![高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展 二 神权下的自我课件 人民版必修3[共29页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
专题六西方人文精神的起源与发展二神权下的自我[目标导航]知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。一、古典文化的“再生”1．背景：(1)政治：基督教在欧洲建立了神权统治。(2)经济：西欧经济的复苏和发展、_____的兴起和生活水平的提高。(3)思想：________一些城市市民和世俗知识分子要求表达自己的文化主张。城市意大利2．开始：在14世纪城市经济比较繁荣的意大利，最...
荆门市第一人民医院黄行芝2015.03.27人文关怀模式病房建设人文关怀模式病房建设主要内容2一医院概况3医院概况开放床位开放床位23002300张张专业病区专业病区3838个个门诊、医技科室门诊、医技科室5959个个现有职工现有职工18161816人人享受国务院津贴享受国务院津贴11人人享受省政府津贴享受省政府津贴55人人高级专业技术人员高级专业技术人员269269人人省突出贡献专家省突出贡献专家11人人4医院概况5护理单元52个，临床护理...
人文医学1.关于医学心理学，不合适的叙述是（C）A、多学科交叉学科B、研究心身相关的学科C、思想教育学科D、医学的基础和应用学科2.医学心理学理论与技术可以在以下部门工作中得到应用DA、医院B、康复与预防机构C、心理门诊D、以上都是3.下列那些属于医学心理学的相关学科ABCDA、临床心理学B、咨询心理学C、健康心理学D、异常心理学4.医学心理学对疾病和健康的思考包括下列哪些方面？ABCDA、社会环境B、自然环境C、心理D、生理5...
第12课文艺复兴巨匠的人文风采课标要求：知道各代表人物的主要作品及其体现的人文精神，认识文艺复兴时期人文主义的含义。1导言欧洲历史演变：古希腊——古罗马——欧洲中世纪——文艺复兴、宗教改革——启蒙运动——资产阶级革命时代。基督教会垄断西欧文化教育约千年之久，取消了个人思想的自由，人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。“Onethousandyearswithouttakingabath”14世纪以来，新生的资产阶级充分享受人世生活，力求...
1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利北部的卡诺莎城堡向教皇“忏悔罪过”，三天三夜后，教皇才给予亨利四世一个额头吻表示原谅，而这位教皇出身于皮鞋手工制作之家，这就是“卡诺莎之辱”。1077年：卡诺莎觐见11077年：卡诺莎之辱21517年：马丁路德与教皇平起平坐第13课：挑战教皇的权威（宗教改革）设计者：尚志良3原罪：偷吃禁果,犯下原罪一、权威之源：教皇权力的缘起4救赎：牺牲自己、拯救世人一、权威之源：...
专题六西方人文精神的起源与发展1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练二神权下的自我2[记知识纲要]3[答必记问题]1．掌握文艺复兴的背景、实质、核心、表现与意义。2．掌握马丁路德等人的思想主张及其影响。3．探究文艺复兴和宗教改革时期人文主义的内涵。45知识点一古典文化的再生1．背景(1)西欧陷入“黑暗时期”，建立神权统治。(2)随着西欧经济的复苏和发展、城市的兴起和生活水平的提高，人们开始追求的...
第11课希腊先哲的精神觉醒课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。1一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧！”这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用了好多天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独木船。独木船下水了，他们把苏格拉...
单元小结与测评第六单元西方人文精神的起源与发展1[主题时空线索串联]2[自我校对]A．_____________________B．__________C．________D．______E．______F．______“人是万物的尺度”苏格拉底逻辑学人性罗马卢梭3[主题发展历程纵览]西方人文主义思想的发展历程阶段特征代表人物主要观点社会根源历史影响萌芽阶段普罗塔哥拉、苏格拉底人是万物的尺度；美德即知识经济根源：雅典工商业的发展；政治根源：雅典民主制的繁荣为现代资...
专题六西方人文精神的起源与发展一蒙昧中的觉醒[目标导航]了解古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。一、智者的启蒙1．背景：(1)雅典民主政治发展到高峰期。(2)希腊________发展，平民地位提高。(3)个人主义的成长和解决实际问题的需要。(4)哲学家放弃了对__________的探索，转而关心与人类自身更加密切相关的问题。工商业物质世界2．智者的含义：最初是用来表示在一切知识、能力方面都很杰出的...
专题六西方人文精神的起源与发展1专题整合23专题一文艺复兴、宗教改革与启蒙运动的比较项目文艺复兴宗教改革启蒙运动时间14～17世纪16世纪上半叶17～18世纪中心意大利德国法国批判对象教会神学体系罗马天主教会中世纪的封建45专题二古希腊先哲的人文精神与中国古代儒家思想的比较古希腊先哲的人文精神中国古代儒家思想异对人的属性的关注方面特别强调人的“个性”，强调人的主观感受强调每个人在社会人伦关系中的地位6古希腊先...
第二单元西方人文精神的起源及其发展第6课文艺复兴和宗教改革1学习目标：1.识记薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想。(重点)2．理解文艺复兴和宗教改革运动兴起的背景、性质和影响。(重点)3．认识文艺复兴和宗教改革运动所体现的人文精神，比较二者的异同。(难点)2[自主预习探新知]一、文艺复兴1．历史条件(1)经济基础：十四五世纪，意大利佛罗伦萨和威尼斯等城市纷纷采取鼓励发展的政策，出现了。(2)阶级基础：、商...
第六单元西方人文精神的起源与发展第16课西方人文精神的起源1[学习目标]1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2．理解人文精神的内涵。1．重点：普罗塔哥拉、苏格拉底、亚里士多德等人的观点，古希腊人文精神的内涵。2．难点：探究古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值阐述的影响。2[自主预习探新知]一、“人是万物的尺度”1．历史背景(1)公元前5世纪，雅典的________________高度发展。(2)平民越来越多...
专题六西方人文精神的起源与发展1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练三专制下的启蒙2[记知识纲要]3[答必记问题]1．了解启蒙运动兴起的背景。2．掌握孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。3．探究启蒙运动对人文主义思想的发展的表现。45知识点一呼唤民主和自由1．背景(1)思想：与宗教改革运动的深入发展。(2)科技：近代科学兴起，科学与知识的进步。(3)经济：新航路开辟，西欧得到发展。(4)政...
《人境庐诗草》自序1黄遵宪潜心诗歌创作,不避流俗,主张“我手写我口”,提出了“诗之外有事,诗之中有人,今之世异于古,今之人亦何必与古人同”的观点,具有诗歌革新意识,可谓领风气之先。学习本文,要了解黄遵宪在诗歌方面的追求和创作主张。2新课助读自主梳理黄遵宪(1848—1905),字公度,号人境庐主人,广东嘉应州(今梅州)人。是近代文学史上“诗界革命”的最早倡导者。其著作有《日本杂事诗》《人境庐诗草》《日本国志》等。3新课助...
《红楼梦》评论(节选)1《红楼梦评论》作为红学批评史上的一部开山之作,主要阐释了《红楼梦》的悲剧性质及其价值。王国维借鉴了叔本华的哲学及悲剧学说,力图从哲学的角度把握《红楼梦》的精神实质,具有现代文学批评的眼光。学习本文,要了解王国维的红学观点及其学术意义。2新课助读自主梳理王国维是红学研究的奠基者之一,他的《<红楼梦>评论》对后世红学研究影响甚大。他认为“人只有知苦痛才能奋起,才能避免麻木”。在《<红...
专题六西方人文精神的起源与发展三专制下的启蒙[目标导航]简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。一、呼唤民主和自由1．背景：(1)思想：文艺复兴与_________运动的深入发展，解开了套在人类理性上的枷锁。(2)科技：近代科学的兴起，科学与知识的进步。(3)经济：_______开辟，资本主义的发展。(4)政治：英、法等中央集权民族国家形成。宗教改革新航路2．概况：(1)时间：______...
专题六西方人文精神的起源与发展1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练四理性之光与浪漫之声2[记知识纲要]3[答必记问题]1．掌握孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的政治主张。2．探究启蒙运动时期人文主义思想的特征。3．了解启蒙运动对人文主义的继承与发展体现在哪些方面？有何积极影响？4．了解文艺复兴与启蒙运动的区别与联系有哪些？45知识点一康德道出启蒙的真谛和卢梭对“理性”的质疑(一)康德道...
北京大学人文社科科研项目合同书项目名称：委托方（甲方）：服务方（乙方）：乙方执行机构：签订地点：省（市）市（县、区）签订日期：年月日1/11说明1、本“科研项目合同书”是在中华人民共和国科学技术部监制的“技术咨询合同”和“技术服务合同”示范文本的基础上,由北京大学社会科学部拟定的、供我校教师在与校外企事业单位洽谈和签署有关科研项目研究合同时参考的合同样本,在具体签署合同时可根据实际需要设计合同书。2、...
第十单元人文心声1课标定位学习建议本单元学习近代文艺学专论。我国文艺理论有着丰富的遗产,有的是专著,有的散见于诗、文和笔记中。它们受到特定历史时代的哲学、宗教和其他政治、经济条件的影响,在传承一定的文学传统的同时,又会产生某种新的文学思想。研读这些著作,有利于了解中国文学在长期的发展过程中所形成的独特的审美意识与表现形式,增进对传统文化精髓的了解,提高理性思辨的能力。本单元所选的三篇文章,都是处于晚清世...
12345一、西方人文精神起源的背景1．政治基础：公元前5世纪，奴隶制_____________发展到顶峰。2．经济基础：古希腊奴隶制经济的繁荣。3．社会基础：人在社会中的地位日益突出。4．思想基础：人文主义的准备——自然哲学的发展。民主政治6二、智者学派1．代表人物：___________。2．思想主张(1)强调人的价值，提出“______________”。(2)反对迷信，强调自由。(3)社会道德方面，不应强求一律。普罗泰格拉人是万物的尺度73．意义(...
