2024年民主生活会、组织生活会之间互相批评意见建议一、对领导班子成员XX的批评意见1.增强党性、严守纪律、砥砺作风方面，深入基层调研存在“走马观花”现象。去村里调研乡村产业发展时，多数时候只与村“两委”干部交流，很少直接与村民交谈，未能充分了解村民对产业发展的真实想法和需求。建议增加与普通村民的交流时间，深入田间地头，真正掌握第一手资料。2.在严守政治纪律和政治规矩方面，对上级政策的宣传有时过于形式化...
2024年民主生活会之间互相批评意见建议（56例）1.学习的自主自觉程度有待显著增强。XX同志在参加中心组学习时展现出较高的重视程度以及强烈的积极性，但在自学方面的自觉性有所欠缺、主动性明显不足，进而造成对新思想的理解缺乏全面性、系统性和深入性。2.“学”“用”结合存在明显差距。XX同志更多地将时间和精力倾注于具体业务工作，对理论学习的重视程度有待提高，进而导致指导开展工作的“基石”不够稳固、能力有所不足、...
2024年民主生活会之间互相批评意见建议1.学习的自主自觉程度有待显著增强。XX同志在参加中心组学习时展现出较高的重视程度以及强烈的积极性，但在自学方面的自觉性有所欠缺、主动性明显不足，进而造成对新思想的理解缺乏全面性、系统性和深入性。2.“学”“用”结合存在明显差距。XX同志更多地将时间和精力倾注于具体业务工作，对理论学习的重视程度有待提高，进而导致指导开展工作的“基石”不够稳固、能力有所不足、基础相对...
2024年民主生活会之间互相批评意见建议1.学习的自主自觉程度有待显著增强。XX同志在参加中心组学习时展现出较高的重视程度以及强烈的积极性，但在自学方面的自觉性有所欠缺、主动性明显不足，进而造成对新思想的理解缺乏全面性、系统性和深入性。2.“学”“用”结合存在明显差距。XX同志更多地将时间和精力倾注于具体业务工作，对理论学习的重视程度有待提高，进而导致指导开展工作的“基石”不够稳固、能力有所不足、基础相对...
乡镇领导班子民主生活会之间互相批评意见建议一、对领导班子成员XX的批评意见1.在严守政治纪律和政治规矩方面，对上级政策的宣传有时过于形式化。如在传达新的农业补贴政策时，仅在乡镇大会上宣读文件，未充分考虑到部分村干部文化水平有限，导致政策在基层落实时出现理解偏差，影响了村民对政策的及时享受。建议采用更通俗易懂的方式，如制作政策解读漫画、短视频等，确保政策能准确传达给每一位基层干部和群众。2.增强党性、...
乡镇领导班子2024年民主生活会之间互相批评意见建议一、对领导班子成员XX的批评意见1.在严守政治纪律和政治规矩方面，对上级政策的宣传有时过于形式化。如在传达新的农业补贴政策时，仅在乡镇大会上宣读文件，未充分考虑到部分村干部文化水平有限，导致政策在基层落实时出现理解偏差，影响了村民对政策的及时享受。建议采用更通俗易懂的方式，如制作政策解读漫画、短视频等，确保政策能准确传达给每一位基层干部和群众。2.增强...
2024年度党务工作者个人总结2024年，在党组织的关怀和指导下，在同事们的支持和帮助下，我始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实党的各项方针政策，紧紧围绕党务工作的中心任务，立足本职岗位，努力提升自身素质和工作能力，认真履行党务工作职责，较为圆满地完成了各项工作任务。现将本人2024年的工作情况总结如下。一、加强理论学习，提升政治素养积极参与各类政治学习活动，通过集中学习、个人自学、...
*+%年%月%日星期日编辑!关仕新校对!周旭电子信箱!#$!#$%()传真（!!）#$#%!、联系电话（!!）网址!!!#$#%!!#,--./00111$%()!检察理论：在实践与理论之间往返流盼!王守安葛琳题***检察权能的划分问题只有根据不同目的和标准解决好检察权能的划!#$年是全面推进依法治国的开局之年!也是司法体制改革全面深入推进的一年!%$年度的检察理论研究呈现出与往年不同的特点#其一!检察改革研究从方案预设和论证转向数据经验分析%其二!检察基础...
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教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。教学过程：一、导言今天，我们来学习一门新的课程：心理健康教育课。大家想一想，我们每天除了父母、家人外，与谁接触最多呀！对，是同学。今天，我们就来研究一下，同学之间如何相处。说着说着，问题来了。二、情境表演1．小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一位，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了...
2016公司之间借款合同模板借款合同范本1甲方：乙方：一、由于乙方资金确实紧张，致使合同项下的资金不能落实。如不及时解决将严重影响到合同的履行。为保证履约，维护对外信誉，甲方应乙方的申请，同意借给部分资金。金额为人民币元。二、上述借款用于：(1)订购服装面料：(2)订购原材料：(3)订购辅料：(4)其他如：三、上述借款直接汇到：收款单位名称：收款单位开户行：收款单位帐号：四、为保证甲方的资金安全及时收回借款，乙...
借款协议甲方（出借人）：身份证号码：乙方（借款人）：身份证号码：为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。一、借款金额（大写）：二、借款用途：借款人因需要，急需一笔资金。三、借款利率：＿＿＿＿＿＿，按年收息，利随本清。四、借款期限：借款时间自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日起至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。五、还款日期和方式：____________________________六、违约责任：借款方...
变量之间关系一．选择题（共18小题）1．如图，边长分别为1和2的两个等边三角形，开始它们在左边重合，大三角形固定不动，然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止．设小三角形移动的距离为x，两个三角形重叠面积为y，则y关于x的函数图象是（）A．B．C．D．2．如图，在矩形ABCD中，AB=2a，AD=a，矩形边上一动点P沿A→B→C→D的路径移动．设点P经过的路径长为x，PD2=y，则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是（）A．B...
胃酸：俗语“烧心”其实是“烧胃”也就是胃酸过多了，一般服用，小苏打或胃舒平（小苏打的成分是碳酸氢钠，胃舒平中含有氢氧化铝。它们都能和胃液中的胃酸发生离子反应，从而中和过多的胃酸）。思考：胃酸为什么要吃碱性的药物？新课导入新课导入知识与技能知识与技能1．知道酸和碱之间发生的中和反应；2．了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用；3．会用pH试纸检验溶液的酸碱性。了解溶液的酸碱度在...
◆主题一◆主题二第一页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第二页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第三页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第四页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第五页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第六页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第七页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主...
“我”少年和成年之间——初中语文八年级下册1《故乡》《社戏》多文本阅读公开课一等奖创新教学设计“我：少年和成年之间——初中语文八年级下册《故乡》《社戏》多文本阅读教学设计【适用年级】八年级九年级【教学目标】分析人物形象，感悟少年的人性美深入成人视角，体会鲁迅的爱与诚【选文情况】选文篇名、来源《社戏》统编教材八年级下册第1课《故乡》统编教材九年级上册第14课【设计意图】本次课是一次大胆的尝试，希望能...
(合同范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改公司企业之间借款合同模板(合同示范文本)TheagreementbetweenpartiesAandBafterfriendlynegotiationstipulatestheobligationsandrightsthatmustbeperformedbetweeneachother1/4实用范本|DOCUMENTTEMPLATE借款合同第2页公司企业之间借款合同模板(合同示范文本)借款单位：__________________...
解决同学之间矛盾纠纷的途径1同学们当你遇到与其他同学有矛盾时会怎么做呢？1要是班长的话尽力制止不行的话告老师2要是打架的人里有好朋友要尽量劝驾3打架的人是自己的男女朋友的话！——去他母亲的！上4要是打架双方跟自己没太大关系那就看都别看赶紧走人！别被误打到！5见义勇为告老师！然后被视为点炮者被群欧！2一、问题的提出近段时间，校园内有许多同学之间发生矛盾，从而引起冲突，也就发生了打架事件，为学校带来了不良...
1学习目标1、学会欣赏别人，尊重别人，对人宽容。能发现同学身上的闪光点。2、懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。知道同学、朋友之间如何相处。2自读短文，圈画出杨迪同学的优点。3分钟后老师指名说。学习指导3同学的闪光点我的好朋友是。他的爱好是。他的优点是。你的好朋友：4同学之间如何相处同学之间要：同学之间不要：5每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长、补己之短，才能更快地进步。在日常生活和学习...
