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  • 断句练习题[4页]

    断句练习题[4页]

    断句练习题1.(09年广东卷)用“/”给下列文段断句。李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣与斯见之。2.(09年江苏卷)用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)观足下所为文百余篇实先意气而后辞句慕古而尚仁义者苟为之不已资以学问则古作者不为难到古者其身不遇于世,寄志于言,求言遇于后世也。自两汉以来,富贵者千百,自今观之,...

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  • 《孟子》《论语》句段断句练习教师

    《孟子》《论语》句段断句练习教师

    当阳市教育培训学校2012届学生复习备考资料《孟子》《论语》句段断句练习一、《孟子》1、庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之,为民父母,行政不免于率兽而食人,恶在其为民众父母也?【译文】:厨房里有肥美的肉食,马厩里有膘肥的马匹,(可是)百姓却面有饥色,城外甚至还有饿死的尸骨,这应该叫做率领野兽来吃人。野兽互相吞食,人们见了尚且厌恶,而身为百姓的父母,施行政事,却不...

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  • 《孟子》《论语》句段断句练习

    《孟子》《论语》句段断句练习

    《孟子》《论语》句段断句练习1、庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。兽相食,且人恶之,为民父母,行政不免于率兽而食人,恶在其为民众父母也?【译文】:厨房里有肥美的肉食,马厩里有膘肥的马匹,(可是)百姓却面有饥色,城外甚至还有饿死的尸骨,这应该叫做率领野兽来吃人。野兽互相吞食,人们见了尚且厌恶,而身为百姓的父母,施行政事,却不免于率领野兽来吃人,这又怎能算是百姓的父母。2、地方...

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  • 专题01 断句(解析版)

    专题01 断句(解析版)

    专题01:断句(划分朗读节奏)中考题型全国视野:江西卷、河北卷、广东卷、福建卷、杭州卷、贵阳卷、盐城市卷、连云港市卷、扬州市卷、绍兴市卷、金华市卷、黄冈市卷、襄阳市卷、宜昌市卷、孝感市卷、岳阳市卷、邵阳市卷等文言文朗读节奏考生失分较多,究其原因,主要是考生答题时无规律可依,心中自然无底。其实文言文朗读节奏的划分是有规律可循的,正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的,解答这类题时可以...

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  • 专题01 断句(原卷版)

    专题01 断句(原卷版)

    专题01:断句(划分朗读节奏)中考题型全国视野:江西卷、河北卷、广东卷、福建卷、杭州卷、贵阳卷、盐城市卷、连云港市卷、扬州市卷、绍兴市卷、金华市卷、黄冈市卷、襄阳市卷、宜昌市卷、孝感市卷、岳阳市卷、邵阳市卷等文言文朗读节奏考生失分较多,究其原因,主要是考生答题时无规律可依,心中自然无底。其实文言文朗读节奏的划分是有规律可循的,正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的,解答这类题时可以...

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  • 2020高考语文文言文阅读文言文断句题专项对点练

    2020高考语文文言文阅读文言文断句题专项对点练

    专项对点练(15)文言文断句题一、专项练1.(2019山东济南调研)阅读下面的文言文,完成后面题目。翟方进,字子威,汝阳人。年十二,失父,好学,为小吏,数为掾吏所詈。蔡父奇其貌,曰“有封侯貌,当以经术进。”遂辞后母,欲西至京师受经,母怜其幼,随之长安,织屦以给。方进知能有余兼通文法吏事初定陵侯淳于长虽外戚然以能谋议为九卿新用事方进独与长交称荐之。及长坐大逆诛,诸所厚善皆免,而上以其重臣,为隐讳。方进内惭,...

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  • 文言文断句[37页]

    文言文断句[37页]

    文言文断句文言断句习惯上称为句读传统的古文是不加标点的,前人读书要自己断句,常在一句末尾用“。”断开叫“句”,在语意未完而需要停顿的地方用“、”断开叫“读”。因此,古人把“习六书,明句读”作为“小学”。掌握了六书知识,就有了一个识字的工具;掌握了句读规律,才能够真正读懂古文。将下面文言文中画线的部分用斜线断句近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居数月其马将胡马而归人皆...

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  • 文言文断句讲解[42页]

    文言文断句讲解[42页]

    文言文断句文言文断句“句读之不知,惑之不解”“彼童子之师,授之书而习其句读者”。--------韩愈《师说》意思是:“读书不会断句,有疑难问题就不能解决。”“习其句读”,就是教学生断句。由于中国古代没有标点符号,文章甚至一本书,都是一个汉字挨着一个汉字地写下来的,历代以来都是各人各读,各自解释,元宋以后有了断句。所以前人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地...

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  • 文言文之断句经典优秀版

    文言文之断句经典优秀版

    文言文断句(教师版)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》一、故事引入以前,有一位阔少爷,常希望找个漂亮妻子。某天,他收到媒人寄来的提亲信,并描述那女子的样貌﹕“脚不大好头发没有麻子”。阔少爷认为自己将会娶到一位“脚不大,好头发,没有麻子。”的美人,非常高兴。拜堂之日,阔少爷发现其妻属丑女,便找媒人算帐。媒人说﹕“我没有说谎,早就告诉你,这女子‘脚不大好,头发没有...

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  • 69高中文言文断句和停顿标准版

    69高中文言文断句和停顿标准版

    1【69】【高中文言文断句和停顿】【标准版】【序言】学习文言文诵读是一个关键,只有读才能读懂,读涉及到读准字音、读出节奏、读出感情。而能否把握好文言文的节奏,是能否读懂文言文尤其重要的一个方面。文言文的节奏包括文言断句和文言停顿两个方面。要把握好文言文的节奏,必须先分清断句和停顿的概念。【一】【文言断句】【1】【断句和句读[dòu]的概念】文言断句,就是指给文言文划分句读,相当于给文言文加标点符号。“句...

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  • 文言断句技巧[27页]

    文言断句技巧[27页]

    趣味断句下雨天留客天留我不留下雨天,留客?天留,我不留!下雨天,留客天,留我不?留!下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留!下雨,天留客。天留,我不留!下雨天,留客天。留?我不留!下雨,天留客。天留?我不留!下雨天,留客天,留我?不留!古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。现代用的标点符号是“句...

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  • 专题01 文言文断句-2023年高考一轮复习之文言文通关宝典(新高考版)

    专题01 文言文断句-2023年高考一轮复习之文言文通关宝典(新高考版)

    高三第一轮复习下雨天留客天留人不留//////文言文断句,就是根据语段内容的理解和把握,对提供考查的语段进行语意和语气上的停顿。文言文断句考查对实、虚词的理解能力,对句式的判断能力和对语气的分析能力。考查方式有两种:一是以选择题的形式考查,二是直接给指定句子或段落断句。孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西为赵蔽也。今...

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  • 专题01 文言文断句(导学案)-2023年高考一轮复习之文言文通关宝典(新高考版)

    专题01 文言文断句(导学案)-2023年高考一轮复习之文言文通关宝典(新高考版)

    高考一轮复习——文言文断句导学案班级:姓名:【真题演练】(2022新高考卷Ⅰ)孟尝君曰:“夫赵之兵非能强于魏之兵,魏之兵非能弱于赵也。然而赵之地不岁危而民不岁死,而魏之地岁危而民岁死者,何也?以其西为赵蔽也。今赵不救魏魏歃盟于秦是赵与强秦为界也地亦且岁危民亦且岁死矣此文之所以忠于大王也”赵王许诺,为起兵十万、车三百乘。1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.今赵不救魏/魏歃盟/于秦是赵与...

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  • 高考文言文断句教案

    高考文言文断句教案

    文言文断句【教学目标】1、掌握文言文断句题的答题步骤。2、探究文言文断句题的解题方法。3、提升文言文断句题的解题能力。【教学重点】文言文断句方法的归纳与运用【教学难点】如何引导学生总结规律并灵活运用规律【课时安排】一课时【教学步骤】一、故事引入,了解断句的重要性一人去算命,算命子给了一张写着“大富大贵没有灾难要小心”的纸条。不久此人被汽车撞伤。此人不解,拿着纸条去问算命子:“我是大富大贵,没有灾难...

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  • 2019级文言文断句

    2019级文言文断句

    某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后,一个笑一个哭。想一想,这是为什么?父读(笑)母读:(哭)“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。////“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。///从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财主。于是他就给财主家的儿子说媒,信中写道:此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴纯情不论聘金少...

    2024-03-310351.73 KB0
  • 2018年高考文言文断句专项强化练习答案[共4页]

    2018年高考文言文断句专项强化练习答案[共4页]

    2018年高考文言文断句专项强化练习题组一客观选择题组1.阅读下面文言文,然后完成文后题目。郗超与谢玄不善。苻坚将问晋鼎,既已狼噬梁、岐,又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨,人间颇有异同之论。惟超曰:“是必济事吾昔尝与共在桓宣武府见使才皆尽虽履屐之间亦得其任以此推之容必能立勋。”元功既举,时人咸叹超之先觉,又重其不以爱憎匿善。(选自《世说新语识鉴》)对文段中画线部分的断句,正确的一项是(C)A.是必济/事吾昔尝与共/...

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  • 高三语文文言复习之断句教学设计

    高三语文文言复习之断句教学设计

    高三语文文言复习之断句教学设计-八九范文网高三语文文言复习之断句教学设计【故事导入】一个在外地打工的儿子,给父母写了封信,结果,读过之后,母亲嚎啕大哭,其父则是笑了起来,为什么会这样呢?我们一起来看看这封独特的信。(多媒体展现信的内容)如下:儿的生活好辛苦一点也没有粮食多病少挣了许多钱对此故事,由学生断出自己的理解,教师点评并得出结论:生活是一门艺术,言谈是一种技术,而在彼此沟通中,断句起着不行...

    2024-03-28021.99 KB0
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