和机构,就改进其服务提出建议或忠告。时态和语态:多用一般现在时的主动语态。语气应委婉客气,切勿太严厉;尽量不要使用Youshoulddo...等表达。结构:首句往往先对对方的苦恼表示理解,并表示自己乐意帮忙;接着再逐条提建议;最后表达良好的祝...
SectionⅡGrammar1一二三一、A.阅读课文,找出与下列汉语意义匹配的英语句子1.我们躲进了自己搭起来的避雨棚,让木筏顺流而下。2.我不想登上一条要沉的船。3.但当我提出我们可能在上面找到些有用的东西时,他还是同意去了。4.于是我们划了过去,蹑手蹑脚地,像老鼠一样悄无声息地爬上了汽船。5.接着我们听到人的嚎叫声:“哦,求你了,哥们儿,别杀我!”6.很黑,但我能看见一个人被绳子捆着,躺在地板上。2一二三7.有两个人围着他站着。8....
Unit4Problemsandadvice第3课时单元语法讲解1栏目导航巩固习题2句子成分句子成分（SentenceElements）是指句子的组成成分。句子成分由词或词组充当。英语中一般包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。*主语（Subjects）：一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、不定式、动名词和主语从句等来充当。例如：1．________isanimportantlanguageintheworld.（名词作主语）英语是世...
Module1FeelingsandimpressionsUnit1Unit2Unit3Unit1Itsmellsdelicious.1.Whatadelicioussmell!(教材P2)好香的气味啊![解读]本句为what引导的感叹句。拓展感叹句结构:Unit1Unit2Unit3Whatabravemanheis!他是多么勇敢的一个人啊!Whatdeliciouscakesmymothercooked!妈妈做的蛋糕多么香啊!HowfastLiuXiangruns!刘翔跑得多么快啊!HowcarefulagirlLindais!琳达是多么认真的一个女孩啊!Unit1Unit2Unit32.Itlookslovely,itsmellsdelici...
