10小学心理安康教育课程教学方法小学心理课不同于其他学科，没有明显的学问型构造，由于心理它重在活动，重在学生参与，通过师生共同活动，到达心理体验的目的。所以，在通常的教学方法根底上，结合本学科的特点，在教学过程中我承受敏捷多样的方法进展，但具体常用的有以下几种方法。一、角色扮演法1．什么是角色扮演法角色扮演法是一种通过行为仿照或行为替代来影响个体心理过程的方法。结合教学内容，让学生扮演活动中的角色...
1教学方法总结1、大脑风暴教学法：就是教师引导学生就某一课题自由发表意见，并对其意见的正确性或准确性教师不进展任何评价的方法。它是一种能在最短的时间里，获得最多的思想和观点的工作方法。被广泛应用于教学、企业治理和科研工作中。在职业教学中，教师和学生可通过大脑风暴法，争论和收集解决实际问题的建议(也称为建议集合)，通过集体争论得出结论。2、张贴版教学法：是在张贴画版上别上由学生或教师填写的有关争论或教...
案例评析：由玩水引发的思考全面进展。案例分析：放羊与复制案例一时间：上午9点28分人物：托二班幼儿、教师甲地点：托二班盥洗室幼儿进盥洗室洗手，翻开总阀门后，幼儿们兴高采烈地涌了进去，迫不及待地伸出小手洗了起来，刚开头还洗得挺像模像样，但没过几分钟，幼儿们就不约而同地玩起水来。几乎全部在洗手的孩子全部加入了玩水玩耍。此时，教师走了进来，看到这情景，脸一下耷拉了下来：“你们这是在洗手吗？教师有没有让你...
幼儿园美术教学心得一：幼儿园美术教育心得体会在幼儿园，美术活动是幼儿宠爱的一种艺术活动，是幼儿生疏世界、探究世界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培育熬炼孩子的观看、记忆、想象、表现和制造力量，幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和梦想的奇特世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师应尽量避开呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而要通过各种途径，运用敏捷多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。1、兴趣...
