标签“20课”的相关文档,共1470条
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (481)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (481)

    2.图形与几何图形与位置整理和温习1教师谈话:同学们,生活中我们常常需要确定某个物体或地点的准确位置,例如:在旅行中寻找景点,在定向运动中找目标点。那今天这节课我们就一起来温习一下图形与位置。教师板书课题:图形与位置一、谈话引入揭示课题2二、回顾反思唤醒旧知1.出示情境图提问:这是小明家所在的街区平面图,从中你得到了哪些数学信息?比例尺1:20000北3二、回顾反思综合运用2.提出问题和要求:如果以学校为中心,你都...

    2024-04-200481.49 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (296)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (296)

    导入新课1998年,英国BBC广播电视台作了一个系列节目,回顾20世纪的艺术经典,介绍100部20世纪最有影响的艺术作品,第一集介绍的作品是卡夫卡的《变形记》。究竟卡夫卡的《变形记》是一个怎样的故事,使得它有如此的魅力与影响呢?让我们走进这部作品,并从中找到参考答案。1卡夫卡《变形记》2学习目标1、从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。2、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题。3、认识小说所揭示的西方现代社...

    2024-04-200518.46 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1271)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1271)

    影子的游戏一年级下1思考:看老师这里影子具有那些特征1.影子是什么颜色的2影子是怎么产生的3影子的特点2•1影子是黑色的•2光照在不透明的物体上在物体的背面产生3.必须背光影子和所属物体动作一致形状谁光得照射角变化而变化3我们的地球我们的家低碳生活做时尚环保达人形形色色的影子4现在大家都崇尚低碳生活。••最近总会发现身边的人有了些微的变化。•每次回家坐电梯的人变得少起来•反而公车比以前是越来越拥挤•来到公...

    2024-04-200864.83 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (856)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (856)

    鼻气管肺咽喉支气管1人体的呼吸器官主要包括哪些?•答:人的呼吸器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等。2就是指我们一次尽力吸气后再尽力呼出的气体总量。3●10岁儿童的肺活量一般在1400毫升左右。●成年人的肺活量一般在4000毫升左右。●运动员的肺活量能达到6000毫升甚至8000毫升左右。45

    2024-04-200304.68 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (633)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (633)

    1致爱丽丝钢琴曲义勇军进行曲重金属摇滚2音乐是有情感的,能左右我们的情绪。直线曲线螺旋线折线3•接近的色彩表现轻柔的音乐;•鲜艳的色彩表现欢快热闹的音乐;•黑色、蓝色、紫色表现恐怖的音乐。4欢快的音乐柔和的音乐恐怖的音乐激昂的音乐5轻柔优美的音乐8激昂的音乐9清脆的感觉10拿上你的画笔,加上想象,运用点、线、面、色彩、图形等表现你喜欢的音乐,创作一幅声音幻想曲,再为它取一个好听的名字吧!11

    2024-04-2002.33 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1016)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1016)

    1一、问题导入环保小队的同学们利用周末收集了很多废旧的饮料瓶。你们小队平均每人收集了多少个?23二、探索新知小红小兰小亮小明(一)认识平均数姓名数量/个0126345789101112131415要想解决这个问题,我们首先要知道每人收集了多少个饮料瓶。应该怎样想呢?通过移多补少的方法,可以看出平均每人收集了13个。4二、探索新知(14+12+11+15)÷4=52÷4=13(个)(二)求平均数答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。我...

    2024-04-2003.26 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (55)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (55)

    脚印的联想1同学们你都认识哪些动物,又知道哪些动物的脚印呢?2认一认——脚印的形象3老虎美洲野牛羚羊马黑尾鹿貘(mò)4美洲野牛5黑尾鹿6看一看——脚印的特征7想一想—添添画画脚印变的更奇妙8单种脚印的添画法9多种脚印组合的添画法10画一画——奇妙脚印是怎样完成的1、选脚印2、构图3、涂色11学生作品欣赏12学生作品欣赏13小组活动:选择一幅自己喜欢的脚印,拿起手中的笔添添画画,让脚印变的更奇妙!14作业要求:选出自己喜...

    2024-04-2002.48 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (375)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (375)

    123456芦花丛中,渔夫唱晚。一个身怀绝技、孤身闯荡江湖的老艺人,与他新买来的“孙儿”拉开家常,其乐融融。老人不禁为自己的变脸艺术终于有了传人而怡然自得。然而,他的愿望却落了空7魏明伦8学习目标1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。3.了解川剧的一般特点。4.了解我国传统社会底层人民极其艰难的求生经历,感受他们身上所闪...

    2024-04-200348.74 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (455)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (455)

    圆锥的体积(例2、例3)圆柱与圆锥1一、复习旧知我们已经学会计算圆柱的体积,请你回忆一下如何计算圆柱的体积?23二、探究新知圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢?你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。如何计算圆锥的体积呢?4(1)各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。(2)用倒沙子或水的方法试一试。二、探究新知下面就让我们通过实验,探究一下圆锥与圆柱体...

    2024-04-2004.78 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (35)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (35)

    重重叠叠1生活中的重叠现象234•一样物体在另一样物体的前面或是上面,就产生了重叠5678

    2024-04-200591.01 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (710)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (710)

    一位数除三位数的398÷5130÷635÷763÷945÷580÷8320÷8630÷9420÷6640÷812÷654÷9269÷3=85÷5=竖式计算3你能估算一下大约要插多少页吗?238÷6≈我会估算:238≈240240÷6=40大约要插40页.4238÷6=31859544)23623884(张)......39(页)答:这些相片要插40页。百位上是2,除以6不够除,不够商1怎么办?应该用多少去除,商写在哪位上呢?把百位上的2和十位上的3合起来是23,用23除以6,最大试商3,把3写在十位上。5除数是一位...

    2024-04-200257.07 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1214)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1214)

    概念复习11.一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。2.一个数的因数的个数是有限的。3.一个数的最小倍数是它本身,没有最大的倍数。4.一个数的倍数的个数是无限的。25.个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。6.自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。7.个位上是0或5的数,是5的倍数。8.一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。39.一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数...

    2024-04-200157.64 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (427)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (427)

    比一比:绕口令有风不动无风动不动无风动有风画扇面1有风不动无风动,不动无风动有风。读一读,绕口令2扇子:特点经济实用携带方便艺术价值4一:扇风纳凉二:装饰品三:道具5扇子类型•形状:折扇、团扇、葫芦形扇、梯形扇、芭蕉叶形扇、方形扇、椭圆形扇。•制作材料:绢扇、纸扇、木扇、羽扇、象牙扇、芭蕉扇、葵扇以及竹编、蒲编、麦秆编扇等。•色彩:黑扇、白扇和彩扇几种。6材质:竹、木、纸、草编等等。形状主要有:(1)...

    2024-04-2001.71 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (347)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (347)

    导入新课•2001年开始,每年的8月15日,小泉纯一郎都会带着他的部下,去一个叫做靖国神社的地方,去参拜供奉在那里的14名甲级战犯。为什么小泉纯一郎的行为会被人们谴责?——扭曲历史,背离刚正„„同是二战时期的侵略国,日本因小泉再度被世人所诟骂,然另一个国家却永远赢得人们的原谅和尊敬。它就是德国!是什么使德国被世人接受?学了今天这篇课文,大家就会知道了。现在请同学们把课本翻到84页,我们来学习《勃兰特下跪赎罪受到称...

    2024-04-200444.9 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (728)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (728)

    1江苏省电化教育馆制作我买32张儿童票儿童每位12元你能提出什么问题?2江苏省电化教育馆制作我买32张儿童票买32张儿童票需要多少钱?儿童每位12元332×12=384(元)1232×4632384答:买32张儿童票要384元。4快看编一道应用题5妇女节时,小明送给妈妈一束鲜花,共12朵,每朵24元,小明一共要付多少钱?24×12=24×124824——————28824与因数12个位2的乘积24与因数12十位1的积(元)答:小明一共要付288元钱。6江苏省电化教育...

    2024-04-2001.28 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (240)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (240)

    导入新课•同学们,我们生活在这个纷繁复杂的社会,每天都会发生许多或大或小的事件。但我们坐在家里就能通过各种媒体做到“足不出户知天下”!拿起一张报纸我们就能一览无余地知道当天发生的国际或国内发生的新闻和相关的种种评论。这种文体,我们称为时评。1时评两篇2一.知识与技能了解时评的定义,总结时评的特点,学习时评的写法做到学以致用。二.过程与方法概括文章内容,梳理文章结构,透视文章的严密性与深刻性。三.情感、态...

    2024-04-200674.13 KB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (10)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (10)

    第一节环境对生物的影响1分析东北虎栖息地环境的组成因素2识别出的生命物质推测得知的非生命物质岩石水土壤阳光空气温度树木灌丛草本苔藓蘑菇鸟野兔狍子鹿类昆虫天敌345光水温度空气生物因素非生物因素非生物因素环境因素土壤61、鱼儿离开了水会怎么样?2、南方的植物移到北方又会怎么样?3、需要光的植物如果放到阴暗外生长会怎么样?水温度光如:桔如:向日葵7非生物因素:水、阳光、空气、温度和土壤等8鱼必须生活在水里,离开水...

    2024-04-2002.47 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1202)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (1202)

    青少年机器人大赛作品3青少年机器人大赛作品4青少年机器人大赛作品5青少年机器人大赛作品6根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,并制成如下统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519根据这一统计表,你能获得哪些信息?7优点:条形统计图可以清楚的看出数量的多少,谁多谁少一目了然。这是我们以前学过的条形统计图,它有什么优点呢?8参赛队伍...

    2024-04-2001.59 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (663)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (663)

    保护珍稀野生动物1看一看,认识它们吗•大熊猫--中国的“国宝”。•主要分布在我国四川、陕西、甘肃等地。全世界约一千只。2看一看,认识它们吗•白鳍豚——我国特有,有“水中熊猫”之称。•生活在我国长江中下游、洞庭湖、钱塘江中。不足三百只。3看一看,认识它们吗•扬子鳄——扬子鳄或称作鼍,是中国特有的一种鳄鱼,俗称猪婆龙,土龙,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。•主要分布在长江中下游地区。在扬子鳄身上,至今还可以...

    2024-04-2004.79 MB0
  • 一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (587)

    一年级美术下册 第20课《汉字中的象形文字》课件2 人教版 (587)

    1一物脾气怪,专把钢铁爱,遇到就粘上,不扯分不开。23每块磁铁都有两个磁极,一个磁极叫做南极,用S表示;另一个磁极叫做北极,用N表示。4玩一玩自己搜集的磁铁和老师发给的磁铁,看有什么发现。5在玩磁铁的时候请你做到以下几点:•玩一玩:注意用不同的方法•看一看:仔细观察,每一种玩法至少要有一个发现•想一想:通过这个现象能说明什么•记一记:把自己的发现用简单的语言,图画或喜欢的方式记录下来6磁铁找朋友•每个小组拿出准...

    2024-04-200212.99 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部