*+%年%月%日星期日编辑!关仕新校对!周旭电子信箱!#$!#$%()传真（!!）#$#%!、联系电话（!!）网址!!!#$#%!!#,--./00111$%()!检察理论：在实践与理论之间往返流盼!王守安葛琳题***检察权能的划分问题只有根据不同目的和标准解决好检察权能的划!#$年是全面推进依法治国的开局之年!也是司法体制改革全面深入推进的一年!%$年度的检察理论研究呈现出与往年不同的特点#其一!检察改革研究从方案预设和论证转向数据经验分析%其二!检察基础...
SelectDatumSelection#Datumabf1/f1WGS846,378,137.06,356,752.30.003353298.257ConvertLatitudeandLongitudetoUTM(ChooseDecimalorDDMMSS)DecimalN/S-E/WDDMMSSLatitude-77.85SLongitude166.66667ELatitude-77.85-775060.000Longitude166.666670166400.012User-DefinedCentralMeridian(-180to+180)Easting539154.241939Zone58CNorthing1357813.64028ZoneCM165EMilitaryGridReference58CEU3915457813AboutAccuracyConvertUTMTOL...
教学目的：通过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。教学过程：一、导言今天，我们来学习一门新的课程：心理健康教育课。大家想一想，我们每天除了父母、家人外，与谁接触最多呀！对，是同学。今天，我们就来研究一下，同学之间如何相处。说着说着，问题来了。二、情境表演1．小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一位，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了...
2016公司之间借款合同模板借款合同范本1甲方：乙方：一、由于乙方资金确实紧张，致使合同项下的资金不能落实。如不及时解决将严重影响到合同的履行。为保证履约，维护对外信誉，甲方应乙方的申请，同意借给部分资金。金额为人民币元。二、上述借款用于：(1)订购服装面料：(2)订购原材料：(3)订购辅料：(4)其他如：三、上述借款直接汇到：收款单位名称：收款单位开户行：收款单位帐号：四、为保证甲方的资金安全及时收回借款，乙...
借款协议甲方（出借人）：身份证号码：乙方（借款人）：身份证号码：为了明确责任，恪守信用，在双方自愿、协商情况下特签订本合同以资共同信守。一、借款金额（大写）：二、借款用途：借款人因需要，急需一笔资金。三、借款利率：＿＿＿＿＿＿，按年收息，利随本清。四、借款期限：借款时间自＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日起至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。五、还款日期和方式：____________________________六、违约责任：借款方...
变量之间关系一．选择题（共18小题）1．如图，边长分别为1和2的两个等边三角形，开始它们在左边重合，大三角形固定不动，然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止．设小三角形移动的距离为x，两个三角形重叠面积为y，则y关于x的函数图象是（）A．B．C．D．2．如图，在矩形ABCD中，AB=2a，AD=a，矩形边上一动点P沿A→B→C→D的路径移动．设点P经过的路径长为x，PD2=y，则下列能大致反映y与x的函数关系的图象是（）A．B...
胃酸：俗语“烧心”其实是“烧胃”也就是胃酸过多了，一般服用，小苏打或胃舒平（小苏打的成分是碳酸氢钠，胃舒平中含有氢氧化铝。它们都能和胃液中的胃酸发生离子反应，从而中和过多的胃酸）。思考：胃酸为什么要吃碱性的药物？新课导入新课导入知识与技能知识与技能1．知道酸和碱之间发生的中和反应；2．了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用；3．会用pH试纸检验溶液的酸碱性。了解溶液的酸碱度在...
◆主题一◆主题二第一页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第二页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第三页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第四页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题一◆主题二第五页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第六页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主题二第七页，编辑于星期六：二十一点二十一分。◆主题◆主...
“我”少年和成年之间——初中语文八年级下册1《故乡》《社戏》多文本阅读公开课一等奖创新教学设计“我：少年和成年之间——初中语文八年级下册《故乡》《社戏》多文本阅读教学设计【适用年级】八年级九年级【教学目标】分析人物形象，感悟少年的人性美深入成人视角，体会鲁迅的爱与诚【选文情况】选文篇名、来源《社戏》统编教材八年级下册第1课《故乡》统编教材九年级上册第14课【设计意图】本次课是一次大胆的尝试，希望能...
(合同范本)甲方：_________________________乙方：_________________________日期：_________________________精品合同/Word文档/文字可改公司企业之间借款合同模板(合同示范文本)TheagreementbetweenpartiesAandBafterfriendlynegotiationstipulatestheobligationsandrightsthatmustbeperformedbetweeneachother1/4实用范本|DOCUMENTTEMPLATE借款合同第2页公司企业之间借款合同模板(合同示范文本)借款单位：__________________...
解决同学之间矛盾纠纷的途径1同学们当你遇到与其他同学有矛盾时会怎么做呢？1要是班长的话尽力制止不行的话告老师2要是打架的人里有好朋友要尽量劝驾3打架的人是自己的男女朋友的话！——去他母亲的！上4要是打架双方跟自己没太大关系那就看都别看赶紧走人！别被误打到！5见义勇为告老师！然后被视为点炮者被群欧！2一、问题的提出近段时间，校园内有许多同学之间发生矛盾，从而引起冲突，也就发生了打架事件，为学校带来了不良...
1学习目标1、学会欣赏别人，尊重别人，对人宽容。能发现同学身上的闪光点。2、懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。知道同学、朋友之间如何相处。2自读短文，圈画出杨迪同学的优点。3分钟后老师指名说。学习指导3同学的闪光点我的好朋友是。他的爱好是。他的优点是。你的好朋友：4同学之间如何相处同学之间要：同学之间不要：5每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长、补己之短，才能更快地进步。在日常生活和学习...
第一节同学之间1儿童歌曲-快乐的朋友.mp3•嘿我们快乐的朋友手拉著手儿心连心一起努力向前行共创美好的人生嘿我们快乐的朋友我们有天真的赤子心还有骆驼的耐力更有狮子的勇猛心信心毅力加上勇气冲破难关不怕艰辛乐观进取承担责任追求理想迎向光明2同学之间——火眼金睛找优点同学们，每个人都有自己的优点，你能说出自己同学的优点吗？3说说我的同学张明同学学习刻苦，积极思考，课上发言积极。李新同学乐于助人。赵华同学拾金...
2同学之间1互相关心、互相帮助2手足无措雪中送炭3学会宽容乐于助人4互相信任5互相关心61、只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。2、不同情那跌倒在地的人，在你摔跤时也没有人来扶助。78给帮助过你的同学写一张“感恩卡”，把你最想对他说的话写下来，并亲手送给他。9说一说:参加这次活动的感受1011
第5节酸和碱之间发生的反应1酸（H++酸根离子）3.在酸中加入锌粒，会看到，这说明了酸能跟反应。4.往生锈的铁钉中加入酸，看到铁锈会这说明了酸能跟反应。有大量的气泡冒出金属溶解金属氧化物2.酸加入紫色石蕊试液，溶液变色，加入无色酚酞，溶液，这说明了酸能跟反应。红不变色酸碱指示剂1.常见的酸有：盐酸（HCl)、硫酸（H2SO4)等22.在碱中加入紫色石蕊试液变色，加入无色酚酞溶液变色，这说明了碱能跟反应。碱（金属离子+OH-...
1金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第三章牛顿运动定律第1页第1页2金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!第1学时运动和力之间关系第2页第2页3金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!B第3页第3页4金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!AC第4页第4页5金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!AB第5页第5页6金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!B第6页第6页7金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都...
人教新课标六年级品德与社会上册第1页第1页好朋友第2页第2页好朋友第3页第3页我和朋友李刚说王兵、杜南是他好朋友。由于他们都喜欢踢足球，也谈得来。王兵球踢得尤其好，因此佩服他。杜南很实在，因此喜欢他。第4页第4页兰兰说孙雷是她好朋友，由于有一天，大家都做完作业回家了，兰兰被几道数学题难住了。正在发愁时，孙雷走过来，耐心地解说，始终到做完作业才一起回家。从此变成了好朋友。我和朋友说说你有无好朋友，你们是...
第1页共12页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。关联方之间无偿占用资金的税务处理随着关联企业之间交易活动越来越频繁，企业之间占用资金现象非常普遍。在此过程中，关联企业之间大多不收取资金占用费，所以许多企业没有考虑到关联企业之间的税收问题。按照税法规定，企业之间正常的资金借贷，收取利息或其他形式的资金占用费，主要涉及企业所得税和营业税。《企业所得税法》第四十一条规定，企业与其关联方之间的业务往来，不符...
第1页共6页对我国当前个人收入分配之间差距的认识和建议...收入分配差距是市场经济的常态，同时也是社会经济发展的一把“双刃剑”。随着社会主义市场经济体制改革的不断深入，收入分配差距的积累和加剧也随着经济的快速发展相应而生，并成为严重制约全面建设小康社会的突出问题。收入分配差距作为社会生产的重要环节，不仅是生产条件分配差异的结果，而且是再生产中生产条件分配新的差异的源头。××年我国人均超过美元，进入社...
