授课人：2024年6月纪念邓稼先诞辰一百周年——两弹元勋科学家——前言100年前的今天（1924年6月25日）他出生了他是中国第一颗原子弹和第一颗氢弹理论研究设计的总负责人“两弹一星”元勋但很长一段时间里他的名字和他从事的工作一样是中国最高机密不为人知直到他去世前一个月绝大多数人才第一次听说他的名字——邓稼先126岁“娃娃博士”，9天兑现对祖国的诺言2你愿意一辈子隐姓埋名吗？我愿意3原子弹到氢弹中国核力量的崛起目录...
1邓稼先01语文积累与综合1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。“鞠躬尽cuì”，死而后已正好准确地描述了他的一生。“‘’邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为两弹元”勋，他是当之无槐的。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。鞠躬尽cuì()奠．基人()元勋．()(2)文中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。(3)“”“”“”已在《新华字典》中有下面四个义项，文中死而后已的已...
《邓稼先》教案【教学目标】1、理清作者思路，整体把握文章。2、品读重点句段，了解作者情感。3、感受课文的语言特点，学习作者表达情感的技巧。【教学重点】１、理解文章的内容，理清作者的思路。2、感受课文的语言特点，学习作者表达情感的技巧。【教学课时】二课时第一课时〖教学要点〗了解课文背景整体感知课文朗读课文，理清作者思路，理解文章的内容，体会作者的感情。〖教学过程〗一、导入课文“在生物界中，大鱼吃小鱼...
邓稼先》练习题一、积累与运用1.给下列加点字注音鲜为人知()当之无愧()古罗布泊()凛若霜晨()燕然勒功()热血殷红()锋芒毕露()妇孺皆知()2.根据拼音写出汉字仰mù()安huī()chó划u()鞠躬尽cuì()两弹元xún()家yù户晓()shǔ名()dinà基()zǎ割i()3.下列加点字注音准确无误的一项是()A.强占qiǎɡn宰割zǎ立i即jíB.乘船chènɡ开拓tuò友谊yìC.难堪kān参与yù奇迹jìD.颤抖zhàn筹划chóu挚友zhì4.下列字形书写完全正确的一...
邓稼先杨振宁学习目标知识与能力：1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。2．找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。3．体会课文语言平实、感情真挚的特点。过程与方法：自主、合作、探究情感态度与价值观：深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。中国人就是从这一天开...
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。11967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。2世界上不断涌现一些杰出的人物。这些人物在不同的领域开拓进取,对人类文明的发展产生了很大影响。今天这一节课就让我们走近“两弹元勋”——邓稼先。3杨振宁4学习目标1．掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4．深切体会邓稼先的人品风貌,并学习...
邓稼先杨振宁11964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。21967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。3中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”,挺直了腰板。4我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年,中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功绩奖章。5邓稼先杨振宁6作者简介杨振宁（1922－）,原籍安徽,西南联合大学研究生毕业,芝加哥大学博士,历任芝...
邓稼先邓稼先1自读要求1．掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4．深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。2人物、作者介绍邓稼先（1924——1986）,安徽省怀宁县人,中国研制和发展核武器的重要技术领导人,为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中...
24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供导弹24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供从观礼台上看火箭升空眺望火箭升空一级、二级火箭脱落火箭发射24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供杨振宁24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情...
24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供八国联军攻陷的北京24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供甲午战争黄海大战24/4/19该课件由【语文公社】http://www.yuwen520.com友情提供日军屠杀大连、旅顺居民24/4/19该课件由【语文公社】ht...
邓稼先杨振宁11964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。21967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。3中国人就是从这一天开始拥有了自己“铁的脊梁骨”，挺直了腰板。4我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。5邓稼先杨振宁6作者简介杨振宁（1922－），原籍安徽，西南联合大学研究生毕业，芝加哥大学博士，...
12345678910①【A】句语意不明，应改为：②【B】句中的“”字应加双引号。③【C】句成分残缺，请修改：。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人纯应在“朴实气质”后添加“的人”11121314151617181920212223242526
1邓稼先（1924.6.25-1986.7.9）中国核物理学家，中国科学院院士。他生于安徽省怀宁，1945年毕业于西南联合大学物理系，1950年获美国普渡大学物理学博士学位。他自1958年开始组织领导开展爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。原子弹试验成功...
1杨振宁2君视名利如粪土许身国威壮山河哀君早辞世功勋泽人间－－张爱萍3杨振宁（1922——），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺贝尔物理学奖。4人物介绍邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。5邓稼先和杨...
杨振宁1学习目标1．掌握本文的生字生词，并理解两个古诗文小段。2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。3．能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4．深切体会邓稼先的人品风貌，并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。2杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，他与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理奖，1980年又Rumford奖，继而于1986年获美国国家科学奖，1993年获美利坚哲学学会...
《邓稼先》激趣导入1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。邓稼先人物介绍邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。走进作者杨振宁，出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论，获得1957年诺...
统编版语文七年级下册第1课《邓稼先》公开课一等奖创新教学设计《邓稼先》教学设计(主备人：)教学目标：（第一课时）了解本单元学习内容，明确单元目标。学习精读，通过分析小标题、勾画关键语句或段落，把握课文主要内容，理清材料间关系，理解邓稼先的生平事迹、性格品质及主要成就。3.尝试体会课文语言表达方面的特色，体悟作者的情感。教学重点：通过分析小标题、勾画关键语句或段落，把握课文主要内容，理解邓稼先的生平事...
1《邓稼先》公开课一等奖创新教学设计初中语文七下《邓稼先》教学设计一、教材分析《邓稼先》是七年级下册第一单元的第一篇课文。这个单元人文主题是群星闪耀，主要讲述名人故事，引导学生感受名人的风采。课文中所选择的名人，都是那些在历史上做出杰出贡献的人物。对于初中阶段的学生来说，了解这些杰出人物的经历，感受他们的崇高品格，学习他们良好的习惯和治学方法是非常有益的。《邓稼先》记叙了卓越的科学家、爱国者邓稼...
