复式分段统计回顾反思自主练习合作探索情境导入1一、情境导入从图中,你知道了哪些数学信息？人数成绩（cm）20合计41051160及160以上140～159120～139119及119以下第1小队立定跳远成绩表人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队立定跳远成绩表926320哪个队的成绩好些？第1小队立定跳远成绩表第2小队立定跳远成绩表2二、合作探索人数成绩（cm）合计160及160以上140～159120～139119及119以下第2小队立...
导入新课•多数同学不同意捕蝶者这样的做法。我们省里有一位女作家,她也强烈反对捕蝶者的这些行为。那么,她反对的理由又是什么呢？我们一起来学习她写的文章《捕蝶者》。1捕蝶者——筱敏25捕蝶者在一个又一个深深的夜里,我像读天上的星星一样,读集子里的文章。我和筱敏对话,和她的灵魂相遇。这是不羁的灵魂,被自由之风支配的灵魂。——杨进读《成年礼》她是“精神贵族”。——林贤治7作者简介筱敏,1955年生于广州,1969年初中肄...
123456一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。一样物体在另一样物体的上面，也会产生重叠。78多种排列方式随意的重叠排列规律的重叠排列9随意的重叠排列10规律的排列形式：大小、前后、左右、上下111213剪贴方法制作的作品14学生绘画作品15作业要求：1、选择要重叠的形状。2、选择工具和方法。3、注意形状与形状之间相互重叠但不能完全遮挡。16
观察物体1小芳思考：你坐在玩具的哪一面？看到了玩具的哪部分？(按一定的顺序依次换位后再观察，比较前后看到的是否一样？为何？)2前面3后面4侧面5侧面6一般情况下，在不同的位置，从不同的角度，观察到的物体的形状是不同的。7思考：怎样观察一个物体才能做到比较全面呢？8方法：1、拿玩具转一圈看。2、如果物体较大，人绕物体转一圈看。或用一个较小的物体模型来替代。9要观察好物体，需从不同的位置，不同的角度，进行全方位...
0的除法10×2=48＋0=30－0=3×0=0＋25=29－0=3048032529口算下列各题我们知道：1、0和任何数相加得任何数。2、任何数减0得任何数。3、0和任何数相乘都得0。2我来分。有4个西瓜，每人1个。吃光了，其他3人怎么分?530除以任何不是0的数都得0。0÷3=0其他3人分不到了，等于没有。还可以这样想：因为0×3＝0所以0÷3＝0怎样把0平均分成3份？40÷2=00÷4=00÷5=0口算下列各题5(1)309÷3=_____3个月用电数平均每月用电数李思309万青42...
大象出版社四年级下册第二单元第三节11.大气污染物有哪些？工厂排放的废气汽车尾气农药喷洒2.汽车尾气对空气造成了什么污染？一氧化炭二氧化硫光化学烟雾含铅化合物固体颗粒物。3.大气污染造成的疾病有哪些？气管炎支气管炎咽炎肺炎鼻炎2空气中的氧气会用完吗？•空气中的氧气不会用完。•因为地球上除了吸收氧气、产生二氧化碳的变化以外,还存在着消耗二氧化碳、生成氧气的变化。地球上的森林、草原、庄稼等绿色植物,在阳光照...
热闹的民俗节——对称(二)1学习目标（一）教学知识点在具体情境中，认识轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上用给定的简单轴对称图形的一半画出另一半。（二）能力训练要求在操作、观察、画图等实际活动中，学习图形知识，发展空间观念。（三）情感与价值观要求锻炼学生的动手能力，巩固对轴对称图形的认识。2情境导入你能说说生活中哪些物体属于对称图形，它们的对称轴在哪？我知道3你能找到哪些...
123温馨小提示：1.实验时可以根据需要自主选择实验器材。2.注意分工合作。3.不要用电线直接连接电池的两端，不要长时间让小灯泡发光。4.器材连接要牢固。5.操作时，注意安全，并填好实验记录单。4•一个完整的电路主要包括电源（如电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）四部分。5电路图6我们该怎样处理用过的废旧电池呢？78
太阳，我们的朋友1为什么是我们的朋友？所以，太阳是我们的朋友。它给我们带来光明和温暖它会帮妈妈把衣服晒干它能杀菌起消毒作用它使我们能出去郊游它能帮我们辨别方向2能不能利用太阳来判断时间呢？3这要利用太阳高度来判断。4指人看太阳的视线与人的水平视线之间的夹角。太阳高度5太阳高度测量仪不同时间太阳高度不同太阳高度测量仪的用法1、把太阳高度测量仪放在地面上，调节底座的调水平螺丝，使仪器水平。2、转动观察架，...
12345小学美术一年级下册6有趣的半圆形找一找：哪些部分是由半圆形组成的？7生活中常见的半圆形891011各种形状不同的半圆形：12半圆形添画13剪贴画作品1415161718绘画•手工19剪制半圆形的简便方法：1、用大小不同的圆形物品印画出圆，（把彩色纸重叠，一次可剪出多个圆。）2、再在圆上任意剪出想要的半圆形。20简笔画图库21简笔画图库22简笔画图库23简笔画图库24简笔画图库25有趣的半圆形课后拓展：自制智力拼图板趣味拼图游戏...
三角形三边的关系三角形一、引入新课小明从家到学校有几条路线？共有3条路线。这是什么原因呢？一、引入新课3条路线中哪条最短呢？中间的路线最短。二、探究新知二、探究新知两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。二、探究新知剪出下面4组纸条（单位：cm）（1）6、7、8。（2）4、5、9。（3）3、6、10。（4）8、11、11。每组纸条都能摆出三角形吗？我们来做个实验。459361081111678二、探究新知（1）（2）...
现代诗歌名句卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭——北岛《回答》黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明——顾城《一代人》面朝大海，春暖花开——海子《面朝大海春暖花开》用孩子的笔体写下：相信未来——食指《相信未•如何让你遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求他让我们结一段尘缘——席慕容《一棵开花的树》•最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声...
6.毛泽东的少年时代情境引入自主预习合作探究课堂小结1你听过毛泽东的故事吗?请讲给大家听。你认为这么伟大的人物小时候会是什么样呢?情景引入2一代伟人毛泽东345678毛泽东的少年时代（美）埃德加斯诺9毛泽东,字润之,1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,毛泽东思想的主要创立者。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导...
SectionⅣWriting1写作指导常用句式针对训练素材积累模板填空如何写人物介绍人物介绍是常考的作文形式,在写这类作文时,要注意以下几点:1.写人物介绍时,通常用第三人称。2.写人物介绍时,通常要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面。3.文章的时态常用一般现在时和一般过去时。描写人的外貌、性格、爱好等一般情况时,常用一般现在时;描写人的出生、教育背景、经历或过去的事迹等,常用...
13.我爱这土地情境引入自主预习合作探究随堂训练1我爱这土地艾青情景引入土地,万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏,曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事,在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地,谁不爱恋大地母亲,让我们深情吟唱诗人艾青的《我爱这土地》,一起去感受诗人澎湃着的灵魂。2我爱这土地时代背景这是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年,日本侵略军连续...
15.我为少男少女们歌唱情境引入自主预习合作探究课堂小结1情景引入我们经常说青少年是“花季少年”、“花季少女”,青少年阶段是“花样年华”、“花季雨季”。因为青少年时期是最美好的时期,它意味着希望,象征着未来,代表着正在生长的蓬勃的力量,它值得我们为之歌唱。当日本帝国主义发动侵华战争,国土沦陷,民族处于危亡的关头。许多爱国青年纷纷投身于汹涌的抗日救亡浪潮中。一位诗人就以豪迈的激情为他们创作了一首诗。今天我们...
1学习目标1、培养学生的动手创新能力。2、用学到的科学知识解决实际问题2学习指导•认真看课本第34-35页的内容,看图看文字,思考：•1、中国古代四大发明是哪四大发明？•2、什么是发明家？怎样做到发明创造？•3、怎样做才能成为发明家？••(自学5分钟后,小组合作交流2分钟,然后分组展示。)3中国古代四大发明指南针造纸术活字印刷术4指南针是指示方位的仪器。它的主要组成部分,是一根可以转动的磁针。磁针在地磁作用下能保持在...
1点线面的重要性•艺术有它自身的语言，而造型艺术语言的构成，其形态元素主要是：点、线、面、色彩及肌理等，而它的主要元素就是点、线、面。2直线曲线折线345678910111213141516171819
导入新课许多不朽的文学作品往往会以各种形式出现在人们面前。像《三国演义》就曾被搬上舞台，搬上荧屏。而最受人们欢迎的，被演绎的形式最多的恐怕要数《红楼梦》了。那么，今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》，走进贾府这个封建大家庭，走近黛玉，走近宝玉，走近贾府形形色色的人物，走进那个时代的生活。1曹雪芹2学习目标1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解《红楼梦》和曹雪...
