信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究工作报告《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》开题报告《信息技术环境下教学模式和教学方法的创新研究》开题报告海口市灵山中学信息技术组课题一、课题研究背景教育部在《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中指出:“信息技术与其他学科教学的整合，要求广大教师在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件，...
运筹学论文:运筹学在交通运输专业应用教学方法探究文档信息文档编号:文-05249R(自定义文件编号)文档名称:运筹学论文运筹学在交通运输专业应用教学方法探究.doc文档格式:Word(*.doc，可编辑)文档字数:3729字，(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“研究生考试”中“专业课”的参考范文作为管理学论文、运筹学论文科目，编写学士学位论文、文档适用:本科毕业论文或发表期刊、评初级职称的参考文献;可作写作参...
论文《中职学校计算机专业教学方法》Word格式，可编辑，可修改内容含:搞要，关键字，正文，参考文献等。精心整理，放心阅读～质优价廉，欢迎下载～文档信息文档编号:文-05PDDW(自定义文件编号)文档名称:中职学校计算机专业教学方法.doc文档格式:Word(*.doc，可编辑)文档字数:3626字，(不统计页头页脚及版权声明等文字)文档主题:这是一篇关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文作为教学科目，编写学士学位论文、本科毕业论文...
封面《市场营销专业课程教学方法》Word格式，可编辑，含目录内容含:搞要，关键字，正文等。精心整理，放心阅读～质优价廉，欢迎下载～文档信息文档编号:文-05NMSN(自定义文件编号)文档名称:市场营销专业课程教学方法.doc文档格式:Word(*.doc，可编辑)文档字数:3329字，(不统计页头页脚及版权声明等文字)这是一篇关于“管理或人力资源”中“市场营销”的参考文档主题:范文作为教学科目，编写学士学位论文、本科毕业论文或发表文...
《初中数学自主学习教学方法探索》课题实验结题报告内容提要:本课题以课改精神为理念，以《数学课程标准》为指导，进行初中数学自主学习教学方法探索，积极探索如何在数学教学中体现学生自主学习和达到学会学习的目标。在课题研究过程中，课题组注重教师“教”的研究和学生“学”的探讨，最终形成了引导探究式、问题讨论式、自学指导式等新的课堂学习模式，使学生的数学学习兴趣、数学学习成绩、数学素养都得到了提升，并促进了...
一年级识字教学课堂教学方法的课题研究开题报告一年级识字教学课堂教学方法的课题研究开题报告(一):低年级识字教学方法探究开题报告《低年级识字教学方法探究》开题报告一、课题名称低年级识字教学方法探究二、课题研究组成员张利敏高红利高英娟王玉霞三、课题研究的背景新的世纪，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，信息技术广泛应用，对教育提出了前所未有的挑战。我国现行的教育无论在教育思想、方法、课程等方面已不能完...
“721”培养模式下工科专业教学方法的探索王改华王云艳摘要,基于“721”培养模式,围绕工科专业人才培养目标,结合自动化系课程,对自动化系等工科专业教学模式存在的问题进行了分析,并针对问题提出了“721”培养模式下的教学改革方案,以实现“理论教学-实验教学-实习调研-毕业设计”等教育模式的多元结合,建立多层次、个性化的课程教学体系。在不同梯级、不同层次,增强学生课程理论知识与实践能力,提高学生综合素质能力。关键词,...
前言著名教育家叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”我们认为，这里的奥妙在于:经常反思性地写，教师才会目中有“人”，以人为本，着眼于学生的可持续发展和终身学习上。对教师个人的成长而言，经常反思性地写，才易于发现和觉察自己在教育教学中的问题和缺憾，才易于对各种纷繁的教育教学现象、问题，进行由此及彼、去粗存精的分析鉴别，才能更充分地吸纳新的教...
浅谈三年级小学生阅读题教学方法1、相关定义1.1、思维导图与概念图概念图(ConceptMap)是康乃尔大学的诺瓦克(J.D.Novak)博士根据奥苏贝尔(DavidP.Ausubel)的有意义学习理论提出的,是用来组织和表征知识的工具。[16]概念图是先将所有有关主题的概念或者命题都呈现出来,并用方框圈起来,或者也可以用方框框起来,然后,把相关的概念或者命题联接起来,写上其关系。概念图有四个图表特征:概念——可是是名词,也可以是符号标记;命题——...
小学数学教学方法及策略探析(7篇)第一篇:快乐教学法在小学数学教学的应用在新课程改革的背景下,改善传统的教学模式,为小学数学教学注入全新的生命力有着重要的意义,因为教育教学活动不仅要为学生灌输相关知识,更重要的是要重视对学生能力的培养,使得学生能够在快乐愉悦的气氛中掌握相关知识,充分回归学生的主体地位。于是越来越多的教师关注到快乐教学法在小学数学教学中的应用,创造更好的教学效果。本文主要从当前的实际教学情...
第一讲培训方案的设计与教学方法3、讲授新课通过各种教学手段，使学员掌握新知识和发展新能力。要将内容要点正确传授并指导学员学习，使学员对教学有全面的了解。一般占用一堂课的1/2~2/3时间。4、巩固新课用提问、复述、当堂练习等方法，检查学员的理解掌握情况，发现问题及时弥补。注意重点突出、纲目分明。一般在5~10分钟。5、布置课后练习有典型性、代表性，数量要少，一般1~2分钟即可。教案编写一、方法1、文字表达法（详...
26个英语字母教学要做好字母的教学,我认为首先要引导学生充分认识学好字母的重要性,其次是要求学生读音正确、书写规范。教师可以从以下几方面培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。一、培养良好的听音习惯字母教学中,要注意培养学生看清老师口型,仔细听音的良好习惯。为使全体学生听准读音,教师应变换位置,从不同方位显示正确的口型并范读字母,对这一良好习惯的培养应贯穿于字母教学的始终。二、培养学生良好的书写习惯书写前,...
在教学中应注重对学生学习兴趣、学习方法、学习主动性的培养首先,我们应帮助学生养成良好的学习习惯,掌握学习的途径和方法第一、我们应帮助学生养预习的习惯,让学生在上每节课前都进行预习,让学生明白本节课应掌握的知识,能够带着问题听课,从而提高课堂效率。老师可以把准备好的预习题发给学生,或者把下节课所要掌握的学习目标告诉学生,让他们有所准备。无论理论课还是实验课都一定要做到先预习后上课。在开始的时候,老师也可以...
教学方法改革方案教学方法的改革,是教学研究永恒的课题,是大面积提高教育教学质量的关键。教师们应结合本学校本学科的实际,认真地思考和时间教学方法的改革,期望在提高教学效率和培养优秀教师方面做出更多更好的成绩。一、指导思想以教育教学改革的思想为指导,以积极推进素质教育,以促进教师教学方法的改革和学生学习的转变为目的,全面提高教学质量和教师队伍素质。紧密结合我校实际进行教学改革。二、改革的必要性教师落后的教...
浅谈如何创新课堂教学方法临夏县井沟中学史有山创新是素质教育的核心,创新是一种精神,创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。当前,在自主教育中,我们必须牢固地确立以学生为中心的教育主体现,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,人人都有创造的潜能；学生要创造性地学,教学就要充满创新的活力。然而,在课堂教学中,...
基于核心素养的课堂教学方法转变作者：张景彦来源：《科教导刊》2018年第10期“”摘要核心素养是21世纪以来为了让学生更好地学会学习和生活,适应迅速发展的社会而提出来的概念,旨在改进以学科知识结构为核心的传统课程标准模式,促进学生全面发展。核心素养是三维教学目标的进一步整合与提升,基于核心素养的课堂教学意味着,无论是学校抑或是教师都需要在核心素养的课程标准之上进行教“”学。本文着眼于核心素养的研究背景及教师...
中学地理教学方法的设计原理每当提到教学方法时，人们多与一般教学经验相提并论，以为教学方法只是教学经验的积累和总结。因此，长期以来，研究教学方法者大多只注重从教学实践中提炼或是到教学实践中去验证，然而对教学方法理论问题却很少问津。为了解决这一问题，自1985年我在总结大量教学实践经验的基础上，开始运用系统理论为指导，进行了中学地理教学方法的理论研究。这项研究的主要目的，是试图在揭示中学地理教学方法本...
