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北京中考网—北达教育旗下www.beijing518.com电话010-62754468中考一轮复习之平均数、众数与中位数知识考点：1、了解总体、个体、样本及样本容量等基本概念；2、理解平均数、加权平均数、众数及中位数的概念，掌握它们的计算方法；会用它们描述一组数据的平均水平及集中趋势；会用样本平均数去估计总体平均数。精典例题：【例1】为了检查一批电风扇的使用寿命，从中抽取10台电风扇进行检测，以下说法正确的是（）A、这一批电风...
平均数、众数和中位数苏教版六年级数学下册第1页第1页教学目的1.了解并体会平均数、中位数和众数意义，会求平均数、中位数与众数，并能够解释结果实际意义。2.能够知道平均数、中位数、众数区分，并依据现实生活中详细情况，选择适当统计量表示数据不同特性。3.培养同学们详细问题详细分析能力。第2页第2页小红小军小丽1210913小明第3页第3页小红小军小丽1210913小明相称于把总数平均分成了4份（12+10+9+13）÷4=44÷4=11（个）...
中位数与众数冀教版六年级数学下册第1页第1页1.经过详细情况和实例，让同学们了解中位数和众数意义，会计算一组数据中位数和众数值。2.能在详细实例中，解释中位数和众数实际意义；能依据详细问题，选择适当统计量表示数据不同特性。3.感受中位数和众数在现实生活中作用与价值，增强同学们统计意识，发展统计观念。第2页第2页上海某软件科技公司招聘市场销售总监要求：大专以上学历，有丰富市场营销经历，有良好市场判断能力及...
平均数、中位数和众数对比研究六（2）班王尹辰指导老师：陈博韬第1页第1页平均数研究•平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据个数。平均数是表示一组数据集中趋势量数，它是反应数据集中趋势一项“指标。解答平均数应用题关键在于拟定总”数量以及和总数量相应总份数。在统计工作中，平均数(均值)和原则差是描述数据资料集中趋势和离散程度两个最主要测度值。第2页第2页平均数研究•平均数是指在一组数据中全部数据之和...
4.3众数1阿冲到某公司应聘,遇到了经理你们公司员工收入怎么样?我这里报酬不错,月平均工资有2000元.阿冲经理2平均工资确实是每月2000元,你看看公司的工资报表.你欺骗了我，我已经问过公司的职员了，没有一个人是超过2000元的经理阿冲阿冲在公司工作了一周后3该公司员工的月薪如下：问题1：该公司员工的月平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲?问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？问题3：你们认为用哪个数据反映该公...
姚兴奇同学大学毕业来到人才市场找工作，看到了这样一则招聘启事。招聘启事公司现有员工9名,人均月收入2000元，欲招一名会制作电脑动画的大学生，有意者欢迎前来洽谈。新宇公司嗯，不错，可以去试试！可是，当兴奇干了几个月之后.他发现周围的同事没有一个人的工资超过2000，那为什么招聘启事上说平均工资是2000元呢？他找到了经理经理给兴奇出示了一张员工工资单职务经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G工资/元6000...
平均数、中位数和众数（第二课时）”——初中数学第三册教案“平均数、中位数和众数（其次课时）”的说课徐小路（浙江省杭州市长征中学）（使用教材：义务教育课程标准试验教科书《数学》（华师大版）七年级下册第10章第2节，第97~104页）１、教材的地位和作用在信息社会“数字”社会里，经常需要在不确定的状况下，依据大量纷繁杂芜的数据做出一个合理的决策，而统计正是通过对数据的收集、整理和分析，为人们更好地制定决策供...
中位数和众数教学反思一、细致讨论与分析教参王校在我讲完公开课之后，她细读了教参，并且提出了教参中需要比拟出平均数、众数、中位数这三者的异同，而我的教案中缺少了比拟的方面，她告知我肯定要深刻细致的讨论教参，这样才可以细心上好每一节课。我回去重新讨论了这节课，的确是我忽视了这一点，现在想想或许就是这一点可能会误导好多学生。造成的后果该多严峻呀！二、导入在这节课中，我是以踢毽的两组数据导入的，之后让...
