二比较第1课时过生日开心预习新课,轻松搞定基础。1.比一比。(1)多的画“”,少的画“○”。(2)大的画“”,小的画“○”。重难疑点,一网打尽。2.(1)最大的画“△”,最小的画“○”。(2)多的画“△”,少的画“○”。源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。3.把数量最多的涂上颜色。4.在下面每个水杯里各放1个铁块后,3个水杯的水面一样高。想一想,原来哪个杯子里的水最多,哪个杯里的水最少?最多的画“”,最少的画“✕”。二比...
二比较第1课时过生日不夯实基础,难建成高楼。1.往下面杯子里放同一种糖,甜的画“”,淡的画“✕”。2.最多的画“”,最少的画“✕”。3.长的画“”。重点难点,一网打尽。4.把同样多的物体图和点子图用线连起来。5.多的画“”。6.先数一数,再连一连。7.在苹果最多的树下面画“”,在苹果最少的树下面画“✕”。举一反三,应用创新,方能一显身手!8.想一想,谁吃得最多?在里画“●”谁吃得最少?在里画“○”。...
《过生日》同步练习一、单项选择题1.以下杯子中最矮的是()A.B.C.2.比一比,那个比拟大〔〕A.B.3.哪个篮子里的苹果多〔〕.A.B.4.下面三组图片,哪组里人最多〔〕A.B.C.5.比一比,胖的画△,瘦的画○,请问谁画△？1/9A.B.二、判断题1.9比5大〔〕2.小明有一根长为3厘米的绳子,小刚有一根长为8厘米的绳子,小明的绳子比小刚的长〔〕3.2、5、7三个数字中,最大的是7,最小的是5〔〕4.高的杯子一定比矮的杯子装水多〔〕5.王刚的苹果比李明的...
?过生日?同步练习一、单项选择题1.以下杯子中最矮的是()A.B.C.2.比一比,那个比拟大〔〕A.B.3.哪个篮子里的苹果多〔〕.A.B.4.下面三组图片,哪组里人最多〔〕A.B.C.5.比一比,胖的画△,瘦的画○,请问谁画△？1/9A.B.二、判断题1.9比5大〔〕2.小明有一根长为3厘米的绳子,小刚有一根长为8厘米的绳子,小明的绳子比小刚的长〔〕3.2、5、7三个数字中,最大的是7,最小的是5〔〕4.高的杯子一定比矮的杯子装水多〔〕5.王刚的苹果比李明的多,...
小胖过生日11、将“过生日”中一些情节解释成减的应用情节,能够熟练的做减法题。2、培养儿童数学化的能力，进一步构建减法。3、在情境创设中激发学生的学习兴趣和探究数学问题的欲望。2探究一探究二3探究一探究二探究一4小胖的生日宴会准备了什么?邀请了哪些好朋友?探究一探究二探究一5探究一探究二探究一看一看,说一说,并列式。6探究一探究二探究一7你能讲个数学小故事吗?探究二探究一探究一8你能讲个数学小故事吗?原来有8只气...
活动名称：科学《蔬菜奶奶过生日》设计意图：本次活动以青菜奶奶过生日为主要情节,引出整个活动,在活动中运用猜一猜、摸一摸、看一看各种感官,让孩子自己感受蔬菜的外部特征。在选材上,蔬菜是幼儿每天都接触到的食物,在一年四季里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的西红柿、黄瓜、青菜、茄子等。虽然它们知道的不少,但对蔬菜的外部特征不是很了解。因此我以青菜奶奶过生日引入主题,通过猜一猜...
同学都知道自己的生日吗？生日是什么意思？你的生日是如何过的？谁知道自己爸爸妈妈的生日？爷爷奶奶的生日？你还能用这首歌的旋律，另外填上词给别人过生日吗？如爸爸、妈妈、老师、同学等等。
小学综合实践活动三年级下册——采访指导课执教：泗阳经济开发区学校潘南南112233小调查：你知道爸爸妈妈穿多大码的鞋子吗？你知道爸爸妈妈喜欢什么颜色吗？你知道爸爸妈妈的生日是什么时候吗？44方法小贴士：采访前：根据目标、条件，确定合适的采访对象；采访问题要突出重点，简洁明了，便于回答。采访中：专心、认真倾听，及时做好记录，有条件的还可以使用录音工具。采访后：整体采访记录，进行必要的补充完善，并检查采访...
小猴过生日教案小班美术教学目标：1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物，提高幼儿的动手力气，感受成功的欢快。2、鼓舞幼儿情愿将自己包装的小礼物送给好朋友共享，共同感受过年的快活和欢快。活动预备：幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料假设干、年树一棵、包装好的礼物假设干教学过程：一、谈话导入：1、师：宝宝，告知你们一个好消息哦，年马上到了，顾教师收到了很多很多的礼物，这些礼物都是我的好朋友们送给我的...
幼儿园过生日大班教案【三篇】我的生日活动背景：开心的生日，好玩和幼儿喜爱的礼物，让幼儿知道自己的生日和拓展幼儿对生日的兴趣，知道父母与同伴的生日活动目标：1、了解自己及同伴的生日，产生对生日的期盼2、初步了解一些时间方面的学问，并学习统计时间。3、知道生日的含义，知道自己的生日是几月几日。活动预备：1、幼儿向家长了解自己的诞生日期2、生日统计表活动过程：一、组织幼儿介绍自己的生日1、争论生日的意义师...
小班主题妈妈过生日教案反思活动设计背景让幼儿得社会生活与美术及其他课程的学问、技能相结合，让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的筹划、制作、表演、呈现，从中学习相关的美术学问和技能，体验美术与社会的关系，进展自己的美术实践力气和制造力。活动目标1.能依据故事《给妈妈过生日》的情节进展角色表演。2.体会母子之间的深情。3.领悟故事蕴含的寓意和哲理。4.引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。5.鼓舞幼儿大...
中班主题小猫过生日教案反思1、中班主题小猫过生日教案反思活动目标：1.通过观看课件画面初步了解故事内容。2.能从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测故事中的客人，有确定的观看力气和想象力气。3.情愿表达自己的理解，体验与朋友一起过生日的欢快。4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。5.培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动预备：PPT、大故事书一本、糖果、图片假设干。活动过程：(一)引题，观看图片(小猫)师：...
