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  • 6__何时获得最大利润

    6__何时获得最大利润

    6何时获得最大利润1.经历探索T恤衫销售过程中最大利润等问题的过程,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型,感受数学的应用价值.2.掌握实际问题中变量之间的二次函数关系,并运用二次函数的知识求出实际问题的最大值、最小值.20)yaxbxca二次函数(2,4)4acbab顶点坐标为(-2a244acba①当a>0时,y有最小值=②当a<0时,y有最大值=244acba二次函数的最值求法(0)ka2二次函数y=a(x-h)顶点坐标(h,k)①当a>0时,y有...

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  • 3-2房屋建筑适用最大高度及适用高宽比

    3-2房屋建筑适用最大高度及适用高宽比

    1第二讲的主要问题1、高层钢筋混凝土结构的根本结构体系有哪几类?其定义、特点(抗侧刚度、侧移变形特点、适用建筑类别)分别是什么?2、什么是钢筋混凝土筒体结构,分几类?什么是剪力滞后?3、框架支撑结构中,哪种支撑形式更有利于结构抗震?4、框支剪力墙结构的抗震性好吗?为什么?5、板柱—剪力墙结构的抗震性好吗?为什么?6、什么是伸臂结构,其主要作用是什么?主要用于什么结构?7、钢结构高层主要采用怎样的结构形式?8...

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  • 26何时获得最大利润

    26何时获得最大利润

    12学习目标(1分钟)1、经历探索T恤衫销售中最大利润等问题的过程,体会二次函数是一类最优化问题的数学模型。2、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系。3、能运用二次函数的知识求出实际问题的最大(小)值。3自学课本P64-65,1.回忆以下公式完成(1)(2),(3),(4)题2.完成P65议一议自学指导()学生自学(6分钟)(1)利润=售价-进价(2)总利润=每件利润×销售量41、判断以下二次函数的最值,并求出自变量...

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  • 第三章3.3-3.3.3函数的最大(小)值与导数

    第三章3.3-3.3.3函数的最大(小)值与导数

    1第三章导数及其应用第一页,编辑于星期一:点二十四分。23.3导数在研究函数中的应用3.3.3函数的最大(小)值与导数第二页,编辑于星期一:点二十四分。3[学习目标]1.理解函数最大值与最小值的概念(难点).2.会求闭区间上连续函数的最大值、最小值(重点).3.能根据函数的最值求参数的值(难点).第三页,编辑于星期一:点二十四分。41.函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值函数f(x)在闭区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,则该...

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  • 13  1.3.3函数的最大(小)值与导数 寇于宏

    13 1.3.3函数的最大(小)值与导数 寇于宏

    1.3.3函数的最大〔小〕值与导数班级:姓名:小组:学习目标1.借助函数图像,直观地理解函数的最大值和最小值概念。2.弄清函数最大值、最小值与极大值、极小值的区别与联系,理解和熟悉函数最大值和最小值的充分条件。3.掌握求在闭区间上连续的函数的最大值和最小值的思想方法和步骤。学习重点难点重点:求函数的最值及求实际问题的最值。难点:求实际问题的最值.掌握求最值的方法关键是严格套用求最值的步骤把实际问题“数学化...

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  • 高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值课件 新人教A版必修1

    高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3 函数的基本性质 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值课件 新人教A版必修1

    第一章集合与函数概念第2课时函数的最大(小)值学习目标:1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.(重点).2.能借助函数的图象和单调性,求一些简单函数的最值.(重点、难点).3.能利用函数的最值解决有关的实际应用问题.(重点)4.通过本节内容的学习,使学生体会数形结合思想、分类讨论思想在求解最值中的作用,提高学生逻辑推理、数学运算的能力.(重点、难点)[自主预习探新知]函数最大值与最小值最大值最小值设函数y=f...

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  • 应用最大公因数解决实际问题[共14页]

    应用最大公因数解决实际问题[共14页]

    最大公因数的应用最大公因数的应用鸦儿沟小学罗芳芳如果要用边长是整分米数的正方形地砖把浴室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边长是几分米的地砖?边长最大是几分米?1最大公因数我们家浴室长16dm,宽12dm。1.学习用具长16厘米,宽12厘米的长方形纸一张,边长分别是1cm、2cm、3cm、4cm的正方形纸各一张2.合作学习要求小组合作讨论,并利用手中的工具拼一拼,摆一摆,画一画,看一看,正方形地砖的边长可以是积分米呢?...

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  • 最大公因式高等代数

    最大公因式高等代数

    §4§4最大公因式最大公因式§5§5因式分解因式分解§6§6重因式重因式§10§10多元多项式多元多项式§11§11对称多项式对称多项式§3§3整除的概念整除的概念§2§2一元多项式一元多项式§1§1数域数域§7§7多项式函数多项式函数§9§9有理系数多项式有理系数多项式§8§8复、实系数多项式复、实系数多项式的因式分解的因式分解第一章多项式第一章多项式一、公因式最大公式一、公因式最大公式二、最大公因式的存在性与求法二...

    2024-04-1701.18 MB0
  • (193)--6.3 最大似然估计 阅读资料

    (193)--6.3 最大似然估计 阅读资料

    6.3最大似然估计最大似然估计最早由德国数学家高斯(Gauss)于1821年提出,但未得到重视.费歇(Fisher)1922年再次提出最大似然法的思想,并探讨了它的性质,使之得到广泛的研究和应用.首先通过一个实例介绍最大似然估计的思想.例1有一个箱子装有白球和黑球共100只,假定黑球所占比例为p0.01或p0.99.今随机从箱中抽取1只球,发现是黑球,那么我们如何估计p?解设总体分布族为B(1,),0.01,0.99pp,参数空间为0.01,0...

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  • (57)--7.1.2最大似然估计概率论与数理统计

    (57)--7.1.2最大似然估计概率论与数理统计

    穿裙子引例1:概率p1p2最大似然估计思想:概率大的事件发生的可能性也大.引例是男还是女?嗯,是女士!>重复独立抛10次硬币,结果出现了4次正面,试估计每次出现正面的概率p是多少?正面引例引例2:出现反面,设现正面出X=0,1,试验10次,样本X1,X2,X10,观测值x1,x2,x10,xi=0或1,则X~B(1,p),反面分析:11221010,,,(1)PXxXxXxpp====−46p=0.5?p=0.4?时,当==−pL0.5(0.5)0.50.59.7710.464时,当==−pL0.4(...

    2024-04-170354.71 KB0
  • 伯南克放言或削减揭开史上最大资金转移序幕

    伯南克放言或削减揭开史上最大资金转移序幕

    {财务资金管理}伯南克放言或削减揭开史上最大资金转移序幕1/35伯南克放言或削减QE揭开史上最大资金转移序幕对量化宽松(QE)退出预期已久的市场,终于吃下了一颗定心丸。在北京时间周四凌晨的利率会议上,美联储主席伯南克一改惯常的暧昧语气,明确且笃定地表示:“今年稍晚时候放缓购债步伐或为适当之举,明年年中或许会彻底停止量宽。”尽管寥寥数语,却揭开了史上最大资金迁徙序幕。如果将热钱比作数量庞大的铁屑,那么曾拥有巨大吸...

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  • 六年级数学上册 1.5 公因数与最大公因数(第1课时)课件 沪教版

    六年级数学上册 1.5 公因数与最大公因数(第1课时)课件 沪教版

    1.5公因数与最大公因数(1)1植树节这天,老师带领24名女生和32名男生到植物园种树.老师把这些学生分成人数相等的若干个小组,每个小组中的男生人数都相等,请问,这56名同学最多能分成几组?24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24;分析:分成的组数能整除24和32,也就是24和32的因数.32的因数有:1,2,4,8,16,32.24和32公有的因数有:1,2,4,8;最大一个公有的因数是8.答:最多分8组.每组中分别有3名女生和4名男生...

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  • 六年级数学上册 1.5 公因数与最大公因数(第2课时)课件 沪教版

    六年级数学上册 1.5 公因数与最大公因数(第2课时)课件 沪教版

    1.5公因数与最大公因数(2)1什么叫几个数的公因数?什么叫几个数的最大公因数?什么叫两个数互素?求两个数的最大公因数的方法有哪些?2议一议:3和15的最大公因数是;18和36的最大公因数是;6和7的最大公因数是;8和15的最大公因数是;6和8的最大公因数是;10和15的最大公因数是.两个整数中,如果某个数是另一个数的因数,那么这个数就是这两个数的最大公因数.两个整数中,如果这两个数互素,那么它们的最大公因数是1...

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  • 全球最大200家设计公司排名

    全球最大200家设计公司排名

    2007年全球最大200家设计公司排名美国《工程新闻记录》(ENR)推出的2007年全球最大200家设计公司是根据其2006年设计服务的国内外总营业额排名的。表中A=建筑;E=工程;EC=工程承包;AE=建筑工程;EA=工程建筑;ENV=环境;G=土壤或土木技术工程;P=规划。美国《工程新闻记录》为美国麦克劳希尔建筑信息公司(McGraw-Hill)主办的国际工程界的权威刊物,享有国际工程界“晴雨表”之誉。长期以来ENR所评出的全球最大设计公司、承...

    2024-04-140296 KB0
  • 回字格米字格练字模版A4最大利用率

    回字格米字格练字模版A4最大利用率

    回字格米字格练字模版A4最大利用率

    2024-04-140363.51 KB0
  • (37)--7.2 点估计的最大似然估计法

    (37)--7.2 点估计的最大似然估计法

    1最大似然估计法最大似然估计法的数学原理实际推断原理表明:若已经取得样本观察值,则表明取到这个样本值的概率(可能性)比较大(否则,在一次试验中几乎不可能取到这个样本值)。由此引入问题一:如何表示获得样本观察值的概率?在已取定的条件下,若使得取很大值,且其他使得取很小值,则认为取作为的估计值较为合理。由此引入问题二:给定的条件下,如何获得问题一中概率关于的最大值点?2最大似然估计法最大似然估计法的问...

    2024-04-1401.19 MB0
  • (6.7)--通俗易懂讲明白最大似然和EM算法

    (6.7)--通俗易懂讲明白最大似然和EM算法

    最大似然和EM算法一、最大似然假设我们遇到的是下面这样的问题:这里出现了一个概念,似然函数。还记得我们的目标吗?我们需要在已经抽到这一组样本X的条件下,估计参数θ的值。1、怎么估计呢?2、似然函数有啥用呢?那咱们先来了解下似然的概念直接:某位同学与一位猎人一起外出打猎,一只野兔从前方窜过。只听一声枪响,野兔应声到下,如果要你推测,这一发命中的子弹是谁打的?你就会想,只发一枪便打中,由于猎人命中的概率...

    2024-04-140917.82 KB0
  • 实际问题与二次函数(2)最大利润

    实际问题与二次函数(2)最大利润

    实际问题与二次函数(2)最大利润

    2024-04-1302.56 MB0
  • 高中数学 第一章 集合与函数 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值课件 新人教A版必修1

    高中数学 第一章 集合与函数 1.3.1 单调性与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值课件 新人教A版必修1

    第2课时函数的最大(小)值第一章1.3.1单调性与最大(小)值1学习目标1.理解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.2.会借助单调性求最值.3.掌握求二次函数在闭区间上的最值.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一函数的最大(小)值在下图表示的函数中,最大的函数值和最小的函数值分别是多少?1为什么不是最小值?答案答案最大的函数值为4,最小的函数值为2.1没有A中的元素与之对应,不是函数值.5一般地,设函数y...

    2024-04-1301.1 MB0
  • 高中数学 第三章 不等式 3.2 基本不等式与最大(小)值课件 北师大版必修5

    高中数学 第三章 不等式 3.2 基本不等式与最大(小)值课件 北师大版必修5

    §3.2基本不等式与最大(小)值第三章不等式11.熟练掌握基本不等式及变形的应用.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.3.能够运用基本不等式解决生活中的应用问题.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一基本不等式及变形使用基本不等式证明:(a>0,b>0),并说明什么时候等号成立.答案 a>0,b>0,∴1a+1b≥21ab>0,∴11a+1b≤ab2,即21a+1b≤ab(a>0,b>0),当且仅当1a=1b,即a=b时,等号成...

    2024-04-1301.05 MB0
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