必考部分第十二单元西方人文精神的起源及其发展1单元宏观概览23近五年全国卷考情统计4第43讲西方人文精神的起源5课时名片课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。考纲明示：西方人文精神的起源。6板块一主干梳理巧点妙拨7[主干知识理一理]一、智者学派8二、古希腊三大思想家9[拨云见日想一想]1．人文精神为什么起源于古希腊？试答提示：(1)政治上：民主政治重视公民的个人价值，强调...
第12课文艺复兴巨匠的人文风采1情境导入课程目标世界著名的肖像画《蒙娜丽莎》花了达芬奇4年的时间。多少世纪以来,人们一直在谈论她那神秘的微笑。她的微笑的确神秘,似乎在变化。不同的观者在不同的时间去看,感受似乎都不同。有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄。《蒙娜丽莎》是不朽的艺术杰作。它完成于什么时期?这一时期为什么会大量出现此类风格的作品?1.理解掌握:了解文艺复兴...
二神权下的自我一、古典文化的“再生”1．背景(1)罗马帝国灭亡之后，西欧陷入“黑暗时期”，建立神权统治。(2)随着西欧经济的复苏和发展、城市的兴起和生活水平的提高，人们开始追求的乐趣。(3)14世纪的首先出现了对基督教文化的反抗。基督教世俗人生意大利12．含义：借助复兴古代文化的形式来表达自己的文化主张，这就是所谓的“文艺复兴”。3．性质：文艺复兴是一场的新文化运动，是自希腊智者运动后欧洲出现的第二次思想解放...
板块四限时规范特训第43讲西方人文精神的起源1一、选择题1．“从根本上讲，智者运动作为一种启蒙运动代表着新的革命精神，其敏锐的批判精神、开明的理性气质、人文主义的起源及辩证的思想是希腊奴隶主民主制时代精神的集中表现。”材料中的“启蒙运动”是指()A．西方民主制度的形成和发展B．人类自我意识的第一次觉醒C．思想冲破传统宗教迷信桎梏D．法律制度和道德规范的形成2解析智者运动出现于公元前5世纪，而西方民主制度的...
日本的人文环境同学，照片中的服装是日本的和服，日本的和服其实与我国唐朝的古文化还有一定的联系，那就跟随阿幺一起来欣赏一下日本的民族服装吧！2要想深入的了解日本的人文环境，我们还是首先来熟悉一下下面几个内容吧！！！日本发展工业的条件？日本经济的主要特点？日本主要的工业区？日本文化的特点？日本发展工业的条件不利：岛国，国土面积狭小，资源贫乏，原料、燃料主要靠进口。有利：①海岸线曲折、多优良港...
第十三单元西方人文精神的起源及其发展123学案39西方人文精神的起源4[考纲要求]西方人文精神的起源。[课标提示]了解古代希腊智者学派和格拉底等人的价的述，理解人文精神的内涵。5考点解读活化思维02主干整合夯实基础01创新微课以微知著03课时作业随堂训练知能巩固046主干整合夯实基础01条分缕析固本培元双基落实自主学习7[主干知识理一理]一、智者学派1．产生背景1奴隶制民主政治发展到顶峰。奴隶制经济繁荣。...
一、呼唤民主和自由1．背景(1)思想：与宗教改革运动的深入发展。(2)科技：近代科学兴起，科学与知识的进步。(3)经济：新航路开辟，西欧得到发展。(4)政治：英、法等中央集权民族国家的形成。三专制下的启蒙文艺复兴资本主义12．概况(1)时间：17、18世纪。(2)过程：从英、法两国开始，向和荷兰等国扩展。(3)启蒙思想的核心内容：以理性作为思想武器，矛头指向。反对宗教迷信，提倡科学。(4)目的：把人类生活世俗化，开辟一个非宗...
“学习行千里，人文致广大”全民终身学习活动方案为了深入挖掘和传承我镇本土优秀传统文化，大力弘扬中华文化，展现传统文化的独特魅力，按照**文件要求，经镇党委政府研究决定，在全镇范围内开展以“学习行千里，人文致广大”为主题的全民终身学习活动，结合中国共产党成立**周年的光辉历程和党史学习教育，开展特色、丰富多样的终身学习活动。结合我镇实际，现将活动方案制定如下：一、指导思想在全镇大力宣传终身学习理念，...
乡镇街道持续开展人文品质提升暨文明礼仪培训活动方案为不断提升辖区人文品质，充分发挥人文素养在创造高品质生活中的重要作用，持续深化“文明礼仪之乡”建设，根据**文件精神，结合本镇实际，决定在全镇范围内持续开展人文品质提升暨文明礼仪培训活动，特制定如下方案。一、总体目标结合移风易俗“十抵制十提倡”、“吃得文明”主题活动、《新时代公民道德建设实施纲要》精神、新时代文明实践活动等工作，以加强礼仪、礼貌、...
专题小结与测评系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！1一、人文精神——从盲目的崇拜“神”到全方位的研究“人”时期发展历程前6世纪泰勒斯——奠定基础(1)主要思想：“万物是由水组成的”(2)主要价值：用水来解释世间万物，体现了朴素的唯物主义思想前5世纪前期普罗塔戈拉——最初体现(1)主要思想：“人是万物的尺度”，人的感觉是判断一切的准绳(2)主要价值：树立了人的尊严和权威，概括了智者学派的主...
四理性之光与浪漫之声一、康德道出启蒙的真谛1．主张(1)人是自由、平等的。(2)提出了思想的自由：人不是，人应该运用自己的，独立思考，理性判断。2．影响：康德对理性做了哲学的探讨，确立了人类的，道出了启蒙的真谛。他人的工具理智主体地位1二、卢梭对“理性”的质疑1．卢梭的质疑(1)主张：①卢梭认为崇拜理性、把理性视为和真理的向导是不可靠的。②卢梭认为，人类天性，知识的进步有害于人类的幸福。(2)影响：欧洲形成了...
第13课挑战教皇的权威1情境导入课程目标天主教会兜售赎罪券基督教认为人类犯有“原罪”。天主教宣称,教皇有让人死后升入天堂的钥匙,有权宣布参加十字军东征的人、到罗马朝圣的人都能够得到救赎。后来,教皇又宣布不能前往罗马朝圣的人,可以支付相应的费用用来获得救赎,并发行代表已经朝圣的文书。这种文书就被称为“赎罪券”。出售赎罪券,实质上是教皇搜刮民财的手段。16世纪初,教皇大肆兜售赎罪券的行径引发了一场声势浩大的社...
第14课理性之光1情境导入课程目标“启蒙”一词最基本的含义是:开发蒙昧,使初学的人得到基本的、入门的知识。启蒙运动是指17—18世纪欧洲资产阶级的民主文化运动,这一运动的主旨是启发人们反对封建传统思想和宗教的束缚,提倡思想自由、个性发展。启蒙运动的倡导者将自己视为大无畏的文化先锋,并且认为启蒙运动的目的是引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制的一个时期。他们的目的是把人们从封建宗教蒙昧中解放...
第15课近代科学技术革命1情境导入课程目标在英国剑桥大学有一座木结构的桥,叫数学桥,又称牛顿桥。相传这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建造的,整座桥上没有使用一根钉子,堪称奇迹。牛顿创立的经典力学不仅奠定了近代自然科学理论的基础,而且推动了第一次工业革命的发生和进行。你了解近代科学技术的发展吗?1.理解掌握:掌握牛顿经典力学的主要内容及地位;达尔文生物进化论的主要观点和意义。2.综合运用:探究经典力学在近代自...
单元整合12一、西方人文主义的发展1.人文主义的起源——古希腊哲学中对于人的探讨,成为近代西方人文主义的源头(1)古希腊自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘,打破传统的束缚,标志着古代西方人的精神觉醒。(2)智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上,提倡怀疑精神,强调人的价值,构成了古希腊人文精神的基本内涵。(3)苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问,他对探索知识和自由的理性精神的崇尚...
人文社会科学办法论孙磊（哲学社会科学学院）E-mail:sunleigs@126.com18610211081第1页第1页一、社会科学与社会科学办法论社会科学办法论本身属于社会科学一个分支学科，它依托于社会科学，他们之间关系是“皮”与“毛”关系，皮之不存，毛将焉附？那么，什么是社会科学？它有什么特点和作用？第2页第2页1.近代社会科学产生和发展（1）各门详细社会科学产生近代资本主义形成，不但推动了各门自然科学从哲学母体中分化...
人文社会科学学术论文写作办法、规范及几种相关问题华北电力大学学报（社科版）主编王佃启第1页第1页一、写作办法问题二、写作规范问题三、学术规范问题四、关键期刊问题五、投稿应注意问题第2页第2页一、学术论文写作办法一、学术论文分类：繁多依据论文性质和特点，能够把论文分为两大类：一类是理论性学术论文；一类是实证性研究汇报。理论性学术论文常见形式有：学术评论、理论探讨、经验总结等。实证性研究汇报常...
2023年医师定期考核直接使用查找功能直接找答案涵盖大部分答案2023年全国医师定期考核人文医学题库2023题纯文字完整版1.下列生活事件中对健康危害最大旳是A.与同事关系紧张B.配偶旳死亡C.移民D.长期从事噪声环境下旳工作答案：B解析：作为应激源，人们会首先想到生活事件是心理和躯体疾病发生旳罪魁祸首，初期国外多种研究成果显示，伴有心理上丧失感旳生活事件，例如配偶旳死亡，对健康旳危害最大。2.提高病人依从性旳措施不包...
作业1一、名词解释：1、人文科学------一般被说成是“人文学”，指有关人旳自身旳学说或者理论体系，是对人旳存在、本质、价值和发展等问题以及人旳自然属性、社会属性、精神属性进行探索旳学问。2、社会科学------是以人类旳经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，意在揭示人类社会发展规律旳科学。3、人文社会科学------就是以人旳社会存在为研究对象，以揭示人旳本质和人类社会发展规律为目旳旳科学。二、...
复习专八的同志们注意啦，个人潜心整理--人文知识之语言学部分，希望能帮上点儿忙，一起加油！作者：張旭BEYONDTEM-8语言学知识复习总结重要概念梳理CNU张旭ZX第一节语言的本质一、语言的普遍特性（DesignFeatures）1任意性Arbitratriness：shu和Tree都能表达“树”这一概念；同样的声音，各国不同的表达方式2双层结构Duality：语言由声音结构和意义结构组成（thestructureofsoundsandmeaning）3多产性productive:语言可以理解...
