《一百条裙子》阅读题及答案一、填空题：1、旺达坐在教室的（角落里）2、星期一（旺达）没有上学3、旺达住在（波金斯山顶）4、旺达柜子里有（100）条裙子5、一百条裙子的游戏从（十月份）开始的6、旺达为什么没有来上学？7、旺达搬到了（城里）8、旺达给同学们写信了吗？（写了）9、旺达真的有100条裙子吗？（没有）10、旺达没来上学，佩琪和玛蒂埃是在第三天才发现的？（谁）比尔•拜伦11、当你聪明、漂亮、深受同学欢迎、有正...
下装结构（一）第三章直筒裙纸样设计第一节裙子介绍一、裙子概念与分类在人体腰围线以下穿着的服装被称为下装。下装又分为裙装和裤装两大类，他们在结构设计上既有共性，又存在差异。裙装是下装的一种，主要是女性所穿着的服装。我们通常所说的裙装主要是以独立形式存在的裙子，但有时也把连衣裙称为裙装。裙子是覆盖人体下身的服装，是下装的一种，在女装中所占的比例较大。至今已经成为现代女性不可缺少的服装之一。裙子的款...
四年级下册语文教案：穿红裙子的老师学问与技能1．能正确认读12个生字。2．有感情地朗读课文。3．正确书写“装扮、捞到”等词语。过程与方法：通过多种形式的朗读。情感态度与价值观：感受乡村孩子对红裙子教师的宠爱之情。重点：抓住重点词句，感情孩子们对教师的宠爱之情。难点：领悟孩子们宠爱教师的缘由。教法：导读、导析法。学法：读悟、沟通、探究法。教学预备:生词卡片、多媒体课件第一课时教学过程一、激趣导入1.同学...
