朝代都城时间开国君主末代君主重大事件夏商西周阳城约公元前2070年—1600年禹桀殷约公元前1600年—1046年汤纣镐京约公元前1046年—771年武王幽王世袭制国家产生武王伐纣盘庚迁殷分封制国人暴动烽火戏诸侯《朝代歌》夏商与西周，东周分两段，春秋与战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝自此完。春秋与战国东周周幽王西周灭亡公元前771年烽火戏诸侯前770年周平王东迁公元前770年...
第六课罗马法的起源与发展温馨提示请拿出你的课本、高考领航和双色笔，以及你无限的学习激情！了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。罗马法的起源与发展历程；罗马法的特点以及在人类文明遗产中的现实意义。课程标准考点要求自主学习（5分钟）内容：1.罗马法的形成经历了那几个发展阶段？2.罗马法的作用和影响是什么？基准考点罗马法自学检测罗马法的形成过程如何？罗马...
提问1.安史之乱爆发时期、发动者、原因、影响。2.唐朝灭亡时间、标志性事件。3.何为五代十国？实质？影响？第二单元第二单元辽宋夏金元辽宋夏金元时期：时期：民族关系发展民族关系发展和和社会变社会变化化第第66课北宋的政治课北宋的政治学习目标1.掌握北宋的建立与统一；2.掌握宋太祖强化中央集权的措施及影响；3.掌握北宋重文轻武政策的原因、措施、影响；4.正确评价北宋加强中央集权和重文轻武政策。1.掌握北宋的建立与统...
课文⑥树和喜鹊第1页1.说一说你对喜鹊了解。2.你知道喜鹊家在哪儿吗？树上第2页走进课文《树和喜鹊》第3页第4页第5页课堂练习题一1.依据课文内容回答以下问题。⑴课文讲了（）和（）故事。2.你从课文里读懂了什么？示例：甲：我读懂了一棵树上有一只喜鹊。乙：（）丙：（）丁：（树喜鹊我读懂了树很孤独，喜鹊也很孤独。我读懂了以后树有了邻居，喜鹊也有了邻居。我读懂了最终树很高兴，喜鹊也很高兴。第6页会认字第7页1.读一读...
1/512/51你认识图片上人吗？3/51léifēng雷锋léifēng雷锋1962年8月15日，年仅22岁雷锋因公殉职，毛主席得知消息后，为雷锋题词，并确立每年3月5日为“学习雷锋纪念日”，雷锋成为全国各族人民学习榜样。4/51雷锋叔叔是一名解放军战士，只活了22岁。他为人民做了许多好事。当初流传这么一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我知道5/51雷锋叔叔离开我们已经很多年了，我们到哪里去寻找他呢？雷锋叔叔离开我们已经很多...
第6课殖民扩张与世界市场的拓展教案设计学校临清二中学科历史编写人高泽峰审稿人闫明刚一、教材分析本节内容主要反映的是17、18世纪欧洲国家间的战争，这些战争主要都与争夺商品市场和殖民地有直接的关系，其本质上都是商业战争，它反映了商品经济取代自然经济和资本原始积累的时代特征，它不仅是早期资本主义发展的又一重要表现，也是社会生产力发展的必然结果，它是社会生产力的发展所需的资本原始积累在资本主义发展史上不可...
———大国崛起（16—18世纪）第二单元第第二单元第66课课殖民扩张与世界市场的拓展殖民扩张与世界市场的拓展【【整体感知整体感知】】第一板块大国崛起的历程第二板块大国崛起的启示第一板块大国崛起的历程第一板块大国崛起的历程【【探究活动探究活动】】（（11））16—1816—18世纪世纪,,有哪几个大国先后崛起？有哪几个大国先后崛起？（（22）各国崛起的原因和过程如何？）各国崛起的原因和过程如何？（（33）各国崛起过程...
第六课素质升级检测(本试卷满分150分，测试时间150分钟)第Ⅰ卷(选择题30分，每小题3分)一、(12分)1．下列词语中，没有错别字的一项是()A．账篷按部就班迫不及待水火不相融B．描摹我行我素一股作气百尺竿头，更进一步C．竣工不落巢臼五脏六腑言者无罪，闻者足戒D．寒暄万籁俱寂草菅人命流水不腐，户枢不蠹【答案】D(A账—帐，融—容；B股—鼓；C巢—窠)2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是()A．尽管赵本山的小品《策划》...
爱因斯坦马克思卓别林达尔文1•到一九八四年为止，有98个犹太人获诺贝尔奖，其中物理学30人，化学奖15人，医学奖33人，经济学7人，文学8人，和平奖5人。2铁凝3走进文本一•请大家轻声、快速读课文，思考：•1、这篇散文写的一个人是谁，一个家庭是哪一个家庭，一个民族是哪一个民族？•2、这个民族中的优秀青年戴维有着怎样的才能呢？（在课文中把相关内容划出来）4走进文本二•如此优秀的犹太青年，其优秀才能形成的根源是什...
Theredpictures（人美版）三年级美术上册1世界上有三种奇妙的颜色：之所以说它们奇妙是因为它们是无法用其他颜色调和出来，而它们之间相互调和却可以生出许许多多漂亮的颜色。我们把这三种颜色称作原色。2小朋友们你们知道在节日里或喜庆的场面上哪种颜色用的最多吗？3红色红色能说说你为什么选择红色吗？红色给人什么样的感受？4红色是中国人的传统喜庆颜色，它鲜艳、热烈、代表红红火火，吉祥如意！在过年过节、重大活动庆祝...
第6课进入“我的空间”登录网页，进入“用户中心”，点击“我的空间”单击“日志”按钮输入要发表日志的标题和正文选择发表方式单击“保存发布”，完成日志的发表已发表的日志
美丽朦胧的月球图片欣赏月球的形状跟地球相似，南北极稍扁，赤道膨胀，直径约比赤道半径短500米。月球的平均直径是3476千米，相当地球直径的27%,体积只有地球的1/50；面积则是地球的1/14，与我们亚洲的面积相当。月球上没有大气，也没有液态水。因此白天温度会达130—150摄氏度；夜晚温度又急剧下降到零下160—180摄氏度。•月表无大气,只是在月球表面几十公分的空间范围内，有一定数量的游离态氢,钠,镁等元素,使得这一空间的气...
11、、22、、33、、44、、55、、66、、77、、ii642753i64乐串531O休止符号休止一拍Xxxx|Xxxx|jijijijijijijijixx|xx|Wangwangwangwangx—|x—|miaomiao（在院里）（在门前）（在屋里）
第1页共5页第6课洋务运动讲稿八年级历史第6课《洋务运动》教学案例教学目标：一、知识与能力通过学生掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等知识点，培养提取要点能力；通过将前后知识进行联系和对比学习，培养论从史出的意识；通过讨论并辨证评价洋务运动，了解评价历史事件的基本标准并初步学会使用，具备基本的辨证思考能力。二、过程与方法过程：充分利用多媒体教学手段的优势，构造多个学习场景，...
第三单元第二次世界大战第6课第二次世界大战的爆发12345678【例1】把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是()A．国会纵火案B．德国突袭波兰C．慕尼黑阴谋D．德国突袭苏联解析：慕尼黑阴谋是英法牺牲小国的利益，维护本国利益的绥靖政策的典型实例，它助长了法西斯的侵略气焰，将绥靖政策推向顶峰，成为二战的催化剂。答案：____C9【例2】“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！虎！”等体现的学习主题应该...
在农.231202022.3430噜噜，噜噜，.653446-5542--噜噜叫，噜噜在农231202022.3423哞哞，哞653446-55421哞哞叫，哞哞哞在农.231202022.3430嘎嘎，嘎，.653446-5542--嘎嘎叫，嘎嘎在农.231202022.3430噜噜，哞哞，嘎嘎，.653446-5542--噜噜叫，噜噜哞哞叫，哞哞嘎嘎叫，嘎嘎在农场里在农场里喵喵叫，喵喵喵。在农场里？？？叫，？？在农场里
第第66课大战的爆发与扩大课大战的爆发与扩大1一：慕尼黑阴谋一：慕尼黑阴谋三：德国进攻苏联三：德国进攻苏联四：日本偷袭珍珠港四：日本偷袭珍珠港五：五：《《联合国家宣言联合国家宣言》》发表发表二：“二战”的全面爆发二：“二战”的全面爆发2慕尼黑阴谋慕尼黑阴谋德国在哪一年吞并了奥地利？德国在哪一年吞并了奥地利？为什么要吞并奥地利？为什么要吞并奥地利？慕尼黑会议原因、主要内容和影慕尼黑会议原因、主要内容...
第第66课课大战的爆发与扩大大战的爆发与扩大1感悟新知一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发（第二次世界大战的爆发1939年9月1日德国军队闪击波兰）二、扩大（1941年6月德军侵略苏联）进一步扩大（1941年12月7日日军偷袭珍珠港）包括三、《联合国家宣言》发表2一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发背景时间及地点参加者内容实质影响1938年9月，德国慕尼黑德意英法捷克斯洛伐克必须在十天之内把苏台德等地割让给德...
第第66课大战的爆发与扩大课大战的爆发与扩大1回忆：德意日法西斯国家的侵略扩张•1931年，日本制造九一八事变，侵略中国东北•1933年10月，德国退出国联•1935年3月，德国撕毁《凡尔赛和约》，宣布扩军50万人•1935年10月，意大利入侵埃塞俄比亚•1936年3月，德国出兵占领莱茵非军事区•1936年7月，德意两国武装干涉西班牙内战•1937年7月，日本发动全面侵华战争•1938年3月，德国吞并奥地利；•2一、慕尼黑阴谋（1）时间：193...
月球全貌月球俗称月亮，也称太阴，是地球的唯一的天然卫星，也是离地球最近的天体。月球的伪彩色照片，由伽利略探测器提供地月系从在轨航天飞机上看月亮，它正从地球上空升起。月球距离地球平均为384,401公里。这段距离约为地球赤道周长的10倍。月球轨道呈椭圆形，近地点平均距离为363300公里,远地点平均距离为405500公里。月球直径为3476公里,约为地球直径的3/11。月亮的南极地区绕月轨道上航天器拍下的月球表面月球表面面积大...
