部编（2016）人教版七下历史第三单元检测题一、选择（40分）1、在全国结束元朝统治并在应天府称帝的历史人物是（）A赵匡胤B朱元璋C忽必烈D李世民2、明朝进行了抗倭斗争，这里的倭寇主要来自（）A葡萄牙B西班牙C英国D日本3、如果要查找明朝手工业生产技术的资料，应查阅（）A《农政全书》B《齐民要术》C《梦溪笔谈》D天工开物4、“继张班立功异域，开哥麦探险先河”这副对联主要歌颂的应该是（）A张骞出使西域B郑和下西洋C班超出...
21文言文二则人教版语文六年级上册第一课时第二课时21文言文二则21文言文二则有朋自远方来，不亦乐乎？人生苦短，知音难求。春秋时期，楚国俞伯牙和锺子期的故事流传至今，成为结交朋友的千古楷模。今天我们就来学习这个故事。第一课时21文言文二则伯牙鼓琴21文言文二则《列子》，道家学派著作，相传为列子所撰。列子，名御寇，战国时期郑国人，主张虚静无为，独立处世，善于修身养性。《列子》共八卷，内容形式多为神话、传说...
1第三课时我爱学语文21、你爱学语文吗？2、学了语文可以干什么呢？思考：3读书写字讲故事听故事4小朋友，今天老师在路上看到一只小花猫，它哭得很伤心，老师就把它带来了。小朋友，我以前和你们一样，也有一双明亮的眼睛。可是，我读书、写字时不注意姿势，有时躺着看书，有时走路看书。写字时，身子趴在桌子上，时间一长，就成了近视眼，整天戴着眼镜，真不方便！别的小花猫能跑能跳，天天能捉到老鼠；我一跳眼镜就要掉，...
1春风冬天雪花飞鸟出入姓名什么双手国王东方青草清风晴天心情请问生气写字左右红花小时动力千万抄写下面的词语2看拼音写词语chūnfēnɡfēirùdōnɡtiānxuěhuā（）（）（）（）shénmezhōnɡɡuόxìnɡshēnɡqì（）（）（）氏（）qīnɡshuǐqīnɡqínɡxiězì（）（）草（）天（）zuŏyòuhuŏhόnɡyŏushíbúyònɡ（）（）（）（）3看拼音写词语chūnfēnɡfēirùdōnɡtiānxuěhuā（春风）（飞入）（冬天）...
第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威公民权利保障书P21.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。P32.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。3．宪法对我国的国家性质是如何规定的？确定国家性质：宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的...
（部编）新人教版语文七年级下生字词读读写写（带拼音）1、《邓稼先》元勋yuánxūn奠基diànjī选聘xuǎnpìn谣言yáoyán背诵bèisòng昼夜zhòuyè昆仑kūnlún挚友zhìyǒu可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎnwéirénzhī至死不懈zhìsǐbúxiè鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì当之无愧dāngzhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo锋芒毕露fēngmángbìlù妇孺皆知fùrújiēzhī2、《说和做》梳头shūtóu抱歉bàoqiàn秩序zhìxù...
初中古诗分类赏析题汇总(部编)篇一:爱国忧民01《过零丁洋》辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。1.对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。这一句采用直抒胸臆的方式,表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。2、结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁...
部编5年级语文《四季之美》公开课教学设计教案一等奖1000字一、教学目标：知识目标：1.了解四季的特点及其带来的不同景象和变化。2.学会基本的描写和感知四季的方法和技巧。能力目标：1.培养学生观察和感知自然界的能力。2.引导学生表达自己的感受和情感，增强语言表达能力。3.培养学生的团队协作能力，并激发学生爱护环境和保护自然的意识。情感目标：1.增强学生的环保意识，爱护自然环境。2.激发学生对美的感受和追求，培养其...
2023部编版六年级下册语文期末试卷〔二〕时间：90分钟总分值100分一、下面加点字的读音正确吗？对的打“√”，错的改正在括号里。了自己。搅和．(hé)()鼓钹．(bó)()流水潺．潺(chán)()瞟．见(piāo)()急遽．(jù)()牵强．(qiáng)()二、读拼音，写词语。(8分)三、给下面的汉字换偏旁组成字，再组词。(6分)传()浙()踢()淀()珊()揪()四、按查字典的方法填空。(5分)1.“糜”字按部首查字法应先查部，再查画。2.“凹”字按数笔画...
《刘姥姥进大观园》教学设计教学目标：学问与技能：了解文章的内容，通过共性鲜亮的语言，动作描写来塑造人文形象。过程与方法：概括刘姥姥的性格特点，学习刻画人物的方法，体会作者写这场“笑剧”的用意。情感态度价值观：生疏封建社会统治级阶的白费与腐朽，体会作者对底层人民的悲悯,敬重和怜悯。教学重点：学习刻画人物的方法，体会作者写这场“笑剧”的用意。教学难点：体会作者对封建统治者白费生活的批判以及对底层人民...
1第7单元Unit1It’sraining?课题SectionB(3a-SelfCheck)Pc1ame1?.能用词组或简洁句为自己创作的图片写出说明；课时安排共〔5〕课时课程标准2.能写出简短的文段，如简洁的指令、规章；3.能在教师的帮助下或以小组争辩的方式起草和修改作文。1)复习与运用所学的有关天气的相关学问来描述天气。学习目标2)能正确地描述他人正在进展的活动。3〕能依据所供给的相关材料描写某地的天气状况及某人正在进展的活动。1)综合运用所学的学问...
第1课时毫米的生疏1、让学生经受观看、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步生疏的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进展测量，并能把握毫米与厘米间的关系，进展简洁的换算。2、借助具体的测量活动，进一步培育学生的动手操作力量，能估量一些物体的长度，进一步进展估测意识。3、感受数学与生活的亲热联系，学会与他人合作，从而获得乐观的学习数学的情感。重点：“建立较为准确的1”毫米...
10本单元PartA局部重点学习怎样在语境、合作、沟通中体会、理解mine/yours/hers/his的意思，并能用It”smine/yours/hers/his说明物品的所属状况。PartB局部学习的是现在进展时，要求学生进一步把握现在进展时的意义、构造与用法；能够运用现在进展时询问动物在做什么，并且能够用现在进展时描述动物正在做的事情。教师应通过这一单元的教学，帮助学生把握动词ing形式的变化规律，把握现在进展时动词短语的构成，能够机敏地运用...
